学校の様子

　１･２年生が、５月26日にサツマイモの苗植えをしてから、約４カ月半。待ちに待った「サツマイモほり」に挑戦し

ました。今回も、苗植えの際にお世話頂いた羽咋農林事務所・JAはくい・学校ボランティアの方３名が来て下さいま

した。本当にありがとうございます

　大きくなったサツマイモが土の中から顔を出すと、子供達の「ワアー、オー」などの声と笑顔があちこちから広

がってきました。思っていた以上にたくさんの収穫があり、驚きと喜びでいっぱいになりました。収穫したサツマイ

モはふかして、みんなでいただく予定です。楽しみですね。

　３年生が、宝達山に生息する渡り蝶「アサギマダラ」について学習しました。３年後の統合を見据え、宝達小・押

水第一小と合同で行いました。講師には、アサギマダラ愛好家や宝達山ファンクラブの方など７名の方が来てくださ

いました。まず、講師の方から、宝達山とアサギマダラの関わりなどのお話を聞き、次にマーキングの方法について

教えていただきました。そして、いよいよ７班に分かれてマーキングをしました。

 　社会科で「店ではたらく人」の学習をしています。そこで、アルビス羽咋宝達志水店の見学に行ってきました。

ご協力いただき、ありがとうございました。

　店長さんに質問したり、工夫点を見つけてメモしたりなど、熱心に学習に取り組むことができました。

　移動販売車があることも分かりました。お客さんのことをとても考えていることが伝わってきました。

　８月26日（金）、日帰りではありましたが、鹿島少年自然の家で、ピザづくりや追跡ハイキングなど、自然体験学

習をを行いました。とても充実した一日になりました。

　「ピザがおいしく作れてうれしかった」「追跡ハイキングで頂上に行くと、きれいな景色が見れて感動した」「ハ

イキングでは急な坂があったけれど、みんなで支え合うことができた」「ブランコがスリル満点で楽しかった」な

ど、子供達の感想をたくさん聞くことができました。

　社会科「ごみのゆくえ」の学習で、「クリンクル羽咋」の施設見学に行きました。子供達

は、まず、思っていた以上に大きな施設であることに驚いていました。他にも、ゴミピット

や、破壊機の壊れた歯の部分など、「びっくり！」がたくさんありました。

　施設の方からは、分別について、何度もお話がありました。「クリンクル羽咋」では、ごみ

は燃やしませんが、やはり、「生ごみは水分を減らして出すこと」「資源として使えるもの

は『資源ごみの日』に出すこと」が大切であると思いました。地球の未来を守ることにつなが

ると、改めて感じました。

　栄養教諭の北出先生から、「食」について教えていただきました。

　子ども達は、食事のとり方や間食のとり方・朝食の大切さなどについて、学習しました。

元気に過ごし、体を成長させるためにはどんなことに気をつければよいのか、考え、学ぶ姿が

見られました。早速、生かしてほしいと思います。

　「総合的な学習」の時間に、４年生は「福祉」をテーマに学習しています。その中で、羽咋

の点字ボランティア「点灯虫」の方々にご来校いただき、点字を教えていただきました。

　触って読むことはとても難しかったのですが、自分の名前を実際に点筆で打ってみること

を通して、少しずつ知り、理解することができました。点字を打つ道具にもどんどん慣れ、自

分の名前を書きあげた後、家族の名前を次々に書いていく児童も多くいました。

　楽しみにしていた「お話会」が、１年生･２年生･３年生それぞれに行われました。　

　大型絵本・手遊びを入れての朗読等、盛りだくさんの会でした。温かな声かけに、子供達は

目を輝かせながらじっと聞き入っていました。ゆったりとした雰囲気の中で、心温まる時間を

過ごすことができました。

　相見っ子は読書量も多く、朝読書の時間に定期的に行われている「お日さまクラブ」の方々

による「読み聞かせ」もとても楽しみにしています。本当にありがとうございます。

　科学教室に続き、今年度は算数教室も行われました。５･６年生を対象に、３回予定されています。講師として、中西先生（金沢子ども財団元職員）が来てくださりました。

　第１回目は、紙テープの輪で色々な形を作りました。紙テープの組み合わせ方によって、切った後に長方形、正方形、ひし形、台形になることを知り、知ったことを基に予想を立てながら、それぞれ作りたい図形にチャレンジしました。予想外の形に驚いたり、喜んだりする場面もありました。　
　中西先生からは、「算数や数学は失敗の学問だから、どんどんチャレンジしてほしい」「さらにレベルアップするには時々どうして？と立ち止まって、ゆっくり考えるとよい」とメッセージをいただきました。自分が選んだ図形になるように、試行錯誤しながら集中して楽しむ児童の姿が、広がっていきました。

　「児童が校舎内への不審者侵入時における心構えや態度を身に付け、安全に避難できるよう

にする」「教職員が不審者侵入に対しての行動の仕方を知り、緊急時に備える」等を主なねら

いとし、実施しました。講師として、羽咋警察署から２名の方が来てくださいました。

　避難訓練後は、体育館で、「安全についての講話」を聴きました。「いかのおすし」の再確

認をしたり、対応等について、実演を交えながら分かりやすく話したりしてくださいました。

　ありがとうございました。生かしたいと思います。

　今回は、全児童・全保護者で運動場に芝生を植える作業を行いました。新型コロナウィルス感染症拡大防止を考慮し、２班に分散して行いました。50㎝間隔で、スコップで深さ5㎝ほどの穴を開けて苗を植え、踏んで固めていきました。約4800㎡に約２万株を植えました。

　現在、宝達志水町では、児童の運動不足の解消やコミュ二ケーションの場の創出を目指して、小学校校庭の芝生化が推進されています。昨年度は志雄小校庭で、今年度は相見小校庭で、芝生の苗植え作業が行われました。

　宝達スポーツ文化コミッションの橘さんをはじめ、多くの職員の方々にご指導・ご協力いただきました。ありがとうございました。

　昨年度に引き続き、講師として木谷先生が来てくださり、科学実験教室が行われました。

今年度も、５･６年生を対象に、３回予定されています。

　第１回目のテーマは「光の不思議を探ろう」です。実験を通して、「屈折」「屈折率」「透

過光」「偏光」について、気付き、学びました。「お～」「え～」と驚き・気付きの声が、自

然と次々に児童の中から上がりました。

　そして、振り返りの場面では、「また、実験したい。」「家でもやってみたい。」等の感想

がたくさん聞かれました。

　木谷先生、ありがとうございました。次回も、楽しみです。

　ハープ奏者の琴平メイさんのミニ演奏会が、相見小体育館で、低・中・高で行われました。

　子ども達は、琴平さんが演奏する手元をじっと見ながら、弦のはじき方等の違いによる音の

響き方の変化に気付いていきました。そして、素敵な音色に聴き入っていました。

　後半は、子ども達が実際にハープを触らせてもらうことができました。貴重な体験ができま

した。

　１年生が、押水第一小と宝達小の１年生と一緒に町の図書館の見学をしました。これまで

は、３校別々に行ってきましたが、３年後の統合を見据えて今年度初めて合同で行いました。

　まず、お話を聞いたり、指遊びをしたり、大型紙芝居を見たりしました。子ども達は大喜び

でした。

　次に、本の借り方などを教えていただきました。また、ボランティアの方が本の修理をする

ところも、見学させていただきました。しっかり見たり聞いたりできました。

　また３校合同で活動ができるといいですね。

　いよいよ夏！　５･６年生がプールを、そして、４年生がプールの周りを掃除してくれまし

た。約一年ぶりのプールの掃除ですから、とても大変でした。しかし、協力し合い、とてもき

れいにやり遂げてくれました。さすがです。プール開きが待ち遠しいですね！

 　６年生は、総合的な学習の時間に末森城跡を見学しました。学校ボランティアの長田さん

が案内してくださいました。山道を約３０分間登ると、ようやく本丸跡に到着しました。

　そして、戦国期に前田利家軍が佐々成政軍を打ち破り、加賀百万石の礎を築いた「末森合

戦」について学びました。

 　本丸跡から見下ろすと、見慣れた土地も、また見違った面持ちで、これまで気付かなかっ

た素晴らしさを感じ取ることができました。

　ご協力いただいた地域の方々、ありがとうございました。

 　羽咋農林事務所の山田さん、JAはくいの松尾さん、そして、学校ボランティアの山田さん

にお世話いただき、今年もサツマイモの苗植えを行うことができました。子ども達は、この日

を待ちに待っていました。ありがとうございました。

　「大きくなってね。」と苗にやさしく声かけしながら、土をかける姿がありました。収穫の

日が今から楽しみです。

☆紅白対抗リレー

☆６年保護者による　キックボール

☆マーチング『校歌・Dynamite』

閉会式

 　結果は、白組勝利でした。しかし、赤白どちらの組も全力で最後まで頑張るとともに、

精一杯仲間を応援したという点では、両者優勝です。特に、６年生は本番だけでなく、準備・

練習の間も最上級生としての役割を果たしてくれました。すばらしい運動会をありがとう！

☆１．２年ダンス　～いつも　ありがとう！～「沈丁花」

☆大玉運び　～えっさ　ほいさ　運べ！大玉運び～

☆１．２年徒競走　～どんどん　走れ！ ～

☆３・４年よさこい　～おどれ日本海　２０２２～

　今の自分の全力を出し切るとともに、仲間を精一杯応援する子ども達の姿に、たくさんの感

動をもらいました。

☆３．４年徒競走　～ゴールめざして　かけぬけろ！～

☆大玉転がし　～ごろごろ　ころがせ！大玉ころがし～

☆５・６年徒競走　～風をきって走れ！～

☆台風の目　～ぐるぐる　回れ！台風の目～