日々の出来事

　13日(水)の１～２限に、５年生は総合的な学習の時間に、殿山会の皆様にご協力いただいて「ハクチョウのえさやり体験」を行いました。殿山会の皆さんが八丁の田んぼにハクチョウのえさをまき始めて約３０年、実際体験することで学ぶことも多いと思います。子どもたちは一人一つずつ５ｋｇのくず米が入ったバケツを持ち、田んぼにくず米をまきました。鳥インフルエンザ対策として、石灰もご用意いただいて作業をしました。実際やってみると「難しい、でも楽しい」とつぶやきながら体験できました。

　体験後は、学校に戻ってえさやり体験の振り返りです。子どもたちが今回の体験で感じたことを交流しながら、殿山会の皆さんから感想もいただきました。最後に、１２月２日のSDGs活動報告会で、５年生がハクチョウをテーマに発表した動画を見ていただきました。約４分の動画でしたが、見終わると自然に殿山会の皆様から大きな拍手をいただきました。今後も学びのサイクルを回しながら学習をすすめてまいります。殿山会の皆様、お忙しい中のご協力ありがとうございました。また３学期にもお世話になります。

　今朝も明るい光が子どもたちを迎えてくれているようでした。

　13日(水)の朝は、月に１度の読み聞かせでした。ボランティアの皆さんは元気に明るく来校され、今日も楽しみながら読み聞かせをして下さいました。

　３・４年教室では、「あえのこと」の読み聞かせでした。目には見えねども、されど御在します──。2009年にユネスコにより無形文化遺産に登録された、能登半島に今も伝わる「あえのこと」─「あえ」は「おもてなし」、「こと」は「お祭り」の意味です─は、目には見えない「田の神さま」を実際にいらっしゃるかのように、各家でおもてなしをする農耕のお祭りです。田の恵みに感謝する村人の素朴な気持ちを今に伝えています。子どもたちは、そんな素敵な伝統行事があることに気付いてくれたことと思います。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。次は１月、また来年度も素敵な読み聞かせ、お待ちしております。

　８日(金)に行われたベルマーク贈呈式及びスポーツ教室のお礼の手紙を子どもたちに書いてもらいました。その一例を紹介します。

　標記の展示が、明日13日まで市民図書館にて開催されています。今ほど見てまいりましたが、どの学校も素敵な作品ばかりでした。ぜひお時間があればご覧ください。

　※市民図書館の開館時間は午前9時から午後6時30分まで、明日最終日の展示は午後3時30分頃までの予定です。

　８月、本校の子どもたちに図書カードと文房具をプレゼントして下さった正院町出身の雲津様が、今回は市内の全児童に図書カードをプレゼントして下さいました。

　雲津様は、８月以降も『珠洲に何かできること』をテーマとしたイベントの開催や募金活動を行われており、一緒に活動された方の中には「40年前の小学校火災の際には、多くの方に支えていただいたその恩返しがしたい」とおっしゃっている方もおいでるそうです。前回は児童にお例の手紙を書かせてお送りし大変喜んでいただきました。今回も、児童にお礼のお手紙を書かせ、お送りします。（以下お送りする前に、一例をご紹介します。）

　12日(火)の朝は児童集会でした。内容は①委員会発表、②表彰、③話し方大会受賞者発表会の３つでした。

①委員会発表

　どの委員会もタブレットを使って、11月の振り返りと12月の目標・活動を報告しました。運営委員会からは12月の生活目標の紹介がありました。今月の生活目標は「５分前行動・１分前着席」。時間を意識して早めの行動を行います。さてどこまで徹底できるか楽しみですね。

②表彰

　今週も多くの表彰がありました。みなさん、本当におめでとうございます。 

③話し方大会受賞者発表会

　３日の話し方大会で最優秀となった６年生が『相手に伝わる話し方』と題して発表してくれました。聞くみんなには「どんなところがよいか聞いていてね。」と伝えました。内容は、自分はこの大会に１年生の時から参加していること、なぜ話し方が大切なのか、話し方大会に参加してよかったこと、これからもこの経験を生かしたいこと等について話してくれました。とても素敵な内容でした。琥太郎さんありがとう、大拍手！！

　11日(金)の午後、いじめ対応アドバイザー・橋元裕子先生をお招きして、授業参観と職員研修を行いました。授業参観では、１～６年全てを見ていただき、特に３・４年生が学んでいた学級活動には飛び入り参加して、少しお話もしていただきました。この日の内容は「互いを知る～みんなちがってみんないい～」です。５つの選択肢から『されていいこと』と『されたらよくないこと』に順位をつけ、互いにいいこと、悪いことに違いがあることをみんなで気づく学びでした。タブレットを効果的に用いたよい授業でした。橋元アドバイザーからは、「言葉のかけかた次第で、よいふうにも悪いふうにも受け取られる」というお話を聞き子どもたちはうなずきながら納得していました。

　職員研修では、最近の児童の様子を各学級担任から報告し、「思ったことは言える」学校にすることの大切さをアドバイスしていただきました。お忙しい中のご来校ありがとうございました。

　11日(月)の４限目は、５年算数の参観授業でした。先週から今週は、互いの算数科の授業を参観し、アドバイスし合う取組を行っています。

　今日の５年生は、「平行四辺形の面積を求めるには？」でした。長方形や正方形の面積の求め方を用いて、図を描きながら平行四辺形の面積の求め方を話し合うよい姿が見られた授業でした。さすが５年生！素晴らしい！！

　11日(月)、今日から年末交通安全県民運動が始まりました。また、２学期もいよいよあと２週間となりました。朝の児童の服装はすっかり冬モード。暖かい服装で登校しています。児童公園の花が満開となり、子どもたちの登校を応援してくれているようです。

　今朝は、先週に引き続き話し方大会授業者の発表会でした。今日は５年生２名が発表してくれました。小町さんは「平和を願って」、外国で起こっている戦争を疑問視し、自分にできることを考えた内容で、説得力のある発表でした。新出さんは「今の自分を紹介します」。自分のよいところと直したいところを話してくれました。自分のよいところにしっかり気づき、直したいところは有言実行。素敵な発表でした。

　その後の朝の各学級の様子を見に行くと、どの学級でもみんな元気に子どもたちが進行しての朝の会、終わるとすぐ１限目の学習に取り組んでいました。今週もインフルエンザ等で欠席がいます。感染症対策はまだ必須の状況です。声掛けしながら確実に実施してまいります。

　廊下の掲示物や展示も新しいものが目立っていました。通知票渡しでは、子どもたちの活躍や成長の様子をしっかり伝えられるように準備をすすめてまいります。 

　８日(金)の３～４限目に、ツエーゲン金沢さん５名が来校され今年３回目のスポーツ教室が行われました。最初に、一緒に来校されたキリンビバレッジ㈱さん３名から、集められた約１万点のベルマークの寄贈がありました。ほとんどがツエーゲン金沢さんが飲まれたキリンビバレッジ㈱さんのスポーツ飲料のベルマークだそうです。切り取る作業はツエーゲン金沢の選手がされたそうで、大変ありがたくいただきました。

　その後、サッカーのスポーツ教室です。今まで何度もされているようで、手際よくみんなでサッカーに親しみました。最後は選手４名と全校児童での対戦もあり、最後までたくさん体を動かすことができました。最後には、選手から選手カードのプレゼントをいただきました。

　スポーツ教室後は、ツエーゲン金沢さんの希望で、一緒に給食を食べ、給食後にはサイン会、その後の昼休みには子どもたちの希望で一緒にドッジボールの相手までして下さいました。「子どもたちに元気をとどけたい！」そのために最後までご尽力されるみなさんの姿に頭が下がる思いでした。

　ツエーゲン金沢さん、キリンビバレッジ㈱さん、お忙しい中のご来校ありがとうございました。皆様からいただいた温かな心と勇気をこれからの教育活動につながてまいります。本当にありがとうございました。

　８日(金)より、話し方大会受賞者等の発表会を行いました、この日は３年生と１年生の発表でした。３年生は思いを込めて、表現力豊かに話してくれました。１年生は、本番で緊張してうまく話せなかったのですが、この日は最後までほとんど暗記した文章を最後まで話しきることができました。二人ともに素敵な発表でした。ありがとう！

　７日(木)の朝は全校朝会でした。普段は火曜日の朝に実施していますが、他の活動と重なったため、曜日を変更して行いました。

◇校長先生からのお話

　月初めの全校朝会では、校長からの話があります。２学期は①前の月の行事等を写真で振り返り、②２学期の子どもたちとの合言葉「元気にあいさつ　すてきな反応」が出来ているかをみんなでチェックし、③５つの約束についての取組を確認する、この３つの内容でお話しました。

　今回は①では、ふれあい集会や収穫祭、奥能登国際芸術祭、６年・いきいきサロンとの交流会等、11月もいろいろな活動があったことを振り返りました。みんなで、地域の皆さんの支えでいろいろな体験ができていることをみんなで確認できました。②「元気なあいさつ」については、止まって挨拶は〇、すすんで一往復半ができるといいねと話しました。③については、2学期の取組の評価が来週行うアンケ―ト結果であることを伝え、楽しみにしていることを確認しました。

◇表彰・納賞…以下の表彰、納賞を行いました。みなさん、おめでとうございます。

　その他、５年生より国語の学習でみんなにアンケートの協力をお願いしました。また、珠洲市のど自慢大会があることを紹介し、参加を呼びかけました。

　１２月３日(日)に公民館にて、恒例の話し方大会が開催されました。事前に原稿を読ませていただきましたが、どの子も力作でした。あとは当日の話し方がどうであったか、がポイントだったと思います。婦人会長様からもご連絡いただき、よかったとお褒めいただきました。こういった機会を通して、子どもたちは一回りも二回りも成長するんだなと感じています。まさに《正院町の教育力は抜群》ですね。

　※写真は北陸中日新聞掲載のものを使用させていただきました。

　今回の大会で入賞した６名の作品は、学校で時間を作り、全校児童に紹介したいと考えています。

　５日(火)、昨日は振替のためお休みでしたので、今日が今週のスタートです。まさしく師走、教師も子どもも２学期のまとめに向けて慌ただしい日々が始まっています。

　朝、学校の周りではいろいろな素敵な風景に出会いました。忙しい中に、ゆっくり風景を眺めながら子どもたちの登校を見守る！自分にとって大切な時間となっています！

　12月２日(土)、今日は授業日です。理由は市内の小学生・中学生が集まっての２つの報告会がありからです。そこで今日は、臨時児童集会を開き、最後のリハーサルを行いました。どの学年も朝から元気に発表してくれました。

　午前、１０時から１１時３０分までは、市内の３・４年生が集まって、生き物観察会活動報告会が行われました。本校の３・４年生は残念ながら１名欠席でしたが、残る７人で堂々と発表してくれました。他の学校の発表もいろいろ工夫されていて見どころ満載だったと思います。

　午後、１３時３５分から１６時までは、市内の５・６年生と中学生が集まって、ＳＤＧｓ学習活動報告会でした。各校いろいろと内容を工夫し、素敵な発表が多く見られました。本校の５年生は《正院町の魅力って何？》、６年生は《安全安心なまちづくり～自分たちにできること～》と題して、元気に発表しくれました。どちらも素敵な発表だったと思います。

　ネット配信された動画は、まだ視聴できるようです。下記アドレスからご覧ください。

◇珠洲の里山生き物観察会報告会のオンライン配信リンク
　　https://youtube.com/live/xF-vjOIC6Hg?feature=share

◇令和５年度SDGs学習取組報告会のオンライン配信リンク
　　https://youtube.com/live/tMQM-oUZ1W0?feature=share

　本校では算数科を中心に授業改善に取り組んでいます。各学年で、月に２回簡単な授業案を作成・配付し、参観できる職員は進んで参観し、感想を伝え合う取組をしています。

　１日(金)の２限目は６年生でした。内容は《並べ方・組み合わせ方》。１問目は「５種類のアイスクリームから２種類選ぶときの選び方は全部で何通り？」みんな表や図で考えを整理しながら、何通りかを考え説明し合う６年生の姿に頼もしさを感じました。さすが、６年生！

　今日から12月。いよいよ師走、今年もあと１ヶ月となりました。今朝から学校に重機がやってきて、中庭・オイルタンク周りの凹み修復工事が始まりました。工期は１日、どんなきれいな状態に仕上がるか楽しみです！

令和5年度「珠洲の里山生きもの観察会」活動報告会＆「SDGs学習」の取組報告会の様子は、能登SDGsラボのホームページからライブ配信されます。下記にリンクをはっておきますので、ご使用ください。

★能登SDGsラボのホームページ⇒https://noto-sdgs.jp/2023/830/

　30日(水)の朝、今日も寒くなる予報ですが、子どもたちの登校の時間に明るい晴れ間が見られました。子どもたちの登校を見守ってくれているようです。虹も見え今日も一日精一杯がんばろうという思いにになりました。

　今朝も赤い羽根共同募金活動に取り組みました。募金を集める子どもたちは、昨日とメンバーチェンジ。大きな声で「赤い羽根募金にご協力お願いします！」と声をかける姿が見られました。昨日に引き続き募金する児童もいて、微笑ましく感じる時間となりました。

　前回の緑の羽根募金では７９７１円、今回の赤い羽根募金では６９３５円の募金が集まりました。この後、緑の羽根募金は北國銀行へ、赤い羽根募金は社会福祉協議会へ持っていきます。皆様、たくさんの善意ありがとうございました。

　29日(水)の朝、今日明日と児童会の子どもたちは、赤い羽根共同募金活動に取り組みました。悪天候の中での登校でしたが、多くの子どもたちは募金のためのお金をもって、嬉しそうに募金する姿がありました。募金を集めている子どもたちも、緑の羽根募金活動で要領が分かったようで、大きな声で「赤い羽根募金にご協力お願いします！」と声をかける姿が見られました。明日まで続く募金活動、最後までやりきってほしいと思います。

　１２月３日(日)に公民館主催で話し方大会が行われます。今年度は自ら１４名が参加を申し込んでくれました。原稿もそろったので、今日から昼休みに発表練習に取り組みはじめました。初日ながら熱のこもった話し方で話してくれ、子どもたちのこの大会にかける熱量を感じました。今週いっぱい全員の練習を見届ける予定です。

　28日(火)の朝は児童集会でした。最初に表彰がありました。みなさんの大活躍に拍手ですね。おめでとうございます。次は児童会から赤い羽根募金協力のお願いがありました。明日明後日と募金活動を行います。ぜひご協力下さい。

　最後に１２月４日から始まる人権週間に向けて、人権担当の職員からお話がありました。人権って何？差別ってどういうこと？学校の中でおこりそうな差別は？等のお話を聞きました。みんなが仲良くできるように、互いを思いやる行動ができればいいなと感じて話を聞いていました。

　28日(火)の午前中、６年生は公民館で行われたいきいきサロンとの交流会に参加しました。いきいきサロンのメンバーとして十数名の皆さんにご参加いただきました。司会進行は６年生です。最初に自己紹介を行ったあと、子どもたちが作ったカード並べゲームに挑戦、次に先日の地震で使用した震災ベッドを自分たちで組み立てるゲームをしました。メンバーの方と子どもたちが協力して、楽しく活動できていました。

　次は、６チームに分かれてペタンク大会です。６年生はほとんどが初めてだったようですが、少しずつ要領を覚えてくると、上手なショットが増え白熱した試合展開となりました。トーナメント戦で勝ち上がる形でしたが、楽しい時間となりました。

　最後は、有志の方にご準備いただいての昼食です。公民館へ寄贈された赤ご膳に10品が並んでの豪華な食事です。子どもたちは見た目に感動しながら、１品１品味わって食べていました。皆さんがロの字型で、お互いの顔を見ながら赤ご膳でいただいた昼食、子どもたちの素敵な思い出の１ページになったことと思います。いきいきサロンのメンバーの皆様、正寿会の皆様、公民館の皆様、本当に素敵な時間をありがとうございました。

　27日(金)の午後、４年生は社会科見学に出かけました。単元は《くらしの中の願い》、11月20日(月)には、瓶子さん宅を訪問し、奴振りについて学び、今回は「羽黒神社」を訪問し、神社の由来や祭りのことを詳しく聞くことができました。児童が住んでいる地区のお祭りの話になるとさらに目を輝かせて聞き入っていました。地域のことを知るよい機会になったと思います。瓶子さん、高山さんお忙しい中のご説明ありがとうございました。

　24日(金)は、指導主事訪問でした。子どもたちの学びの姿はどうか、先生方の学力向上等に向けた取組はどうかを見ていただきました。

　４限目は公開授業、１年国語、３年算数、４年算数、５年家庭、６年保健の授業を見ていただきました。子どもたちはいつも通り元気に学ぶ姿が見られました。

　５限目は研究授業、学校職員も含めて全員で５年算数の授業を見ていただきました。単元は平均、仮の平均を用いていかによりよく解決すればよいかを考える授業でした。一番よいと思ったのは、全員でよりよい方法は何かを話し合う場面です。あ～でもない、こ～でもないと話し合う姿に５年生の大きな成長を感じました。

　その後、授業ごとに、今日の授業の成果と課題をご指導いただきました。本日いただいたご指導は来週からの授業改善につなげたいと思います。

　22日(水)の朝、最近寒い朝が続いていましたが今朝は少し暖かいようです。暖房点検が終わり、今朝は試運転しました。あっという間に暖かくなり、朝の間に暖房は切ることに。

　今日は久しぶりに全員が元気に登校！やっぱり子どもたちが全員登校してくれると、こちらもうれしくありがたく感じますね。２８人のみなさん。元気に登校ありがとう！

　朝の様子を見に、教室を見て回ると、朝読書から朝の会、１限目とみんな元気に学ぶ姿を見ることができ、また心が温かくなりました。

　５年生は１限目に算数を学んでいました。平均の求め方の学習です。グループで考えをまとめ発表する姿がありました。24日(金)には、指導主事訪問があり、研究授業は５年算数です。また子どもたちの活躍する姿が見られることを楽しみにしています。

　17日(金)の午後、大谷小中学校を会場に、市スピーチコンテストが開催され参観してきました。本校の卒業生（現在中学１年生）も学校代表として参加しており、うれしく思いました。悔しいことにペアで一緒に参加予定だった生徒が欠席だったため、ＡＬＴとペアでのスピーチとなり、生徒同士でのスピーチができませんでしたが、素敵なスピーチを披露してくれました。スピーチテーマは《We love Suzu！》芸術祭での経験をスピーチにした内容でした。自然に珠洲を愛している気持ちが伝わってくる温かいスピーチでした。一嘉さん、素敵なスピーチをありがとう！後輩もがんばります！！

　22日(水)の６限目は４～６年生のクラブでした。前期のクラブでは八幡太鼓や龍笛の練習に取り組みみんな上手に演奏できるようになりました。後期は、４～６年生全員で、いろいろな内容に取り組むこととしました。本日は縄跳びとドッジボール。前半の縄跳びでは、前跳び・後跳びのいろいろな技を時間を決めてみんなでチャレンジ。歓声をあげながらみんなで取り組むことができました。後半はドッジボール。みんな大好きです。みんなで走り回りながら楽しい時間を過ごすことができました。次のクラブは何かなぁ？？

　21日(火)の２～３限目、１年生は保護者の西本真理さんをお招きし、リースづくりをしました。西本さんは、この日のためにたくさんの材料を集めてご準備いただきました。最初に、楓の実や棉花、椿の実など珠洲でとれたいろいろな実を紹介していただきました。子どもたちは興味をもって話に聞き入っていました。その後、これらの実や花の中から自分が使いたい材料を用いてリースづくりに挑戦。１年生にとっては、小さな実や花をつけるのは大変だったようですが、すてきなリースになるように最後まで活動していました。

　西本さん、すてきなリースをありがとうございました。このリースはしばらく学校に飾ってから家に持ち帰らせる予定です。

　21日(火)の朝は児童集会でした。今日は最初にみんなで今月の歌「もみじ」を歌いました。足早に去っていきそうな秋をみんなで感じながら歌えました。次に、５年生から国語の学習で使うアンケートに協力してもらえるよう話がありました。みんなの協力で素敵な学習につながるといいなと思います。最後に、研究主任より、先週まで取り組んだ「自学がんばろう週間」で特にとくがんばった皆さんを紹介しました。互いの取組が励みとなって、昨日から始まった家庭学習がんばろう週間の取組につながればいいなと思います。

　20日(月)、また新たな一週間の始まりです。季節もいよいよ秋から冬へ、子どもたちの装いも冬モードになりました。毎週月曜日に行ってくださっている正寿会の朝の見守り活動も11月までとのこと。来週が最後となります。毎週の見守り活動ありがとうございます。あとも一回、よろしくお願いいたします。

※学校前で行われていた歩道の補修工事は完了しました。ご協力ありがとうございました。

　19日(日)の午前中、市内の５・６年生が集まって珠洲市子ども大会が開催されました。青年福祉員さんが中心となって企画・運営する大会です。本校からは１３名の児童が参加しました。市長さんから励ましのご挨拶をいただいたあと、ラジオ体操でウォーミングアップし、グループに分かれていろいろなゲーム等に取り組みました。名刺交換して自己紹介したり、ボール等を使ってグループ対抗でゲームを楽しみました。短い時間の中で、他校の児童と笑顔で交流する様子も見られ充実した時間となっていたと思います。企画・準備していただいた青年福祉員の皆さん、お忙しい中のご対応本当にありがとうございました。

　17日(金)、今日も午前中が３・４年、午後が５・６年のSDGs合同学習会が開催されました。今回は北国新聞社の小林さんから「新聞の読み方講座や珠洲市の様々な情報発信」について、第一生命保険の長澤さんから「ジェンダー平等」についてのお話を聞きました。子どもたちはたくさんメモしながら、多くの事を学ぶことができました。

　17日(金)、１年生は学校畑で収穫したサツマイモを使って、スイートポテトを作りました。みんな頭巾とエプロンを付けて、「おいしくなあれ！」と願いながら作っていました。スイートポテトができるとみんな大満足。収穫したさつまいもに感謝し、全校児童にもおすそわけしてみんなで味わいました。１年生の皆さん、ごちそう様でした。

　16日(木)の朝、今日も少し寒いですがすがすがしい朝でした。昨日校務員さんが先日剪定した松の木に雪つりを。いよいよ冬支度が始まっています。さて雪はいつから？子どもたちの服装も冬モードになってきましたね。

　11日(木)、１年生は１～４限目に宝立小中学校の１年生と交流学習を行いました。１～２限目は、唐笠町にあるストローク乗馬クラブはなむけに出かけて乗馬体験です。みんな初めての乗馬体験だったようですが、楽しい経験ができたようです。その後は正院小に戻ってきて、３限目は国語。クジラ雲の音読と、お買い物しながら会話の学習をしました。いつもは３人ずつで学んでいますが、６人だとみんな楽しそう！あっという間に時間は進んでいくようです。

　４限目は体育館でいろいろなからだづくりのゲームをしました。みんな全力で取り組む様子は、本当に微笑ましく感じました。また次の機会に交流できるといいですね。

　15日(水)の午後、飯田小学校にて市内の４年生が集い標記の会が行われました。本校の４年生は、しばらく前からこの交歓会に向けて、マット運動の練習に取り組んでいました。体の柔らかさを生かして、大きな前転や開脚前転、後転の連続技を何度も練習していました。さすがにみんなの前で演技を発表するということで、行く前から緊張感が感じられましたが、本番では自分の演技に自身をもって堂々と演じる姿がみられ、たいへん良い経験になったと思います。また他校の児童と交流する姿も見られ、たいへん良い会となりました。本当によくがんばりましたね！

　本校は今、家庭学習の取組の改善に向けた取組をすすめています。その一つとして、11月7日から全校で「家庭学習がんばろう週間」として、全員が自由学習に取り組んでいます。この期間は毎日校長が丸付けして、よい自学には校長賞としてシールを張って、ポイントを競わせています。丸付けしたノートは玄関の机上にならべ、互いのノートの工夫を比べられるようにもしています。本日が最終日でしたが、本日忘れた児童もいて、明日まで待つことになっています。結果が分かり次第、その児童のノートをご紹介したいと思います。

　みんな最後までよく頑張っていました。この内容で今後も家庭学習に取り組んでくれることを期待しています。

　15日(水)は朝の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの皆さんは、元気よくはつらつと来校して下さいました。朝の見守りを終えてから来てくださった方もおいでて、ありがたい限りです。

　３・４年教室では、「いそがしいのよる」の読み聞かせでした。星がきれいな夜、ばばばあちゃんは家の中にいるのがもったいなくて、ゆりいすを外に持ちだしてお星様をみていました。やがて遠くの森からお月さんも出てくるのを見ると、いっそのこと外で寝てしまおうと考えました。そこでベッドと毛布と枕を、それからお茶の道具も、そしてテーブルやレンジ、しまいには家のものを全部持ちだしてしまいます。…思わず自分もそうしてみようと考えてしまう素敵な読み聞かせでした。

　月に１度ではありますが、素敵な時間を過ごすことができています。来月の来校、お待ちしております。

　10日（金）の朝、空気はひんやり、でも気持ちよい朝です。学校周辺ではいろいろな発見がありました。

・隣の児童公園にきれいな花が。さて何という花でしょうか？

・学校前歩道工事はもうすぐ終わりそうです。

・玄関の朝顔…けんちゃんの朝顔はずっと楽しませてくれたし、元気をくれましたがいよいよ種を収穫し刈りとりました。来年もよろしくね！

　この後は、朝の読み聞かせです。今日はどんなお話が聞けるかなぁ？

　11月に入り、８日から補充月間として、放課後の補充学習に取り組んでいます。今日は１・４年生ができませんでしたが、他の学年は40分間、最後までよく頑張っていました。

　先日の学習集会で「なぜ勉強するの？」と児童に問うと、いろいろな答えが返ってきましたが、「自分のため」「自分の夢を実現するため」「自分がなりたい自分になるため」ですよね。ぜひ自ら最後まで学ぶ姿を大切にして指導していきます。

　10月から行っている体力アップの取組。14日(火)のお昼休みは全校でスポチャレ「シャトルボール」に取り組みました。ずい分練習を重ねてきているので、子どもたちは上達しているように感じました。みんなで楽しく体力アップを目指しましょう！

　今朝は雨でしたが、児童の登校時刻には雨もやみ、空には虹が。あいさつする児童はみなあいさつの後に、「今日はきれいな虹が見えました。」と。一往復半でのあいさつができています◎今日も一日いい日になりそうな予感がしました。

　14日(火)の朝は児童集会でした。まず表彰式を行いました。２つの表彰がありました。おめでとうございます。

　次に、５・６年生から修学旅行で学んだことについての発表がありました。３つの縦割り班に分かれ、５・６年生はクロームブックでまとめたプレゼンで発表してくれました。写真を使って、分かりやすくまとめて発表してくれたので、下級生は修学旅行へのあこがれを抱いたようでした。５・６年生の皆さん、素敵な発表ありがとうございました。

　13日の午後、今年度２回目の学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会制度とは、地域の皆様にも学校運営に参画いただいて、いろいろなご意見をいただきながら学校をよりよくする仕組みのことです。本校では昨年度から、公民館長さんや区長会長さん、学校評議員さんや地域の組織の代表の皆様にご参加いただいています。

　今回は、７月に行った学校評価アンケ―トから２学期本校で取り組んでいる「５つの約束」について提案しいろいろなご意見をいただきました。

　特に地域の先生の積極的な活用については、地域にはいろいろな人材がいること、こんな人はいないか？と相談いただければ紹介できる！との力強いお言葉をいただき今後の教育活動に活かしたいと感じました。会の前には授業も参観いただきましたが、「今では小学校で普通に英語を学んでいること」「子どもたちが普通にタブレットを使いこなして学んでいること」「理科の授業では、てこの実験器をつかって話し合う姿がよかったこと」など、授業を見てよかったとのご感想もいただき学校にとっては大変有意義な時間となりました。

　今後も地域の教育力を生かした教育活動をすすめていきたいと思う一日となりました。ご来校された皆さん、お忙しい中本当にありがとうございました。

　５年生は総合的な学習の時間に「地域学習」をすすめています。10日(金)の５限目は、瓶子さんをお迎えして、「奴振り」について学びました。動画を見せながら、９月の祭礼での奴振りの様子や歴史等を説明して下さいました。後半は実際に祭礼で用いる道具を紹介して下さったり、その道具を使って実際に動きを体験したりしました。子どもたちは、地域の祭りのよさを感じ取りながら楽しんで学習していました。子どもたちの、地域の文化を守る、そんな意気込みを感じた素敵な時間となりました。瓶子さん、お忙しい中のご指導ありがとうございました。

　10日（金）の３～４限目に、文化庁の事業として日本の詩人で日本芸術院会員である吉増先生をお招きし、お話を聞きました。吉増先生は現代詩壇の先鋭的な詩人として活躍されていて、子どもたちはどんなお話を聞けるか楽しみにしていました。

　吉増先生は、いろいろな思いのこもった所持品を紹介されながら、ご自身の創作活動の動画を見せていただき、作品を作ることの面白さを子どもたちに伝えてくれました。今日の作品づくりのテーマは《円のような、丸のようなもの》をアイマスクをして、画用紙にかく活動でした。子どもたちは思いのままにいろいろなペンをとり、５分の時間をかけて、じっくりと作品を仕上げていました。仕上げに吉増先生が持ってこられた貴重な画材でアクセントを加えて下さり、子どもたちの作品が完成しました。約１時間のお話でしたが、あっという間に時間は過ぎていきました。

　お話のあと、吉増先生は「楽しい時間だったぁ」とのコメントをいただき、子どもたちもうれしそうでした。今回の作品は額に入れて、子どもたちに持って帰ってもらう予定です。子どもたちにとて「本物に触れる」貴重な体験となりました。

　９日(木)の午後、田んぼづくりでお世話になった皆さんにご来校いただいて、収穫祭を行いました。残念ながら田んぼをお借りした谷内前さんはお仕事の都合で欠席されましたが、地域の皆さん９名にご来校いただき、みんなで協力しておはぎづくりに取り組みました。

　１時半の開会でしたが、地域の皆様には１時にご来校いただき、事前の打ち合わせと準備をお願いしました。みなさん楽しみにされていたようでうれしく思いました。

　１時半、いよいよ開会です。子どもたちは待っていたかのように、みんなですすんでおはぎを作り始めました。今回はあんこときなこ、ごまの３種類です。熱いたきたてのご飯との格闘もありましたが、みんなで手際よく各班２０パックのおはぎを作ることができました。

　おはぎづくりが終わり、さっと後片付けを終えると、次は子どもたちからの出し物です。総合的な学習で田んぼの生長の様子を観察した５年生が観察や経験の思い出を話してくれました。その後、みんなで「ゆうき」を合唱して感謝の気持ちを伝えました。

　その後はみなさんでおはぎを食べました。給食後ではありましたが、何個もおかわりをする児童もいました。最後に記念写真を撮り、この会を終えました。お世話になった皆さんと楽しく美味しい時間をすごすことができました。お世話になった皆様、本当にお世話になりました。また来年度もよろしくおねがいいたします。

　10月の持久走タイムの取組が終わり、次はお昼休みにドッジボール大会を企画しました。縦割り班対抗で６年生が中心に企画運営してくれました。みんな笑顔で楽しみながら、体を動かして楽しい時間を過ごすことができました。

　今後もスポチャレタイム等、体力アップの取組は計画されています。お楽しみに！

　７日(火)の午後、５年生は２回目の芸術祭見学です。今日は宝立地区の見学に出かけました。前回と同じくガイドの鹿野桃香さんに解説をお願いし、３か所の見学地を回りました。特に印象に残ったのは、《種のタイムカプセル》、たくさんの種を使って作られた展示の迫力に圧倒されたとのことでした。

　いよいよ芸術祭も今週末まで、子どもたちも機会があればもっと見て回れるといいですね。

　７日(火)の昼休みは、掃除等をカットして、学習集会を行いました。内容は【家庭学習の充実に向けて】です。５つの約束の３つ目は、「家庭学習の時間を守って取り組む」です。子どもたちの家庭学習が充実するよう、本校として新たに家庭学習の手引きを作成し、子どもたちに説明しました。最初に《なぜみんな勉強するの？》《なぜ家庭学習は大切なの？》ということを話し合い、その後家庭学習を充実させるために、児童と共有したことは次の４つです。

　・家庭学習を始める時刻を決める　・各学年の目標時間を守って取り組む

　・机の上を整頓し、テレビは消して　・毎日国語と算数は必ず＋自学ノートにも積極的に

　みんなうなづきながら聞いている姿にたのもしさを感じました。また本日から、自学ノートがんばろう週間の取組を行います。子どもたちの家庭学習がより充実するよう、取組をすすめます！