2022年1月の記事一覧

先日、3・4年生が上戸公民館様のご協力を得て、珠洲特産の大浜大豆を使った味噌づくりを体験してきました。水に浸しておいた大豆を茹で、ミンサーと呼ばれる器具でペースト状にし、塩・糀を加え、たらいにたたきつけるようにして混ぜます。これら一連の作業がことの他楽しかったようです。半年間寝かせて味噌が出来上がるとのこと。仕上がりが楽しみですね。

様々なテーマで進めてきた全国学校給食週間。最終日５日目の今日は「珠洲給食」です。珠洲の食材をたくさん使ったメニューです。かき揚げには「塩」、サラダには「大浜大豆」、粕汁には「宗玄の酒粕、大浜大豆の木綿豆腐」が入っています。今日も皆ニコニコ顔で食べていました。また、１日目をお知らせしていなかったので今回紹介させていただきます。１日目のテーマは「昔の給食」。その中から「すいとん汁」が出ました。「すいとん」は小麦粉で作った「きじ」を手でちぎったり丸めたりしてにこんだ料理です。食べるものが少なかった時に、お米のかわりに食べられていたそうです。時代が変わっても、給食が楽しみなものであることは今も昔も変わりありません。来週からの給食もお楽しみに！

給食週間4日目は、１０月に実施した奥能登国際芸術祭・食の大蔵ざらえと題したアンケートからの献立です。１０月の給食では「給食部門」の中から揚げパンが登場しましたが、今回は「普段の食事部門」と「精進料理部門」から「さつまいもごはん」と「けんちん汁」の登場です。けんちん汁には「おばあちゃんの作るけんちん汁がとても美味しかった」や「年齢が高い人が作ったけんちん汁ほどおいしい」などの声が寄せられたそうです。今日もニコニコ顔で子供達は食べていました。そして、本日より玄関にサーモグラフィーが設置され、登校後、子供達に再度体温を確認してもらっています。今後来校者にも利用してもらう予定です。

 全国学校給食週間3日目は来月から開催される冬季オリンピックの開催地、北京市の料理（北京料理）がテーマです。北京は昔から首都として栄えていたため、北京ダックをはじめ豪華な宮廷料理が発展してきました。北京の家庭料理や屋台では小麦粉を使った麺や饅頭などの料理が多く作られていて、その中には日本人にもなじみのある「ラーメン」や「肉まん」「餃子」などがあります。今回その中から「ジャージャー麺」「肉まん」「杏仁豆腐」が給食に出されました。子供達は今日もニコニコで食べていましたよ。 

今週は全国学校給食週間です。給食週間は給食をもっと知ってもらうために出来ました。毎日テーマがあり、給食前に担当児童から説明がありました。「２日目の今日は『東京オリンピックメダリスト給食』です。昨年の東京オリンピックで卓球混合ダブルス金メダルに輝いた伊藤美誠選手の『勝ち飯』である『鶏肉としめじのマヨグラタン』『かぼちゃのスープ』を給食にアレンジしました。アスリートの強さの秘訣は『食』にありとも言われています。皆さん、残さず食べましょう！」今日の給食、金メダルの味もしたのではないでしょうか。

１・２年生の体育は「体つくり運動」です。様々な動きを行います。本日は３種類の運動です。１枚目は「おおかみさん、今何時？」。簡単に言うと、外国版「だるまさんがころんだ」です。２枚目は「フォー・スクエアー」。四角形に並びボールを調子よくワンバウンドさせながら打ち返し、相手に勝つというババレーボールに似た遊びです。３枚目は、一種のボール当てゲームです。オニ役の子がボールを壁に向かって投げ、それが戻ってくるまでの間、オニ役の子から逃げられるのですが、オニ役の子は１０歩、歩いて他の子に近づけるのでなかなか逃げにくいです。どれもルールを理解しないといけないのですが、どの子もすぐにルールを理解し、「体つくり運動」を楽しんでいました。

本日、「読み手」＆「百人一首の御指導者」として、谷内口先生にご来校いただき、校内百人一首大会が開催されました。これまでの練習の成果を発揮する日です。皆とても頑張っていました。この日は学校関係者評価委員会も開催したので、委員の方々に、大会の様子を見てもらいました。最後に谷内口先生、委員の方々からご感想をいただきましたが、札をスパッと格好よく取る子供達の姿を大変褒めてもらいました。校内百人一首大会は、本校の良き伝統です。今後も谷内口先生からいただいた「継続は力なり」の言葉を胸に頑張ってほしいと思います。

４年生が社会科の学習として、北方にある「藻寄行蔵」家に見学に行きました。藻寄行蔵さんは、明治維新の後,廃れていた能登塩業を再開することに尽力した地元の医師です。家にはそのことを示す貴重な資料とともに、家の中にある井戸等、昔の生活の様子が窺える沢山の生活用品も数多く残されています。とてもいい勉強になったようです。お忙しい中、ご説明して下さった三盃様、本当にありがとうございます。

本日、朗生会様ご指導のもと、１・２年生が凧づくりを行いました。思い思いの絵が描かれた紙に、骨（竹ひご）をつけ、糸を貼り、新聞紙の足をつけると、どの凧も高く浮かび上がりました。子供達は凧があがるのが本当に嬉しかったようで、息を切らしながらも目を輝かせて夢中に走っていました。こういった素敵な遊び文化が、いついつまでも繋がっていってほしいと思います。

本日児童朝会がありました。５・６年生は冬休みの思い出を写真を見せながら英語で発表してくれました。ほぼ英語での発表は大変新鮮でした。一つ一つの言葉の意味まではわからずとも、内容は伝わったようです。本を沢山読んだ児童への委員会表彰もありました。英語の発表も表彰も大切なきっかけです。今回も素敵な児童朝会でした。

組曲の練習が続いています。今日は「きゃらげ」と「踊り」グループが合同練習を行いました。互いに見合うことで、意欲も気分も高まります。「きゃらげ」の指導は6年生のKさん。優しく見守り、一人一人にアドバイスを送っていました。扇の使い方等、大分板についてきたとのことです。いいアドバイスをもらって今後更に頑張っていくことでしょう。

本日、本校で５・６年生を対象に租税教室が開かれました。クイズやビデオ、１億円のお札を持ってみる体験などもあり、楽しく、わかりやすく税について教えていただきました。最初は税について難しいイメージがあった子供達でしたが、最後には「自分達の生活が税金で成り立っていることがよくわかりました」等の感想が出され、税の仕組みがよく理解できたことが窺えました。素敵な記念品もいただきました。３名の講師の方々、本当にありがとうございました。

３学期、１・２年生は凧作りにチャレンジする予定です。今日は、凧に張る紙に絵を描きました。大きな紙にのびのびと描かれた絵には、子供達の楽しい思いが込められています。最近は凧あげをする子をめっきり見なくなりましたが、自分のつくった凧が空を舞う姿を見るのは、とても楽しいことだと思います。

校内百人一首大会は来週金曜日です。今日のゴールデンタイムは、全校で百人一首（２回目）を行いました。１・２年生は覚えやすいように、２０首ずつ色分けした札を使っています。冬休みの頑張りが出ているようで、皆前回より確実に腕が上がっています。図書放送委員会はその百人一首大会の準備をしていました。大会当日が待ち遠しいです。

本日、第３学期がスタートしました。始業式では学校長から、「６年生が登校するのは、今日を入れて４５日。この３学期、６年生、１～５年生がお互いに、どんな姿を見せてくれるか期待している」という話がありました。校歌の伴奏も引継ぎスタート。これからは連弾の伴奏です。２人はとっても息が合っていました。始業式後、早速書初大会です。静寂の中に、ピンと張りつめた空気があり、素敵な作品がどんどん出来上がっていきました。１月の外はやっぱり寒いけれども、子供達のハートはとても熱かったようです。

1枚目の写真。グラウンドに雪の線が見えます。これは暗渠の位置を示しています。暗渠の上は他の場所より温度が低いのか、周りの雪が解けても残っています。2枚目。昨年度も紹介しました。雪の下でもたくましく葉を出している「ヒメリュウキンカ」です。これからもっと成長していくのでしょう。3枚目。5・6年教室前の書き初め。12月に練習したものです。冬休み期間中の練習でどのように上達しているかが楽しみです。来週1月11日よりいよいよ3学期スタートです。

昨日、今日で１・２年学級、３・４年学級、５・６年学級が２回目のオンライン会を行いました。冬休みも終盤。宿題の進行具合や近況報告等で短いながらも楽しい時間だったようです。職員の方も３学期に向け、オンラインでの研修会を行いました。相手の顔を見ながらお話しできるのが普通になってきています。今更ながら時代だなと感じます。

葉はすっかりなくなってしまったせんだんの木ですが、実はまだまだいっぱいあります。その実を目当てにやってくる鳥達の数がまたすごいです。冬のこの時期、せんだんの木がいかに鳥達にとって貴重かわかります。３枚目の写真は、干し柿です。少し残っていたのをそのまま干していたら白い粉をふいていました。今年の干し柿がうまく作れた証ともいえます。この柿も木にいたままだったら鳥達が喜んだかもしれませんね。

新年明けましておめでとうございます。玄関前では、小雪の降る中、寒さを吹き飛ばすような、何とも賑やかしい声でさえずる小鳥達に、そして玄関では凛と咲く蝋梅（ロウバイ）の花に迎えられました。蝋梅には幾つかの花言葉があります。その中に、多くの植物が花を咲かせるイメージのある春に先んじて花をつけることから、「先見」という言葉があるそうです。この花言葉のように、先を見通した様々な活動を、地域・保護者の皆様と共に行っていきたいと思います。今年もどうぞ宜しくお願いいたします。