子どもたちの様子をのせていきます。

　今日の２時間目に、全校児童で１５０周年記念式典のリハーサルをしました♪

当日は、式典の後、漁協と第１団地で鼓笛演奏を披露するので、

鼓笛のコスチュームを身に付けたまま、式典に参加します。

今日は、各自コスチュームを、実際に着て練習しました♫

３日後は、式典です♪

　今朝は、児童集会で１００字作文の交流をしました♪

作文のお題がおもしろく「ニュースキャスターになったつもりで、でたらめのニュースを報道する」です（笑）。

子供たちは、思い思いにユーモアのある作文を書いていました。

伝えたいことがはっきりしていると、作文を紹介する交流も活発になます♪

　昼休みに、子供たちと一緒に若い先生方が、バスケットボールをしていらっしゃいました♫

大きな声で、ジャンケンをして、チーム決めをしたあと、試合が始まります♪

子供たちも先生方も楽しそうです。自分も、そんな頃があったのになあ・・・

昨日は、２年生の女子に、「一緒に鬼ごっこをしましょうよ。」と誘われましたが、丁重にお断りしました（笑）。

　３年生が理科の時間に、「ホウセンカ」と「ヒャクニチソウ」の植え替えをしていました♪

種まき用のポットから、プランターへの移し替えを、手際よくやっています。

泥だらけになった手を洗うときに、交代しながら、ジョウロで手に水をかけながら

洗っている姿に、ほのぼのとしました（笑）。きれいに咲くといいなあ。

　子供たちの様子を見ようと、学校の内外をグルリと歩いてみました。

３階の窓から、３，４年生が、外で体育をしている様子が見えました♪

天気がいいので、気持ちよさそうです♫

１人の男の子が、私に気付いて、手を振ってくれました（笑）。

　創立１５０周年記念式典に向けて、練習や準備も着々と進んでいます♪

先生方は、スライドショーで使用するプロジェクターやスクリーンの位置決めや、

照明の消灯、点灯のタイミングを合わせていらっしゃいます。

子供たちは、鼓笛やダンスなどの、アトラクションの練習です。

手前味噌ですが、子供たちの練習を見ていても感動するので、

式典当日は、ぜひいらっしゃった方がいいですよ♫

ご近所のみなさんを、お誘いの上、お越しください（笑）。お待ちしております。

　これも先週の金曜日の写真になります。

５，６年生が、体育の時間に「ハードル」の学習をしていました♫

運動場が使えないので、スペースや走る距離を工夫して練習しています。

みんなで考えれば、いろいろと知恵が出るものですね♪

　先週の金曜日の放課後、１，２年生が、「畑の達人」のお二人を訪ねて仮設住宅に行ってきました♫

野菜苗植えのご指導に対しての、お礼の言葉や感謝の手紙を届けました。

「畑の達人」お二人は、ニコニコして受け取ってくださいました。

今後の、お世話、そして収穫までみんなで力を合わせて、野菜を育てましょう♪

収穫祭には、ぜひ「畑の達人」をご招待したいですね（笑）。

　校長室の窓から、学級園の方を見ると、先日、１，２年生に野菜苗の植え方を

教えてくださった「畑の達人」のお二人が、畑の様子を見に来ていらっしゃいました♪

そして、何と、お手持ちの道具をいろいろと使いながら、防鳥ネットをパパッと作り、

ゆっくりと畑をあとになさいました♫　カッコイイですね。

　昨夕、１５０周年記念式典の準備のために、たくさんの保護者のみなさんに来ていただきました♫

記念品の袋詰めや、配付先の確認などを行いました。

その後、記念事業実行委員の保護者の方々と、細かい打合せをしました♫

創立１５０周年記念式典まで、あと９日です♪

保護者のみなさん、実行委員のみなさん、当日も担当の役割をよろしくお願いいたします。

　５年生が、理科の時間にインゲンマメの種子を育てて「植物の発芽」の学習をしていました。

今日は、発芽前の種子と、発芽後の種子（子葉部分）の断面にヨウ素液を付けて

色の変化を調べています♪　定番の実験ですが、目で見てはっきりと分かるので、

子供たちは理解しやすいようです♫　実験後のインゲンマメは、５年生の学級園に植えるそうです。

　蛸島小学校は、子供の数が少ないので、学習形態もいろいろ工夫しています。

子供が、黒板のところまで出てきて、考えを説明する場面もよくあります♪

一生懸命に、何を説明しているのかなあ？♫

　今朝は、なかよし集会がありました♫　毎月１回、５，６年生が企画運営する集会です。

たった１０分間しかないので、その中で、何をするのか説明したり、進行したりと

５，６年生は大変です♪　今朝は、新しいゲームを提案してくれました♫

内容的には少し難しい気もしましたが、みんな楽しんでいたのでよかったです。

５，６年生は、このような経験を積み重ねながら、リーダー性を高めていきます。

　今日の６限目は、子供たちがいつも楽しみにしているクラブの時間です♪

今日は、デザート作りに挑戦していました♫

食材を切ったり、ホイップクリームをつめたり、トッピングをしたりと楽しそうです（笑）。

最後に、みんなでいただいて、後片付けです♫　楽しい時間でしたね。

　１年生の音読発表会に行ってきました♪　

観客は、自分一人かと思っていましたが、２年生もみんな来ていました♫

１年生は、自分が読み上げる部分を、動作を付けながら、上手に音読するこどができました。

終わった後は、２年生全員から、褒められて嬉しそうにしていました♪

　３，４年教室の前に、飼育ケースが置いてありました♪

３年生が、「モンシロチョウの幼虫（アオムシ）」の観察を続けています。

自分は、ちょっと虫が苦手なので、遠目で見ているのですが、

子供たちは、全然平気なのか、せっせと世話を続けています（笑）。

飼育ケースの中のわりばしは、サナギになるときに、登る棒だそうです（笑）。

　３年生が、国語の時間に「こま遊び」をしていました♪

「こま」を題材にした説明文の学習に入るにあたって、まずは自分たちで体験しています。

簡単に回るものもあれば、回し方が分からない「変わりごま」もあります（笑）。

３大アーティストたちは、国語の学習というより、回し方や、回転した動きに興味津々です♪

　1年生が、担任の先生と一緒に学習をしている様子です♬

ゆっくりと話をしたり、分からないことを丁寧に教えてもらったりしています。

写真は音読発表の練習をしているところと、アサガオのタネを植えたところです。

国語「はなのみち」の音読発表会には、自分が観客となって参加しようと思います♪

　2年生が、国語の時間に、正院小とみさき小の2年生と、オンライン合同学習をしていました♪

子供たちは、いろいろな学校の友達の音読や発表を聞くことができて楽しそうです。

次回は、「たんぽぽのちえを読んで、１番おどろいたこと」を交流し合うそうです。

発表に向けて、授業中に自分の考えをまとめておきましょうね♫

　５，６年生が、今年度のSDGｓ学習のテーマを話合いで決めて、

今日は、いくつかのグループに分かれて、実態調査に出かけました。

普段、車で通りすぎると気付かないことも、ゆっくり歩いて調べると

今まで気付かなかったことも発見できます♪　

定期的に調査をして、記録を取りながら考察していく予定です♫

みんなで力を合わせて、粘り強く、最後まで取り組んでほしいです。