カテゴリ:今日の出来事
数学Ⅲ・式と計算・コンピュータの利用
2年生理系数学Ⅲ選択者(計135人)対象に物理講義室に3限目及び5限目に分け、Chromebookを持参させ授業を行いました。冒頭にプログラミング言語Pythonを利用したグラフ表示について例を紹介したあと、今日の本題に入りました。
使ったアプリは「GRAPES-light Web版」です。教科書等ではPCなどを利用することによって理解が深まる問題もありますが、使わないといグラフのイメージがわからないものもあります。事前に関数の方程式や媒介変数表示、極形式を印刷したものにQRコードが印刷したプリントを配布し、それぞれをChromebookのカメラでQRコードを読めば、対応するグラフが表示されるという仕組みです。
サイクロイドやアステロイド、リサージュ(縦方向、横方向の単振動を合成したもの)、正葉曲線(バラ曲線)、デカルトの正葉線などを扱いました。変数を変化させることによってグラフの形状が変わります。うち2つお示ししますので、皆さんも楽しんでいただければと思います。
1)リサージュ曲線(図形) →位相差dも動かしてみて下さい!
https://grapes-light.app/v/9pbW4G3sqj7k9w3bGHr7
2)デカルトの正葉線
https://grapes-light.app/v/jG6oLzvgKwnzqEx9CIhZ
生徒達は楽しそうに学んでくれました。
魁!!錦塾~令和4年度自転車競技選抜大会結果報告~
本県より一足早く梅の花が咲き誇る九州で、3月9日から令和4年度高体連自転車競技選抜大会が開催されました。
本校から27Hの大﨑 一陽さんが石川県代表として出場をしました。
梅の花のごとく自転車競技の魁(さきがけ)として持てる力を存分に発揮してきました。
以下、競技結果です。
第1日 スプリント予選(北九州市メディアドーム) 大﨑 一陽 13秒062(予選敗退)
第4日 ロードレース(日田市オートポリス) 大﨑 一陽 DNF(途中リタイヤ)
全国大会の競技レベルの高さに驚くばかりでしたが、本県からは別競技で優勝者、準優勝者、入賞者を出し
大きな刺激となったみたいです。
皆様のご協力・ご声援で全国大会に赴くことができました。本当にありがとうございます。
1年生 ローン・クレジットに関する講座がありました
今日は外部講師を招いて消費者教育講座を実施してもらいました。成年年齢引き下げとともに、様々な契約ができるようになるので気をつけて生活できるように実際の事例をもとに自分ごととして考えられるような内容の講演をしていただきました。
貸金業務の資格があることや収入に応じて借りることのできる金額が決められていることなどを知りました。貸し付ける金額が収入に応じて決められているのは、無理な借り入れをさせないためだとわかりました。また、信用はお金だけでなく、日頃の日常生活の中でも大切だということを聴き、普段の生活から気にしていきたいと感じました。
「貧弱ペダル」なんて言わせない!
10月22日(土)他の競技に先駆けて、令和4年度石川県高等学校新人体育大会自転車競技選手権大会が開催されました。
本校に自転車競技部はありませんが、25H目木君、27H大﨑君が個人参加いたしました。
日頃は自分たちで手取川の河川敷などで練習を行い、週末は内灘町の自転車競技場で練習するといった努力を重ねてきて迎えた本番。始めたばかりはうまく自転車を漕ぐことができず、ほかの学校の選手と自分たちを比べて「貧弱、貧弱ゥ」と自信を失いかけた時もありますが、今はそれぞれ成長を見せています。
機材なども他校からお借りしたものや引率教諭の私物を寄せ集め、何とか試合に出られるような形に整いました。
以下、結果です。
スプリント(200mフライング競争)3位 大﨑 一陽 6位 目木 勇登
1000mタイムトライアル 4位 大﨑 一陽 5位 目木 勇登
3000mインディヴィジュアルパシュート 3位 大﨑 一陽 5位 目木 勇登
男子総合 3位 石川県立金沢錦丘高等学校 (大﨑 一陽、目木 勇登)
本大会は来年3月に福岡県北九州市で行われる全国選抜大会につながります。出場できるかわかりませんが、吉報を待ちながら日々トレーニングに励む二人を温かく見守ってください。
石川初!生徒が授業をする塾・「錦塾」
昨日と本日、中高交流事業インターンシップの一環で、錦丘高校2年生6名が中学校の夏季補習に「教師」として参加しました。
自分たちで作った授業スライドやプリントを用いて、中学3年生には英語の「関係代名詞」、中学2年生には英語の「比較級・最上級」及び数学の「三元一次方程式」を講義形式で行いました。
高校生はこの日のために中学や高校の先生に授業のやり方や教材の作り方を教わり、自ら授業設計し、つたないところはあったものの、みごと45分の授業をやり遂げました。
日頃何気なく受けてきた学校の授業ですが、教師の立場になるとこんなにも難しいものなのか、と頭を悩ませながら授業の準備をしていた高校生でしたが、中学生からは「わかりやすかった」、「親しみやすかった」などの感想をもらい、一層教師を目指す気持ちを強めたようです。
錦丘高校では教育学部志望の生徒はたくさんいます。そのような生徒たちに少しでも授業を行うことの難しさや面白さを体験してもらい、未来の「同僚」を育てることもこの学校の重要な使命だと思います。
一人でも多くの高校生・中学生がこの錦学館で職業としての教師の魅力を体験してほしいと思います。
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