カテゴリ:授業

　生活福祉系列の「ファッション造形基礎」の授業では、毎年、ハーフパンツなどの被服製作を行います。その際に出るハギレは、生徒たちがペンケースなどを制作し、活用してきましたが、それでも沢山のハギレが余り、使い切れていない現状がありました。

　そこで、今年度２，３年生の生活福祉系列の生徒たちが、それらのハギレを活用し、これまで学んだ技術を活かし、コースター作りに取り組みました。作成した約５０個のコースターは文化祭で行った「能美検定ウォークラリー」の参加賞としてプレゼントすることができました。　

　コースターをきっかけに環境やSDGｓについて考えるきっかけとなれば嬉しいです。

SCH担当＞　ありがとうございました。のみ検定クイズラリー参加者からも「かわいい！」と好評でした。

　３年フードデザインの授業において、加賀押し寿司研究会の方々による「押し寿司講習会」を行いました。

　全員が初めての押し寿司作りで、中には押し寿司を食べたこともない生徒もいました。講師の方々から押し寿司の由来の説明などを受けながら、作り方を丁寧に教えていただき、楽しく作ることができました。

　自分たちで、初めて作った押し寿司はとてもおいしく、昼食後にもかかわらず、完食しました。

　7月8日（火）、15日（火）の2日間にわたり、3年「消費生活」の授業において、いしかわ結婚・子育て支援財団によるライフプランセミナーを実施しました。

　1日目は、地域の企業の方2名から、人生の先輩としてこれまでの人生における様々な出来ことや考えたこと、ターニングポイントなどについてお話いただきました。

　2日目は、前回の話をふまえ、生徒一人一人が、将来の自分の姿を想像し、将来のライフプランの計画に取り組みました。

　それまでは、自分の将来について漠然としたイメージしか持っていなかった生徒が多かったですが、セミナーを通して、これからの自分の将来についてどうありたいか、またそのためにはどうしたらよいか考えるきっかけとなりました。

3年選択科目「保育実践」の授業で保育技術検定２級（造形表現技術）を行いました。

3級の時から自主的に折り紙を練習する意欲的な生徒が多かったです。練習時間の少ない中、自宅へ持ち帰ったりして頑張って準備してきました。

当日も集中して取り組むことができました。

選択授業「フードデザイン」で食物技術検定2級の指定調理を行ないました。この日のために練習を重ねてきました。練習では時間オーバーになる生徒もいましたが、本番は今までで一番早く丁寧に仕上がっていたと思います。

7月7日と11日に親子交流授業を行いました。乳幼児に触れ合う機会がなかなかない生徒が多いため、小さい子を目の前にして緊張気味でしたが、抱っこさせてもらったり、絵本を読んだりして楽しそうに触れ合う姿が印象的でした。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

7月10日（木）の5,6限目、能美市から8名の防災士の皆様をお招きし、防災学習を行いました。全体説明では小路さんより、災害への備えの重要性について深く学びました。

その後、各教室では実践的な体験学習を実施しました。災害時に必須となる簡易トイレの組み立てや、避難生活の質を高める段ボールベッドの設営方法を、生徒一人ひとりが実際に手を動かして学びました。

今回の学習は、万が一の災害時にも落ち着いて行動できるような知識と技術を身につけ、生徒の防災意識を大きく高める貴重な機会となりました。ご協力いただいた防災士の皆様、ありがとうございました。

7月8日、3年生がそれぞれの進路志望に合わせて進路学習を行いました。

＜就職志望者＞

・面接の心構え　講師：（株）TAC　武井美智子先生

・模擬面接　講師：（株）TAC

＜進学志望者】＞

・志望理由書書き方講座　講師：（株）全力講師　下村啓介先生

・専門学校ガイダンス

外部の方を前にして、緊張感を持って活動できていました。

3年生全体が進路学習をする時間はこの日で終わり、

これからは一人一人がそれぞれに進路実現に向けて活動します。

実りのある夏にできると良いですね。

3年選択科目「フードデザイン」では、食物技術検定２級の練習をしています。今回の指定調理は「リャンバンスーと吉野どりの吸い物」です。今回はリャンバンスーのみ練習です。丁寧に千切りを行ない、盛り付けもきれいに見えるように注意しながら頑張りました。

本番に向けて残り少ない練習、頑張りましょう。

来週の本番に向けて、紙芝居の練習（最終調整）を行なっています。間の取り方や紙芝居の扱い方など練習を重ねてきました。本番は今までの練習の成果を発揮できますように。

高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）の一環で、本校にVRゴーグルが配備されました。本日(6/2)に情報Ⅰの授業で、VRゴーグルの体験授業が行われました。生徒はミラーリングされた画面を見て感動していました。今後はいろいろな授業で活用していく予定です。

3年生で選択できる「陶芸」の科目の受講生16名と、

能美市泉台にある能美市九谷焼美術館、浅蔵五十吉記念館、職人工房、石川県九谷焼技術研修所へ行ってきました。

九谷焼美術館、浅蔵五十吉記念館では、職員の方とやり取りしながら作品鑑賞する様子がありました。

職人工房、九谷焼技術研修所では、九谷焼を作っている職人の方に直接お話を聞いたり、つくっている様子を見せていただくことができました。

陶芸の授業はまだ始まったばかりで、すべての説明を理解できるわけではなかったと思いますが、自分が取り組もうとしている分野に興味を持って見学できていました。

関係者の皆様にはどんな質問にも丁寧に説明していただけました。大変お世話になりました。ありがとうございました。

　生活福祉系列２年次「保育基礎」の授業に、赤ちゃんとお母さんをゲストとして迎え、授業を行いました。

　始めは小さな赤ちゃん（４か月）を前に、様子を見ていただけの生徒も、教えていただきながら、ミルクを作り飲ませたり、抱っこしたりする体験ができました。お母さんからは、普段の育児の様子や赤ちゃんの発達について教えていただいたり、おむつ替えなどお世話の様子も見せていただき、とても良い機会となりました。　　　　　　　　　　　　

　生活福祉系列2年選択「ファッション造形基礎」の授業で製作した甚平です。生徒は、衿付けに苦戦しながらも、ミシンの扱いもかなり上達し、スムーズに製作に取り組むことができました。

　また、家庭クラブの活動の一環として、使い古しのタオルから学校で使用する雑巾も縫いました。

　4月の授業の始めは、ミシンの使用は小学校の授業以来という生徒が殆どでしたが、1年間しっかりと基礎基本から学び、技術も上達し、自分でペンポーチや巾着などの小物づくりもできるようになりました。

　2年生活福祉系列「ファッション造形基礎」選択者が全国高等学校家庭科被服製作技術検定3級を受験しました。検定は実技試験と筆記試験があり、実技検定では、70分でハーフパンツを縫製から一人で仕上げなければなりません。全員が小中学校の頃にミシンの使い方を習った程度で、基礎基本から1学期から学習し、衣服の製作について学習してきました。本番では、生徒たちは少し緊張しながらも、集中し、取り組んでいました。

　３年生活福祉系列選択科目「服飾手芸」の授業において、「グラスアート」の写真立てを制作しました。グラスアートは、ステンドグラスの雰囲気をそのままに、より簡単に、短時間で安全に作品を作ることができる新しいクラフトです。本日は、グラスアート講師の村田先生に基本から教えていただき、制作しました。それぞれが思い思いに、色合わせを楽しみ、楽しんで取り組むことができました。

進学系列向けに模試の振り返りをベネッセの方に来ていただき、行なっていただきました。

返却された模試の結果の見方や復習の仕方、今後の模試にどのように臨めばよいかなど、実体験を交えてお話していただきました。

生徒たちも真剣に聞いていました。次回の模試は１月に行なわれます。今回の講演会で得たものをぜひ実践してほしいです。

３年選択「消費生活」の授業で、いしかわ結婚・子育て支援財団の方から人生のライフプランについて講義していただきました。自分の５年後、１０年後、２０年後を考える活動で、「〇〇歳には結婚して、～～したい」と具体的に将来を考えている生徒もいてびっくりしました。

また、株式会社シモアラの方にも来ていただき、実際にどのような人生を送ってきたか語っていただきました。

生徒は自分のライフプランと照らし合わせ、「こんなこと考えてなかった～」、「友達の結婚式重なったら貯金していないとお祝いに行けない」などたくさんの具体的な気づきがあったみたいです。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

「産業社会と人間」の時間に各クラスに分かれて企業バス見学に行ってきました。

そこで見たもの、聞いたものをポスターにまとめ、発表しました。企業の仕事内容などのほかに、DXで取り組んでいることも教えていただき、一生懸命まとめました。

自分が今後、どのような仕事に就きたいのか考える良い機会になりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

【生活・福祉系列】３年選択科目「フードデザイン」では、食品表示について学びました。食品のパッケージをたくさん集め、どこにどのような情報が書かれているかまとめました。いつも食べているお菓子などにどんなものが入っているのか、添加物やアレルギー表示についても学ぶことができました。