「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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本日18;30~
のとホットラインで4年生と6年生の
輪島丸の見学の様子が放送されます。
23日の12:30までです。
2年生の合唱・合奏の発表でした。
堂々とした発表態度でしたよ。
1~3年生の合唱でしめくくりです。
6年生の発表でした。
歴史人物クイズです。
考えやすいように3択にする配慮がありました。
跳・投にベストをつくす九十九っ子
最後まであきらめずにベストをつくした
九十九っ子に拍手を送ります。
走にベストをつくす九十九っ子
1年生の図工の作品です。
上手にはさみを使って作りました。
丁寧さ真剣さが伝わってきます。
1年教室を飾ってくれています。
観察が終わると着替えです。
自分のことだけでなく
使った道具も片づけます。
積極的に動く2年生に感心しました。
2年生が磯観察に行きました。
ワクワク・ドキドキする学びです。
自然豊かな小木だからこその学びです。
18日の昼休みの様子です。
暑すぎない絶好の外遊び日和です。
いっしょに遊ぶ先生の姿も見られました。
4年生が漁協見学に行きました。
たくさんの方にお世話になりました。
冷凍庫では濡れタオルが瞬時に凍ります。
漁協の皆様、本当にありがとうございました。
整美委員会が集計してくれました。
ありがとうございます。
2年生の野菜づくり。
水やり、草むしり・・・
お世話するだけ愛着がわくようです。
学級会の議題は「1年生ともっとなかよくなろう」
実際に1年生と遊びます。
よりよい集団をつくろうとする活動です。
3年教室から歓声が聞こえます。
風邪の力を使って動くおもちゃで実験中。
夢中で学ぶ姿が見られました。
金沢市の大野町小学校6年生と交流です。
お互いの学校の紹介をしました。
貴重な体験をしました。
毎週、水曜日の朝の資源物回収。
6年生ありがとう。
今回はクジラチームがツアーの番です。
よく観察しています。
大切な学びです。
大切に使わせていただきます。
なんということでしょう!
こんなにきれいになりました。それは・・・
一生懸命に掃除してくれた、
5・6年生のおかげです。
5・6時間目に5・6年生が行いました。
人数が少ないので全員で力を合わせます。
どれだけきれいになるでしょうか?
1年生が国語の教科書を読む練習をしています。
一人ずつ教頭先生に聞いてもらいます。
体育館に1年生の声が響きます。
5年生の図工の作品です。
穴からのぞくと中の様子が見えます。
小さい穴から光が差し込みます。
面白い作品です。
1年生「学級活動」
2年生「道徳」
3年生「算数」
4年「理科」
5年「保健」
6年「国語」
子どもも先生もがんばりました。
メラミンスポンジで作った作品です。
光を当てると幻想的になります。
タブレットで写真を撮りました
植物の発芽と成長について学習しました。
では「海そう」はどうでしょうか?
里海科ならではの学びです。
1年生の運動会の絵です。
躍動感№1です。
3年生の算数です。
巻き尺で円形のものの長さを測っています。
協力する姿が見られました。
支えあう子です。
海ゴミを調べた5年生たちです。
それをマップにまとめています。
タブレットも大活躍です。
自問清掃の様子を見るツアーです。
良いところを学ぶためです。
「学ぶ」は「まねる」からです。
皆さんのご協力のおかげです。
ありがとうございます。
6年生の里海科の授業です。
人の体の学習をして、先日はイカの体を学びました。
比較することで学びが深まります。
なかなか体験できない学びです。
3年から6年生の集団下校の様子です。
今後もしばらく継続していきます。
登校についてご協力ありがとうございました。
本日は下校時刻が同じ学年で集団下校を行います。
15:00頃 (1・2年) 16:00頃 (3~6年)
今後の対応については本日配布した文書をご覧ください。
真脇トンネル付近で熊の目撃情報がありました。
児童の安全確保のため警察が6:30~8:00までパトカーで巡回する予定です。
また本校職員も7:30~8:00まで自家用車で巡回します。
保護者の皆様には、自家用車での登校や可能な限り集団で登校するなどの対策にご協力をお願いします。
粘土の作品が紹介されていましたが・・・
運動会の絵に変わりました。
どちらも素敵ですね。
新たなお題がでました。
全学年で取り組んでいます。
木曜日の朝のことです。
1年から3年生へ読み聞かせをしました。
1日のいいスタートが切れます。
朝「ありがとうの海」を読む子九十九っ子です。
海がたくさん魚でいっぱいになりました。
九十九っ子のやさしさでいっぱいの海です。
徳洋丸さんの御厚意で見学させていただきました。
4年生と6年生が見学させてもらいました。
大変勉強になりました。
本当にありがとうございました。
3年生の図工の作品です。
ダイナミックな力作ぞろいです。
児童玄関に校長賞、教頭賞の自学が掲示されています。
1年の書写です。誰もいないかと思ったら・・・
一言もしゃべらず集中している姿が・・
成長しています。
学校公開の日に行われました。専門の方6名が講師です。
4年生と4年生保護者が対象です。
4年生はとても積極的に学習したと褒められました。
保護者の方はお忙しい中、本当にありがとうございました。
3年生の算数です。下の課題をノートで学習した後で、
先生が作った素材をもとに児童がタブレットで問題を作ります。
友達のタブレット画面を開いて、友達が作った問題に挑戦です。
瞬時にこのようなことができるのは一人1台タブレットのおかげです。
このように長時間使うのでなく、タブレットPCがあるからこそできることを積み上げていきます
写真は1年生の親子ふれあい学級の様子です。
保護者の皆様のおかげで安全を確保して磯観察ができました。
子どもたちも安心して活動しているようでした。
保護者の皆様には感染予防対策にご協力くださり、本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
全校集会で表彰がありました。
能登イーグルスが能登北部で№1となった表彰です。
↓5月19日に配布した学校公開の案内です。
※各家庭1名の参観とさせていただきます。
※玄関で受付と問診票の提出をお願いします。
※校内ではマスクを着用し,距離を保つ,会話を控える,手指消毒をするなど,感染症予防へのご協力をお願いします。
4年生と6年生で船の見学に行きました。
輪島丸の出航に向けて児童からエールを送りました。
お菓子をいただきみんなで記念写真を撮影しました。
金曜日、ハンドルを写真手前の大きなレバー式に交換しました。学校全体で20個交換しました。
少ない力で、触るところが少なくても操作ができます。
連絡メール・テトル登録のお願い
小木小学校では、不審者情報などをテトルで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
家庭学習に使ってみましょう↓
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ごはん 牛乳 ハートのコロッケ かおりあえ コンソメスープ バレンタインデザート