カテゴリ:学校行事

卒業式まであと少しとなりました。この日の朝も，６年のＮさんが，卒業まであと何日かを計算し，その少なさに驚いていました。そんな中，お世話になった６年生に感謝の気持ちを表し，思い出に残る楽しい一時を過ごしてもらおうと，１～５年生が，一生懸命練習を重ねてきた成果を発揮する日がやってきました。年２回の大行事（もう一つは運動会）の一つ，６年生を送る会です。昨年度までは土曜日に行っていましたが，今年度からは，保護者の方々からのご要望と，働き方改革の一環として平日に行うことになりました。週末でないと観に来られない方もおいでるのだろうとは思いますが，ご理解のほど，よろしくお願いいたします。結果として，この日はおよそ１００名（ピーク時で７５名）もの方々がお越し下さいました。多めに用意したはずの椅子が全く足りず，途中で追加しなければならないほどでした。ご来校くださった皆様，本当にありがとうございました。



５年生の合奏「威風堂々」が流れる中，担任先導で６年生が入場しました。卒業式を意識させられました。
「はじめの言葉」の後，学年発表が始まりました。
２年生の劇は「門前町をすくえ！」。３つのお話が合わさったオムニバス形式の劇でした。場面ごとに違う児童たちが主人公になっており，良かったです。今流行の「Ｕ.Ｓ.Ａ.」も，とてもノリノリで踊りました。
１年生の劇は「おしょうさんとたぬき」。動作も衣装も可愛らしい１年生。これはどの学年も敵いません。最後にみんなが幸せになる素敵な劇で，友だちと仲良くする大切さが伝わってきました。



３年生の劇は「くしひの森魔法学校～月の石卒業試験～」。３つの魔法を上手に使ってピンチを切り抜ける勇気と優しさに感動しました。６年生より少し早く，魔法学校を無事卒業できてよかったです。 
４年生の劇は「ついたらあげよう」。昔話の主人公が何人もでてきたり，大きなクジラがでてきたり，とても楽しめました。児童一人一人の迫力ある動作や大きな声が素晴らしかったです。
５年生の劇は「６年間の宝物をとりもどせ」。会場全員（来客の方々までも！）の力をもらって「ＲＳＴ」（敵集団の名前）を倒すところがとっても良かったです。 「Ｕ.Ｓ.Ａ.」のダンスが格好良かったです。



３～５年生による「鼓笛演奏」。今までの練習の成果がはっきりと出ていて，これまでの聴いた中で，最高の出来でした。６年生も安心したのではないでしょうか？
４年生による「能登麦屋節」。歌ばかりでなく踊りにも挑戦し，バージョンアップしました。４月の「１年生を迎える会」でも発表するとのことなので，楽しみにしています。
「職員出し物」の後，１年生から６年生への「プレゼント渡し」がありました。



６年生の劇は「卒業・ありがとう」。写真を見ながら６年生の成長を見ていると，６年生が，この門前東小学校で，いろいろな経験を乗り越えて，こんなに大きく立派に成長したんだなあと，本当に嬉しくなりました。
全校合唱は「たんぽぽ」。みんな大きな声でしっかりと歌いました。
「校長先生のお話」，「おわりの言葉」の後，６年生が退場し，感動いっぱいの６年生を送る会は終わりました。２月というのに天候も最高で，本当にいい一日でした。

この日の集会では，１月にそれぞれが決めた「今年の目標」を達成するために，どうしていけばいいか考えてもらいました。結果，「目標に向かって一生懸命がんばること＝努力すること」という意見が出ました。そこで，努力を重ねたことで目標を達成できた先輩たち（今年活躍しているスポーツ選手５名）の紹介をし，「自分もそうなりたい＝そのために努力していこう」という気持ちを喚起しました。あとは彼ら自身に委ねるしかありません。成果が上がるのを期待して待つとしましょう。

今年度３度目となる指導主事計画訪問があり，奥能登教育事務所の指導主事３名が５・６限目の授業を参観なされました。
５限目は，１～４年は通常授業，５・６年は特別支援学級との交流授業を行いました。
１年算数（左写真）は，図を使って，全体の数の大きさを計算する式を考える学習でした。
２年国語（中央写真）は，馬のとった行動から，叙述から主人公と馬との絆の深さを推考する学習でした。
３年算数（右写真）は，１目盛りの大きさが違うことに着目し，グラフの大きさを比較する学習でした。



５年社会（左写真）は，公害を防ぐために，国や地方自治体がどのような法律等を作ったのか調べる学習でした。
６年理科（中央写真）は，人間の生活によって，空気や水が汚れてしまうことを調べる学習でした。
６限目は，１～３年生は授業がなく，４年生以上が通常授業を行いました。
たんぽぽ学級（右写真）は，叙述から主人公の生き方・考え方を推考する学習でした。
授業の後，指導主事の方々に，児童・先生方のがんばりについて褒めていただきました。嬉しかったです。

１月２４日（木）～３０日（水）は学校給食週間。本校では，学校給食に野菜（馬鈴薯，玉葱，大根，葱，白菜，菠薐草等）を納入してくださっている栃木地区の方々をお招きし，「招待給食」を行いました。お招きしたのは，（写真左から）荒木八重子さん，澤田茂さん，下浦國子さん，登間佐久子さん，林好子さん，山下あさ子さん，源恵美さん，山みい子さん，山崎真理子さんの９名です。感謝状をお渡した後，会食。いつもはおしゃべりせずに食べる給食ですが，この日はおしゃべり解禁。児童たち，お招きした方々と楽しく会話しながらおいしい給食をいただきました。お招きした方々は，「楽しかった。」「若さを吸い取った。」などと喜ばれていました。現在は種を植えて育てている状況なのだとか。また野菜が大きくなったら，おいしくいただきたいと考えています。今後も，よろしくお願いいたします。

寒い日ではありましたが，４階集会室で行ったので，児童・職員一同快適でした。全校集会の前にはいつも表彰を行っています。今月は，書き初め関係の表彰が多く，賞状だけでなく大きな盾を複数の団体からいただいた児童に対し，尊敬と羨望のどよめきが起こりました。集会では，校歌，児童委員会の発表の後，６年生の学年発表がありました。宮沢賢治の「やまなし」の朗読と「風を切って」の演奏でした。１～５年の児童たち，いつも以上に真剣な表情で見つめていました。さすが６年生。最後に私は，前日の百人一首大会で児童たちがすごく頑張って札を覚えてきていたことに感動し，ただ記号として暗記している児童たちに百人一首の魅力を伝えたいという思いにかられ，「百人一首って？」という表題のプレゼンテーションを作成し，披露しました。１００人の歌人から５人を選び，エピソードとともに，彼らと，その和歌の魅力を伝えました。児童たち，嬉しそうに反応しながら見入ってくれました。また，５名の紹介の中で，その和歌の最初の５文字を教え，その続きを読み上げさせたのですが，どれも大人数の大合唱となり，かなりの児童が相当数の和歌を暗記しているのだと改めて確認できました。すばらしい。

百人一首大会を行いました。集会室は熱気にあふれ，上の句が歌われ始めるとすぐに，カードをたたく「パシッ！」という音が，あちこちからあがっていました。上の句を聞けば下の句が分かる児童は多く，あまり覚えていない児童は，あっという間にカードがなくなるのを見ているだけという状態。この大会の面白いところは，低学年も高学年も実力にほとんど差がないことにもあります。１年生や２年生にも，冬休みの間に得意札を大きく増やしてきた児童が何人もいて，彼らの獲得カード枚数は圧倒的でした。百人一首は，たくさんのことを一生懸命暗記することで，脳の活性化にも効果があると思います。また，知らず知らずのうちに，歴史・古典の知識が蓄えられます。是非，来年もこの大会を行いたいと思います。ちなみに，この日優勝したチームは，前日の縄跳び集会で最下位だったチーム。よかったですね。

縦割り班（美化・体育委員会，放送委員会，図書委員会，保健・給食委員会）対抗による縄跳び集会を行いました。（１～３年生も，委員会での仕事はありませんが，縦割り班活動のために，どこかの委員会に入っています。）種目は，①持久跳び（低学年２分，高学年３分），②技跳び（あや跳び，後ろあや跳び，交差跳び，後ろ交差跳び，二重跳び）３０秒，③駆け足跳びリレー（A・B班），④８の字跳び３分（A・B班），⑤すごい技（隼跳び，三重跳び，後ろ二重跳び等）披露（得点には含まない）。その他，行儀・協力も採点（２位まで）しました。得点表を見ていただければ分かりますが，８の字跳びの得点比率が圧倒的に大きいです。８の字跳びは，「スポチャレいしかわ」の種目でもあり，これまでずっと「体力アップタイム」などで練習してきました。まだまだこれからも頑張ってほしいと思います。

授業参観がありました。１・２・５・６年生と，たんぽぽ・なのはな学級は算数。３年生は社会，４年生は学級活動でした。



４年生は，「２分の１成人式をしよう」とのことで，一人一人がおうちの方に作文を読み，手渡しました。



教育懇話会では，３６名もの保護者のご出席があり，市教育長のお話と学校教育課長のプレゼン（門前東小の現状），本校職員のプレゼン（門前東小の教育活動紹介）を行いました。質疑応答では，保護者の皆様からの質問がたくさん出ました。ありがとうございました。５０分の予定でしたが，結局，２５分もオーバーしてしまいました。誠に申しわけありませんでした。
その後，学級懇談会，PTA専門委員会が行われました。保護者の皆様，長時間にわたるご協力，ありがとうございました。

一人一ペットボトルで育ててきたヤマメがいよいよ放流の段階に入りました。スクールバスの座席数の関係で，４～６年生が第１段，１～３年生が第２段，という流れで放流を行いました。放流場所は八ヶ川。健民橋の近くです。少し前まで荒天で，天気情報を睨みながらの活動となりましたが，予定時間にはすっきりと晴れ間がのぞき，何とか再度の雨となる前に放流することができました。



児童たちは，それぞれが育ててきたヤマメに名前をつけていたようで，中学年は日本人のような名前（ヤマメだから「ヤマ」ちゃんと「メー」ちゃん等），高学年は西欧人や欧米人のような名前（「ジョンソン」や「ヘルナンデス」等）をつけている児童が多かったです。元気に育って立派になって，いつかはこの川に戻ってきてほしいですね。

児童たちが，冬休みに練習に励んできた成果を発揮。すばらしい作品のオンパレードとなりました。放課後，先生方で審査会を開き，入賞作品に金シールを貼りました。入賞者の皆さんおめでとう。それ以外の皆さんも，とっても上手でしたよ。

インフルエンザの猛威に遭い，何とか冬休みのおかげでで難を逃れた２学期末でしたが，３学期は一人のインフルエンザ罹患者もいない中，無事新学期を迎えることができました。
始業式では，今年が平成最後の年であることを話した後，亥年であることもあり，猪突猛進で自分の目標に向かって突き進んでほしいと話しました。最後に，先月，県からいただいたエコギフト奨励賞の紹介をしました。新しいタブレットＰＣがもらえたことで，児童たちの笑顔が広がりました。

一昨日は，集団風邪による欠席が０名だったのに，昨日は一挙に８名が欠席。うち５年生が７名（ほか，風邪気味４名）ということで，昨日は，市教委の指示を受け，５年生の授業を１限目終了時点で打ち切り，本日までの学級閉鎖（※）としました。※学校保健安全法第20条（臨時休業）
学校の設置者は，感染症の予防上必要があるときは，臨時に，学校の全部又は一部の休業を行うことができる。
よって，この日の終業式は，５年生を除いた児童で行いました。写真を見ると，いつもより少ないことが分かります。新学期には，全校児童が元気に登校してほしいです。

グリーンスポーツクラブは，前半は，門前公民館からいただいたパンジー１００株を植えました。日頃から，家や地域で行っているようで慣れた手つきでした。後半は，体育館で卓球を行いました。３グループに分け，勝ち残りで試合をしました。得点が入ると，「よっしゃー」「サー」などの声を出して喜んでいました。（重政）
家庭クラブは，チョコバナナクレープを作りました。もうすぐクリスマスにお正月と，家族が集まる時間が増えます。簡単にできて，お家の人と楽しめるおやつを紹介したくてみんなで作りました。ホットプレートを使うと時短でできます。是非，親子でも試してみてください。（相神）
茶道クラブは，お菓子のとり方，お茶のいただき方，拝見のしかた，お茶わんの引き方を中心に練習しました。とても上手になってきています。お茶をたてたいと希望する児童が多いため，細かい作法は目をつぶって，児童が立てたお茶をいただく練習をしました。（田下）



グリーンスポーツクラブばかりでなく，家庭クラブや茶道クラブにも男子が多くいます。その中には，跳んだりはねたりすることが大好きな児童も何人も入っています。時代ですね。

１２月１日，本校の校区内である、皆月・五十洲地区の伝統文化「アマメハギ」が，ユネスコ無形文化遺産に登録する決定がなされました。そこで，そのことを記念して，児童にアマメハギについてのプレゼンテーションを行いました。もちろん多くの児童たちにとっては「よく知っている行事」ではあるのですが，知らないという児童も少なくないことと，知っているとは言っても，それぞれの知識に偏りがあるだろうためです。児童たちはもちろん，先生方も興味を持って見てくれていたようでした。その他，３年生児童による縄跳びのデモンストレーションもありました。縄跳び集会に向けて，勢いがつきました。

輪島病院医師であり，禁煙外来も担当している青山航也先生をお招きし，喫煙防止教育を行いました。しっかり勉強した児童たちは，大人になっても絶対にタバコを吸わないことを堅く決心しました。

今月も，「おはなしの森」の方々による「本の読み聞かせ」を行いました。今回は，宮本さんが１年生，井上さんが２年生，國守さんが３年生，和田さんが４年生，経塚さんが５年生に読み聞かせてくださいました。ありがとうございました。（本校図書館司書の岡崎さんが，６年生を担当しました。）今後も，よろしくお願いします。

この日の全校集会は，表彰式や児童集会も兼ねて行ったので，かなり盛りだくさんでした。最後の「校長先生のお話」では，読書のすばらしさについて，プレゼンテーションで紹介しました。私が人生で本好きになったきっかけの一冊を紹介したり，tupera tupera（ツペラ ツペラ）さんの絵本を何冊か紹介したりしました。児童たちは思いの外食いついてくれました。読書に興味を持ってくれた児童も多かったようで嬉しかったです。児童たちが，「人生を変えた一冊」に出会えるといいですね。

この日，門前町で原子力避難訓練が行われました。本校にも，児童引渡訓練を行ってほしいとの要請があり，行いました。ということで，日曜日ではありましたが，全校登校日としました。（３～６年生は，予定していた土曜授業を１日繰り下げて行いました。）
１～３限目まで行った（３～６年生は土曜授業の内容）後，１１時１５分に訓練を開始しました。先ずは自らの安全を守り（机の下に入る）ました。１７分，放射能被爆をできるだけ防ぎ（窓・カーテンを閉める）ました。２０分，避難（４階の集会室へ）しました。全児童の避難（誰もしゃべりませんでした）は２分で完了。２５分から校長の講話があり，３０分から引渡を開始しました。その後，保護者のご協力の下，短時間で安全に全ての児童を引き渡し終えることができました。貴重な日曜日，快く訓練にご協力くださった保護者の皆様，本当にありがとうございました。

大盛況大繁盛。あっという間に生鮮食料品（中央写真）は売り切れ，日常生活品・衣類等も順調に売れていきました。終了時間までの１時間３０分で，売り上げが１７８，８５０円にも達しました。この収益は，児童の教育活動に大切に使わせていただきます。貴重な品物を寄付してくださった地域の皆様，購入してくださった皆様，お世話下さった保護者の皆様，誠にありがとうございました。

いしかわ教育ウィークの７日間のうち，１１月１日（木），２日（金）を学校公開とし，うち２日の５限目を授業参観とし，全学年「特別の教科　道徳」を行いました 。どの学年もゲストティーチャーを招聘。児童たちにとって，有意義な時間となりました。お忙しい中，ゲストティーチャーを引き受けて下さった地域の皆様，誠にありがとうございました。



１年生は，門前公民館長の谷内加映さんに，「門前の宝」が「世界の宝」になった，「あまめはぎ」について教わりました。ふるさとのよさを新発見しました。（船本）
２年生は，学校支援コーディネーターの奥原寿さんに，門前町の良さ，あまめはぎの簡単な説明，雪割草の説明を，パンフレットをもとに行い，３年生の学習につながるようなお話をしていただきました。（田中）
３年生は，剱地公民館長の小西正位さんに，「ふるさといいとこさがし」ということで，「門前町にはあまり自まんできる所がない。」と言っている子どもたちに対して，どんないい所，自まんできる所があるかを紹介してもらいました。雪割草・總持寺・琴ヶ浜を紹介してもらい，琴ヶ浜では実際に砂をもってきて子どもたちに体験させていただきました。門前町のよさに気づく，よい機会になったと思います。（頼政）



４年生は，門前分団の方々に，地域の消防団の必要性，消防署との違いを教えてもらいました。地域の仲間で活動することで，やりがいがあること，楽しいことがよく伝わりました。自分もやりたいと話す４年生がたくさんいました。（田下）
５年生は，バイストリートバンド代表の酒井郷夫さんに，校歌を作った時の思いを語ってもらいました。最後には，ギターで校歌を演奏していただいたり，酒井先生のピアノ伴奏にあわせてみんなで合唱したりしました。改めて，校歌の大切さについて知ることができました。（重政）
６年生は，たかねをクラブ代表の中橋政久さんに，たかねをクラブを立ち上げたきっかけを中心にお話していただきました。高校を卒業後，世界各国・日本各地をお仕事で回られたことや，そこで感じていたこと，各（国）地域の良さと，それに負けない生まれ育った門前の良さ。その門前の良さを，門前に住んでいる若い人たちとともに共有したいという願いをもってたかねをクラブを進めているというお話でした。（相神）



５年生は，授業の終盤に音楽室に移動。酒井先生に，過去に先生が作り，コーヒー会社のＣＭソングになったという曲を，ギターを弾きながら歌っていただきました。誠に貴重な体験でした。門前町の人々の中では有名な曲なのだそうですが，私はおそらくＴＶで聴いたことがあるのだとは思うのですが，思い出せませんでした。きっと，酒井先生の歌だということで，門前町の方々の思い出に，今もしっかりと残っているのですね。
３日（祝）のＰＴＡバザー販売品提供受け付けは，この日が最終日でした。授業参観に来るついでにお持ちくださった方が多く，最終日というのに，どんどん品物が増えていきました。帰宅する子どもたちもびっくりしていました。
授業参観後，非行被害防止講座「eネットキャラバン　スマホ・ケータイ教室」を行い，インターネットの安心・安全な利用法を学びました。ＫＤＤＩ北陸総支社の本多明彦さんが，保護者・教職員約４０名に，「ネット依存」や「個人情報漏洩」などのトラブルに巻き込まれない，上手な携帯電話の使い方などを教えてくださいました。（特に４本もの動画が好評でした。）参加してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。