子どもたちの様子

今週は、毎日２学年ずつ、苦手分野を中心とした補充学習を行っています。

1年生は、問題文に線を引き、図をかいて、たし算かひき算かを決める学習にチャレンジしました。

5年生は、数直線を使って、単位量あたりの大きさを求める問題に取り組みました。

補充学習サポーターの赤崎先生にポイントを教えていただき、図を使って考えることに少しずつ慣れてきたようです。

6年生が、交流校とオンラインでお互いの活動を発表し合いました。

午前は京都府の西別院小学校と、午後は高知県の浦戸小学校と交流しました。

4年生は、西別院小学校へイカ料理のレシピ本『大人と子どもで作ろう　小木イカごっつぉ』を送りました。各クラスで交流が進んでいます。

５年生の家庭です。

ナップサックを作っています。

静かに集中していました。

3年生の図工の作品です。

絵に大小の扉があります。

その窓を開けると・・・・

不思議な世界が広がります。

2年生の学級会の約束です。」

今日の議題は、

「いやな言葉をいわないためには」です。

司会、書記も自分たちで行いました。

整美委員会が集計してくれました。

保護者の方々のご協力に感謝いたします。

２年生の図工作品です。はさみで切ってできた形に

着目して表したいものを表現しました。

３年生の総合的な学習の時間です。

海を守るために自分ができることとして

ポスターで知らせる方法を考えました。

力作です。

１年生の図工作品です。はさみで切った紙の形を見て

何に見えるか想像して描いた作品です。

4年体育です。試合開始です。

ドリブルやパスで相手をかわしてゴールするのが楽しさです。

ボールを持っていない人の動きが大切ですよ。