「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
TEL 0768-74-0040 FAX 0768-74-1109
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登校についてご協力ありがとうございました。
本日は下校時刻が同じ学年で集団下校を行います。
15:00頃 (1・2年) 16:00頃 (3~6年)
今後の対応については本日配布した文書をご覧ください。
真脇トンネル付近で熊の目撃情報がありました。
児童の安全確保のため警察が6:30~8:00までパトカーで巡回する予定です。
また本校職員も7:30~8:00まで自家用車で巡回します。
保護者の皆様には、自家用車での登校や可能な限り集団で登校するなどの対策にご協力をお願いします。
粘土の作品が紹介されていましたが・・・
運動会の絵に変わりました。
どちらも素敵ですね。
新たなお題がでました。
全学年で取り組んでいます。
木曜日の朝のことです。
1年から3年生へ読み聞かせをしました。
1日のいいスタートが切れます。
朝「ありがとうの海」を読む子九十九っ子です。
海がたくさん魚でいっぱいになりました。
九十九っ子のやさしさでいっぱいの海です。
徳洋丸さんの御厚意で見学させていただきました。
4年生と6年生が見学させてもらいました。
大変勉強になりました。
本当にありがとうございました。
3年生の図工の作品です。
ダイナミックな力作ぞろいです。
児童玄関に校長賞、教頭賞の自学が掲示されています。
1年の書写です。誰もいないかと思ったら・・・
一言もしゃべらず集中している姿が・・
成長しています。
学校公開の日に行われました。専門の方6名が講師です。
4年生と4年生保護者が対象です。
4年生はとても積極的に学習したと褒められました。
保護者の方はお忙しい中、本当にありがとうございました。
3年生の算数です。下の課題をノートで学習した後で、
先生が作った素材をもとに児童がタブレットで問題を作ります。
友達のタブレット画面を開いて、友達が作った問題に挑戦です。
瞬時にこのようなことができるのは一人1台タブレットのおかげです。
このように長時間使うのでなく、タブレットPCがあるからこそできることを積み上げていきます
写真は1年生の親子ふれあい学級の様子です。
保護者の皆様のおかげで安全を確保して磯観察ができました。
子どもたちも安心して活動しているようでした。
保護者の皆様には感染予防対策にご協力くださり、本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
全校集会で表彰がありました。
能登イーグルスが能登北部で№1となった表彰です。
↓5月19日に配布した学校公開の案内です。
※各家庭1名の参観とさせていただきます。
※玄関で受付と問診票の提出をお願いします。
※校内ではマスクを着用し,距離を保つ,会話を控える,手指消毒をするなど,感染症予防へのご協力をお願いします。
4年生と6年生で船の見学に行きました。
輪島丸の出航に向けて児童からエールを送りました。
お菓子をいただきみんなで記念写真を撮影しました。
金曜日、ハンドルを写真手前の大きなレバー式に交換しました。学校全体で20個交換しました。
少ない力で、触るところが少なくても操作ができます。
3年教室のキャベツが・・・
行事黒板にサナギが・・・
成虫も窓に・・・
命の営みに休日はありません。
4年生「最善をつくせる自分になる」
~どんな時も基本は一生懸命~
5年生「6年生にむけてレベルアップしよう」
~明るく 元気に 全力で~
6年生「ポジティブ ネガティブ思考0」
~諦めない 挑戦 学び合い~
この目標を目指しベストをつくします。
そして№1の小木小学校を目指します。
各学年の学級目標を紹介します。
1年生「やさしい 1ねんせい」
やくそくを まもろう
さいごまで がんばろう
しゅうちゅうして かんがえよう
いいしせい
2年生「なかよし9」
なにごともいっしょうけんめい
かけよう やさしい こえ
よく かんがよう
しっかりと ごあいさつ
3年生「チャレンジ!9人 みんなでレベルアップ」
5・6年生は「イカの生態を知ろう」という
ねらいでイカの解剖をしました。
実験所の先生に分かりやすく説明を受けます。
イカの体の仕組みが分かります。
解剖の補助や感染予防対策などで大勢の方に
サポートをして頂きました。
解剖したイカはスタッフが持ち帰りました。
午後からは金沢大学臨海実験所へ行きました。
3・4年生は海上保安署の方から海の事故から
身を守る方法を教えてもらいました。
その後、実験所の船に乗船体験です。
ワクワクする1時間ほどの船旅です。
見えなくなるまで手を振ってくれました。
全員船酔いもせず、貴重な体験となりました。
能登少年自然の家で昼食です。
感染予防対策をしての食事です。
所長さんの挨拶を聞いた後、お礼の言葉を伝えます。
学級より多い人数で集団行動を学びました。
天気もよく釣り日和となりました。
風が少し強く釣り竿の扱いに注意して
全校児童で釣りを楽しみました。
魚釣りの準備は高学年がします。
釣竿はグループ毎に二人に1本です。
低学年のエサを高学年がつけます。
やさしい声かけに大人が感心させられます。
赤崎海岸につきました。
自然の家の方から注意点を聞きます。
釣れる魚の種類や危険な点などを
丁寧に教えてもらいました。
魚釣りの前に自然の家で検温と消毒です。
ライフジャケットを装着します。
低学年の紐を結ぶ高学年の姿がありました。
信頼関係を結ぶ時間です。
5年生の理科です。
さてどちらが養分を与えた方でしょうか?
3年教室のキャベツです。たくさん食べられましたね。
すでにチョウになったサナギもあります。
日々命は変化しています。小さな変化に気付くと
とても楽しいです。
整美委員会が集計してくれました。
皆様のお気持ちに感謝です。
高知県の浦戸小との交流です。
今日は自分の特技を紹介しました。
絵や折り紙は映えます。
5年生は海ゴミについて里海研の方を招き授業を受けました。
自然のものと人工的なものを触って確かめます。
たくさんの学びがありました。
5年教室に新しい観察装置の登場です。
視野が広く観察しやすいです。
たくさんのメダカが見えますよ。
日常的に観察することが大切ですね。
今日は県基礎学力調査です。4年生も
6年生も
ベストをつくしています。
2年生が朝、野菜に水やりをしています。
どんな気持ちで水をあげているのでしょうか?
大切な学びの時間です。
2年生の国語で行われました。
隣の人とペアでお互いの考えを説明します。
タブレットのジャムボード機能を使いました。
次は全体で交流します。慣れた手つきです。
子どもは使いこなすのが早いですね。
本日1時間目、6年生は国語で
5年生は社会科で
タブレットで調べ学習を行っていました。
道具として活用中です。
1年生が花を植えました。
草むしりも自分たちでしました。
花が咲くのが楽しみです。
5年教室のメダカが孵化しました。
とても小さいですが・・・・
確かにメダカです。
5年理科です。集中しています。
顕微鏡ででんぷんの観察をしています。
使い方のポイントを確認しながら観察中です。
新しいありがとうの海です。
以前のものがいっぱいになり、パソコン室前に掲示されました。
教室に直接届けられるものもあります。
「ありがとう」を言える九十九っ子が増えています。
学習の成果物をファイルなどに残すことをいいます。
4年生がコロコロガーレの自分の作品を写真に撮っています。
この写真は中学校3年まで残ります。作品はいつかは壊れますが写真は残ります。
きっとその写真を見ると学習したことも想起されるでしょう。1人1台タブレットだからできることですね。
4年生の作品です。
名前の通りビー玉が転がります。
立体的につくられています。
試行錯誤しながら作りました。
全校で取り組んでいます。
文章を書くことに慣れるためです。
記述問題での無回答が減っています。
5年生の家庭では裁縫をしています。
集中して取り組んでいました。
4年生の時に国語でアンケート調査をしました。
「役に立つ教科は?」という質問の答えに
「家庭」が多かったです。
これから実感することでしょう。
歌う姿勢になり校歌を歌います。
次は「7ステップ」で動きながら歌います。
「1・2・3・4・5・6・7」
「1・2・3」「1・2・3」・・・
とても楽しそうです!
自分の分の掃除が終わると見つけ掃除します。
上級生が率先してするので
1年生も自然とできるようになります。
5年教室の解剖顕微鏡です。
のぞくとメダカの卵が見えます。
目や心臓も見えますよ。
もうすぐ孵化しそうです。
2年生の野菜たちです。
今週に入って雨が続き、生き生きとして見えます。
雨は嫌ですが、植物には大切な恵みです。
低学年は齊藤先生
中学年は佐藤先生
高学年は夛村先生
読み聞かせをしていただきました。
折り紙クラブ
茶道クラブ
スポーツクラブ
読書クラブ
みんなの楽しみにしている時間です。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 4 | 3 3 | 4 4 | 5 5 | 6 4 | 7 2 |
8 2 | 9 3 | 10 4 | 11 3 | 12 2 | 13 1 | 14 1 |
15 1 | 16 1 | 17 2 | 18 2 | 19 6 | 20 2 | 21 2 |
22 2 | 23 2 | 24 3 | 25 5 | 26 2 | 27 2 | 28 1 |
29 1 | 30 2 | 1 1 | 2   | 3   | 4   | 5   |
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小木小学校では、不審者情報などをメールで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
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