子どもたちの様子をのせていきます。

　5年生が英語の時間に、ALTさんとタブレット端末を使って「英単語」の復習をしていました♪

復習と言っても、私たちが中学生のときみたいに、紙に何回も書いたりするわけではありません（笑）。

英単語に関わるクイズをAIが出題し、子供たちがそれに答えると、

正誤の判断も、正答率も一瞬にしてAIが計測して表示してくれます！！！！

自分もAIを使いこなせるように勉強しなきゃ・・・（笑）。がんばります！

　6年生の2人が、緑丘中の体験入学に参加しました♫

他の学校から参加した児童も含めて、35人が参加していました。

中学生のプレゼンや、アイスブレイクのゲームなどを通して、中学校の雰囲気を味わっていました。

最後は、数学の体験授業です♪　ちょっぴり緊張しながらも、2人はがんばっていました。

緑丘中の生徒のみなさん、蛸島小の2名をよろしくお願いいたします♫　ありがとうございました。

　2年生が生活科の時間に、自分の成長を振り返る「じぶんものがたり」を書いています♫

いつもはシーンと集中している３大アーティストですが、

今日は「じぶんものがたり」に使う写真を指差しながら、

「これは、赤ちゃんのときの自分です。」「保育園のときの〇〇です。」と、

いっぱい話をしてくれました（笑）。嬉しかったなあ♪

　３年生が理科の時間に「磁石の性質」の学習をしていました♪

磁石にくっついた鉄（ゼムクリップ）が、それ自身も磁石みたいになることを確かめていました♫

いつものように、あーだ、こーだ言いながら、みんなで集まって実験をしてます（笑）。

磁石（磁力）のように、目に見えない力を学ぶには、実験が欠かせません。

子供たちは、興味がある実験なので、チャイムが鳴っても、まだ実験したい感じです（笑）。

　カモメとウミネコの違いが分かる人はいらっしゃいませんか？（笑）

蛸島漁港に、たくさんの海鳥がいますが、その中に「カモメ」はいるのでしょうか？

　先日、校長室にお客さんが遊びにいらっしゃって、上のような質問をなさいました。

自分は、答えることができず、今日にいたります・・・

保護者の中で、漁師をしていらっしゃる方に聞いてみたら、「ウミネコ」は居るけど、

「カモメ」はいないのでは？！との答えでした。

　蛸島漁港へ行って、望遠レンズで写真を撮ってきました♪

どなたか、答えでもヒントでも教えてください（笑）。お願いします。

　今朝も雪になりました♫　降り積もった体育館の屋根雪が、溶けだしています（笑）。

前回は、「パスタマシーン」」のようでしたが、今回は雪の量が少なかったからなのか、

スルスルと落ちていきます♪　雪の１枚１枚が、「ホワイトチョコレート」のようです（笑）。

　休み時間の様子です♪　４年生の女の子２人が遊んでいました♪

机と机の間の狭いスペースで、鬼ごっこをしているようです（笑）。

鬼役の子供の動きがぎこちないなあと思って、近づいたら、

何と鬼役の子は目を閉じて、手を広げて、逃げる子を捕まえようとしているではありませんか（笑）。

難しいやろーーっ（笑）。　逃げる子は、パンパンと手をたたきながら逃げていました♫

　1年生が、テストの直しをしていました♪　

「自力」で行うのが原則なのですが、どうしても分からないところは、

先生や友達に聞くのが一番です♫

ともすると、直すことだけが目的になってしまいがちですが、

間違えたところを見て、何で間違えたのかを理解することが大切です♫

　1時間目からですが、音楽室に１年生から５年生までの子供たちが集まって鼓笛の音合わせをしていました♪

練習し始めたことに比べると、音や気持ちが揃い、聞きやすくなっています（笑）。

えっ、６年生は今、何をしているの？と思って見に行くと、卒業式のときに伝えるメッセージを２人で考えていました♪　

来月の今日１７日（月）は、卒業式です。

自分は、このあと出張です。今日のホームページのアップロードは、これにておしまいです。また明日です（笑）。

　今日の５時間目に、４，５，６年生が、北國新聞社珠洲支局の記者さんに

「記事の書き方について」のお話をお聞きしました♪

「見出し」や「リード文」「本文」、それぞれの役割を聞いて

子供たちは、記事を書く楽しさと難しさを感じていたようでした（笑）。

本日習ったことを生かして、すず広報の５月号に学校紹介の記事を書く予定です♪

　蛸島小の子供たちと先生方の様子です♪

素直に努力をする子供と、それを支える先生方で成り立っています♫

テレビやマスコミで、教員はブラックな職業だと取り上げられることがあります。

確かに教員の仕事には、常に重い責任がつきまといますが、それは、どの職業でも同じです。

日々成長を続ける子供たちと、間近で関わり合えることができる教員の仕事は、

自分はとてもやりがいのある、魅力的な仕事だと思っています♪

　久しぶりに2年生の図工の時間の様子を見に行ってきました♫

３大アーティストたちは、今日も元気かなと思って教室に入ると、

何と、授業中なのに手袋をしているではありませんか！

「紙はんが」の授業で、自分のお気に入りの絵を紙に書いて「カッター」でくり抜いています♪

手袋は、ケガ防止のための安全策だったんですね（笑）。

　昨日の写真です。５，６年生が道徳の時間に、身の回りの自然環境や

生物の多様性について考えていました。一方的な見方だけでなく、もう一方の見方で

自分を見つめ直しながら、学習を進めていました♪

よく話し合うことで、友達のことも、自分のことも理解することができると思います。

　3月17日（月）は卒業式です。式を迎えるにあたり、模様替えのため

階段の踊り場に掲示してある、全国各地からいただいたメッセージ等を

取り外すことになりました。外したメッセージ等は、書庫で保管する予定です。

これまでお送りいただいたメッセージや折り鶴などに、心から感謝いたします。

みなさまのおかげで、蛸島小の子供たちは今日も元気です♪

　授業を見に行こうと、歩いていると、何やら怪しい1年生がポツリポツリ・・・

タブレット端末をもって、何かを撮影しているようです♪

聞いてみると、図工の時間に「スキマくん」をお気に入りの場所において、写真を撮っているとのこと（笑）。

どんなアングルになっているのかなあ（笑）？　発表が楽しみです♫

　今朝は、放射冷却現象で、降り積もった雪がカチコチになっていました♪

いつもの時間に登校してきた1，2年生が、早く学校に入ればいいのに

雪の上に乗って遊んでいます（笑）。「雪に脚がはまるよ。」と言っているのに。

ほら、こけています（笑）。

　６年生の理科の時間の様子です♪　先週もホームページで紹介しましたが、

「水溶液の性質」の学習のまとめをしていました。教科書で習った液体以外の身の回りにある

液体が、「酸性」「中性」「アルカリ性」のいずれを示すのかを確かめる実験です♪

「わさび」を溶いた液体や、砂糖水、だしの素を溶いた液体を調べていました（笑）。

学習を生かして考えることや、疑問に思ったことを調べる楽しさを味わうことができたかなあ。

　先週の４日（火）の写真です。PTAの役員会がありました♪

今年度のPTA活動の振り返りと、６月１日（日）に予定している

蛸島小学校創立150周年記念式典の概要について話し合いました♫

普段、ゆっくりとお話する時間もないので、いろいろな考え方を知ることができて

楽しかったです♫（笑）

　1年生や２年生、３，４年生が、それぞれ休み時間や体育の時間を利用して

外で雪遊びをしていました♪　校長先生の車が邪魔だということで、移動しました（笑）。

大人にとっては、何かと邪魔な雪ですが、子供たちにとっては、絶好の遊び道具です♫

５，６年生は、ちょっぴり大人だから雪遊びはしないのかな？（笑）すればいいのになあ（笑）

　先日の写真で。廊下を歩いていると、またまた１年生教室から、何やら

盛り上がっているような声が聞こえてきました♫　

今日は、何をしているのかと思い、教室をのぞいてみると、

図工の時間に作った「手作りすごろく」完成し、試しにみんなで挑戦しているところでした（笑）。

子供たちも先生も床に座って楽しそう♪　ほぼ宴会です（笑）。