2021年11月の記事一覧

　皆さん、こんにちは。堀です。今週は、後期新人戦の週。１・２年生の中には、公式戦デビュー、という諸君も多いでしょう。月曜日までの暖かい日々と打って変わって、寒い寒い雨風の季節に、一気に突入ですね。新人戦に臨む諸君も、登校してくる諸君も、体調管理に万全を！急激な気候の変化にも負けないで！GAT！！

　１１月９日付の北國新聞の１面にこんな小見出しが「橋立港５０万円・金沢港４０万円」。加能ガニ「輝」ブランド認定の初物１杯に５００万円という、とんでもない値がついた翌日の記事です。堀のセンサーが反応したのは、最後の部分「金沢では・・・IT企業『ハイレゾ』（東京）が競り落とした。・・・に展示され、宝達志水町の児童福祉施設に寄付される。」。東京のIT企業が、４０万円相当のカニを競り落として能登の福祉施設に寄付？？？諸君の中にも、この記事に違和感や疑問、感じた人いませんか？

　ググってみると、東京に本社があるこの企業は、その冷涼な気候や耐震地盤の強固さを理由に、志賀町に巨大な情報処理関連工場を進出させていました。ふむ、本県や能登地区との繋がりは理解できました。さて、では、何のための「寄付」なのでしょう？

　一般的には、企業のPRのため、知名度・好感度・信頼度アップのため、ということが考えられます。全国ニュースにもなった、「５００万円のカニ」の翌日のセリ。本県での注目度・PR効果は抜群です。最先端技術で雇用を生み出し、本県能登地区の家族を幸せにし、納税を通して、石川県や志賀町に多大なる貢献をしているのに、堀はほとんど無知でした。あの記事があったからこそ、どんな企業か、調べてみようと思ったのが事実です。（諸君は知ってましたか？）

　しかも、児童福祉施設に寄付！こどもたちはどんなに喜んだことでしょう、旬のおいしい、付加価値てんこもりの食材を口にし、さぞかし幸福感に包まれたことでしょう。笑顔溢れる食堂の様子、容易に想像できます。最近、日本でも、こういう「寄付」行為を、「利益に直結しない社会貢献活動（CSR＝Corporate Social Responsibility:『企業の社会的責任』が直訳）」の一環として行う企業が増えています。

　CSRへの取り組みを外部に公表することで、企業イメージ・好感度、急上昇→自社製品・サービスの売り上げ、急伸→投資家の評価アップ→更なる出資、という好循環が期待できます。また、内部的にも、自社社員からのイメージ・好感度アップ→自身の業務に社会的意義の自覚・自己肯定感、増大→仕事への満足度・やる気、アップ→生産性の向上・離職率の低下、という好循環が期待でき、なおかつ、新卒大学生や求職中の社会人にも好印象を与え、優秀な人材獲得につながるという、リクルート面での効果も望めます。

　さらには、「寄付」ができるということは、短期的コスト面で、経済的余裕があるということでもあります。企業本体の生み出した利益が、短期的に減少しても、上記のメリットを受けるべく、長期的視野での経済的余力と経営戦略が確立しているということを示しています。つまり、今の場合だと、「輝」を買って、４０万円という支出をし、一時的に収益が減少しても、資金的余裕があること、かつ、本業ではない、カニを買い付け、施設に寄付するというCSR活動に人材を割り振る人的余裕（給料を払っているので、間接的には資金的余裕でもある）もあることを示しているのです。「ハイレゾ」やるね。ググってみてね、諸君。けっこう、面白い企業です。世界に誇れる技術と経営理念、持ってます。

　この１～２週間、１年生の家庭科の授業で、「株式投資」を模擬実践しています。パソコンにダウンロードした期間限定無料アプリ（高校生の授業用に東証が開発）を活用。これがなかなかのスグレモノ。対象企業は東証１部上場の中から選ばれた優良企業ばかり数百社。「四季報」ダイジェスト版をながめながら、各グループ、悪戦苦闘して、１０００万円の運用に入っています。こういうCSRに着目するのも、投資手段の１つなんですよ。ただし、あくまで、長期保有・長期投資の原則の場合です。生涯、忘れないでください。

　どの企業を選べばいいか、どのタイミングで売り買いすればいいか、なかなか決まらないグループの諸君！校長室にcome,come!!いっしょに悩みましょう！何か、アドバイスやヒント、伝えられたら、と思います。２月までの投資結果の上位３グループには、それぞれ、校長賞・副校長賞・教頭賞を副賞として差し上げます！賞品が何かはお楽しみ！（架空の１０００万円なので）恐れず、果敢に運用してみてください。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.１年生諸君の「四季報」ダイジェスト版にも選定されており、堀が現在、投資対象としている企業、ならびにその企業のCSR活動をちょっことだけ、紹介します。それは、富士フイルム。あのアビガンにも関わっています。ここんとこ、９０００円前後で推移していますが、５２００円前後の時に投資した企業なので、１００株あたり、３８００円つまり３８万円分資産価値が上昇している、ということになります。何株投資したかは、ひ・み・つ。富士フイルムのCSR理念は、「再生可能エネルギーへの転換」「社会インフラの維持管理支援へのAI導入」「多様な人材・活躍のための仕組み作り」「物産品購入による被災地支援」が主なものです。具体的にはググってね。非常に幅があり、かつ、その具体的な方策に賛同できました、堀は。この企業の「未来」に投資しようと思い至った、１つの理由です。（CSRだけではなくて、本業もすごいんです！先見の明あり。グローバル展開と企業基軸の柔軟性・可塑性は他の追随許さず。情報と価値観を常にアップデートし続け、経営トップの行動決定が極めて迅速、かつ、的確。お手本になります。）

　今日から、バトミントン部とバスケットボール部の新人大会が、一足はやく始まりました。試合会場内の密をさけるためです。

　バドミントン部、顧問の小原先生が女子の写真とメッセージを送ってくださいました。
　１回戦　錦丘３－１羽咋
　２回戦　錦丘１－３金沢学院
　今、敗者審判している最中です。金沢学院は県総体で準優勝のチームです。そのチームから１つ勝ち取れたので、褒めてあげたいと思います。 負けた試合も、21-17や21-16などもあり、一方的に負けたわけではありません。選手のみんなはよく頑張ってくれました。

　バスケットボール部、顧問の池田先生から男子の写真とメッセージをもらいました。

　男子バスケットボール部は１回戦で小松市立高校と対戦しました。序盤、緊張のためかリードされる場面がありましたが、次第にシュートが入り始め、終わってみれば、７９－５７で勝利しました。

　明日の２回戦は金沢学院大学付属高校と対戦です。全力を尽くして頑張ります。

　今日の７限目、１年生のLHで２年次のクラス編成についての説明会が行われました。本校では、１人１人それぞれが「なりたい自分」を目指すために、標準クラスと発展クラスに分かれます。

　国公立大学・私立大学・専門学校・就職希望など多様な進路目標を持ち、基本から標準的な学習内容からじっくりと学ぶことができる標準クラスと、金沢大学を含む難関国公立大学や医・歯学部などを目指し、発展的な学習内容が積極的に展開される発展クラスです。

　教務課の沖野先生がそれぞれのクラスの特徴や留意点、編成方法などについて説明してくださいました。これからクラスの先生との面談や保護者の方との話し合いなどを通して、どちらのクラスを選ぶか希望を確定していきます。１年生はどの人もとても真剣に聴いていました。

　文系・理系を選んだ１年生が、「なりたい自分」になるための次のステップです。

　＜三角関数の合成＞

　２年生文系の数学の授業で三角関数の合成と図形との関係について学習しました。

３人程度のグループに分かれ、直角三角形と分度器、および三角関数表を用いて、

ある長さを求める問題に取り組みました。生徒は楽しく熱心に取り組んでおり、

三角関数の合成について少しは理解を深めることができたかな、と思います。

　高校生の探究学習の祭典「マイプロジェクトアワード」への参加を視野に、2年生の4グループが課題研究の中感発表にのぞみました。それぞれのグループがどのような試行錯誤を繰り返しながら研究を進めてきたのか、どんな思いをもって何を成し遂げたいと考えているのか･･･、まだまだ荒削りだけど、思いのこもった取組を伝えてくれました。

　中感発表は、現時点での研究のいい点、不足している点に気づかせてもらえる場であると同時に、このアウトプットをするために自分たちの研究をまとめ、形にすることが求められるので、一気に研究が進む効果をもたらします。

　アドバイザーの仁志出さんも、みんなが楽しそうに探究に取り組んでいるのがよかったとお話ししてくださいました。しかも、どのグループも調査や実験、フィールドワークを積極的に行っていて、意欲的に探究学習に向き合っていたことが印象的でした。今日のアドバイスを基に、もっともっと素敵なものに磨いてくれることを期待しています。

　今年度の2年生の修学旅行については、昨年同様12月に実施する予定で準備に入りました。それに伴い、全学年ともに12月および1月の行事日程の一部が変更されることになります。詳しくは、後日ホーム担任より説明をいたしますので、今しばらくお待ちください。

 校長　堀　義明

　１年の家庭科・家庭経済の授業です。将来、家計を管理していく時、株式会社や経済の知識は必要不可欠になります。そこで実際の株式の取引をインターネットを活用した株式学習ゲームを通して、経済や社会の仕組みを学びます。

　Chromebookでゲームにログインし、最初に各チームに元手となる仮想所持金１，０００万円が割り当てられ、このお金で企業の株式を買うことからスタートします。売買対象は東京証券取引所の上場銘柄。生徒は配られた「売買対象企業一覧」を参考に、チームで協議して企業を選びます。「売買対象企業一覧」には東洋経済新報社の「会社四季報」から300社が抜粋されており、記事や業績等をもとにどのチームも真剣に議論していました。

　いくつかの企業を選び、画面の中の『東京証券取引所の株価検索』をクリックして、今日の株価を確認します。今日の購入ノルマは１つ以上。すんなり企業が決まったチームもありましたが、ほとんどはなかなか決まりませんでした。注文を入力できるのは平日の８時３０分～２２時まで。

　家庭科の授業で扱うのは、１回だけですが、今日からチームで株式の仮想売買を続け、最終は２月。１年生の８０チームの中から取引上手だったチームは最後に表彰もされます。この学習を通して、いままで、あまり身近ではなかった経済や金融、政治などのニュースに耳を傾けるようになることも増えるでしょう。たくさんの企業を知ることは自分の将来の職業を決める一助にもなります。この学習はみなさんの将来に確実に役立ちます。

　皆さん、こんにちは。堀です。石川県のコロナ陽性者ゼロ×６日間連続！すごいね～！いいね～！このままいって欲しいね～！県内のコロナワクチン接種率も８割越えとか。いいじゃな～い！集団免疫ってやつ？？でも、医学的にはまだまだ不明なことも多いとのこと・・・これからも～油断せずに～、GAT！手指消毒・マスク着用！！

　今年の「関西大学　学校案内2022」の表紙とその５ページ目（ホームページにて閲覧可能）です。各大学が発行する、公式の「大学案内」の構成として、冒頭の数ページに、各学部を代表する学生を、その成長した姿と共に紹介する、っていうのがよくあるパターンです。関大は超マンモス大学なので、この「大学案内」に掲載されるっていうのは、極めて珍しい・難しいことなのです。諸君の中から、近い将来、専門学校でも、短大でも、大学でも、あるいは、就職先でも、宣伝・広告に写真付きで選ばれたら、必ず教えてね！その学校案内、贈ってね！堀は誇りに思います。生涯、記念に取っておきます。や・く・そ・く！

　この５ページ目の青年、堀の甥っ子です。弟の長男。関西大学商学部生を代表して、案内に抜擢されてました。小さい頃から、ウチのこどもら（いとこ同士）とよく遊んでました。立派になって・・・中学生の頃から『必ず起業する！』って言ってましたっけ・・・　高校時代は（厳密には、幼少期からずっと）、バドミントン一色の生活で、京都府代表として、全国インターハイ出場も果たしたりしてました。

　大学に入学したての頃、電話がかかってきて、「おじちゃん、１年留学しようと思う。英語はいいとして、もう１つ、スペイン語やろうと思う。しゃべっとる人多いし。どこの留学斡旋会社、いいん？オススメとかある？」「ミッチー（まさみち、という名前から）ちょっと待て。民間の斡旋会社は、良心的なとこもあるけど、悪徳業者もはびこっとるのが現実なんや。日本政府がやっとる『トビタテJAPAN』っていうシステム、知っとるか？ちょっと調べてみんか。まだ、申し込み、間に合うハズや。試験とか面接とか、上手くいけば、公費留学の可能性あるんやぞ。」「え？そうなん？わかった。調べてみるわ！ありがとう、おじちゃん！」みたいなやりとり、ありましたね～。

　結果的には、公費留学を勝ち取り、メキシコのベンチャー企業にて、１年を過ごし、スペイン語のみならず、起業に必要な人間関係を、世界レベルで、まさに、globalに獲得して帰国。さらに、東京にて、１年、尊敬する起業家さんの元で、実地演習を積み、今年、故郷滋賀県にて、地元の有志と共に、学生起業家としてデビューを果たした次第です。関大商学部は、そんな旺盛なベンチャー精神を認め、代表に指名したのでしょう。

　この１発目の起業が成功するかどうか、それはまだまだ未知数です。が、「なりたい自分」に向けて、全くぶれずに、夢実現のための「ルート」を、親に頼らず、自力で開発していったことだけは間違いありません。これは、彼にとっては、ゴールではなく、スタートに過ぎません。諸君！君たちもできるのです！「なりたい自分」への「ルート」探しをしっかり考えよう！大学は幅広く考え、学部・学科は絞っていく、徐々に。A学部もいいけど、B学部もいい、そんな感覚で。定まらない人！！おマネーの勉強いいぞ～、おもろいぞ～！ミッチーみたいに、商学部どうや～。（経済・経営も可）ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

いよいよ石川教育ウィークも明日を残すのみとなりました。本校では、この期間に、保護者への学校公開と並んで、教員同士の授業参観「互見授業」を行い、授業改善に取り組んでいます。今日はさらに、金沢大学大学院教職実践研究科から17名の大学院生が参観に訪れました。

　そんな中で、ひときわ目を引いたのが地学の授業で行われていた実験です。3年生は、このところ問題演習が増えてきた中で、久しぶりの体験を伴った授業だったようです。実際に採取してきた海水の性質を調べるといったもので、どのグループも慣れない手つきながらも制限時間の中で協力しながら一生懸命取り組んでいたのが印象的でした。

　海水の塩分濃度は、ネットで調べればわかるのかもしれない。でも、自分たちで実験器具を使いながら明らかにすることで生きた知識となるはずです。

　海水に含まれているイオンの種類も、すでに学んでいることかもしれない。でも、それを実際に化学のイオン反応等の知識を活用して、実験で確かめることで実感を伴った理解となるはずです。

　新しい時代の中で「生きて働く知識・技能」を習得するためには、自然科学だけではなくあらゆる分野で、この科目がどのように実際の社会や生活につながっているのかを考えることは大切なことでしょう。そういう意味でも、これから「実験」や「体験」は、ますます重要になってくるのだと思います。

　今日のにしき日和に掲載されている清水展人先生が書いてくださった色紙を２階の講義室Aの前に飾りました。中学生のみなさんも見やすいようにと、アドバイスを受けての設定です。「あなたはあなたの心の声を大切にすれば大丈夫」「あなたに素晴らしい命輝かせて」清水先生からのメッセージ、ぜひ見てください。