「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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今日は暑い日でした。ヒマワリも元気そうです。
自然の竹を支柱にしています。
自然のものに支えられより元気に見えます。
低学年は藤田先生
中学年は梅木先生
高学年は桑名先生に読んでもらいました。
朝のお楽しみです。
大間先生をGTとしてお招きしました。
5・6年生で授業をしていただきました。
元中学校校長先生のお話です。
とても具体的なキャリア教育でした。
5年教室に掲示してありました。
見通しをもって大切な学びを
進めてほしいという思いです。
5・6年生で赤崎海岸へ行きました。
海上保安署の方と一緒に清掃しました。
教室に帰り、保安署の方のお話を聞きました。
雨による急な予定変更でしたが、
じっくりお話を聞くことができました。
6年生の図工です。
自画像を描いています。
ここでもタブレットが活用されています。
かわいいテルテル坊主が飾られています。
元気な4年生の願いが叶いますように。
3年生の取組です。
「学ぶ」は「真似る」からです。
2年教室にある学級会ポストです。
学級会で話し合いたいことを書いて入れます。
みんなの意見を大切にしようとする手だてです。
給食の後片づけがきれい学級に表彰されます。
1年生は3か月連続です。素晴らしいですね。
7月7日の折り紙クラブです。
折り紙をうちわに貼ります。
夏らしい作品に仕上がりました。
7日の茶道クラブの様子です。
この日は3人の先生から教えていただきました。
大変贅沢な時間でした。
6年生の国語で学習した作品です。
おすすめの理由が分かりやすく書いてあります。
手に取って読みたくなります。
5年家庭科でゆで卵を作ります。
5分、10分など時間を変えてゆでてみます。
出来上がりが楽しみです。
集会委員会の挨拶運動です。
みんなのために朝早く来てくれることに感謝です。
蟹さんを招いてイカ釣り漁について学びました。
動画や実物で説明していただきました。
たくさんの質問にも丁寧に答えてもらいました。
本物から学ぶ貴重な学びとなりました。
珠洲署の方を招いて実施しました。
まずは「いかのおすし」の確認です。
5・6年生が全体の見本を見せます。
最後は全校生で実施します。
大きな声で「助けて」というのが重要です。
水温や取れた魚を記録します。
魚や漁のお話を聞きます。
海そうのお話を聞きます。
準備してくださった方々本当にありがとうございました。
6年代表から挨拶で始まります。
綱を手繰り寄せて引き揚げます。
魚は入っているでしょうか?
結構捕れましたよ。
先月の問題の解答です。
そして新しい問題が掲示されました。
早速チャレンジする姿が見られました。
5日放課後、本校職員で実施しました。
内浦分署から訓練用具をお借りしました。
事故場面をシュミレーションしながら訓練しました。
6年生が浦戸小学校の皆さんに向けて提案書をまとめました。
誰に伝えるかは文を書く場面でとても大切です。
手紙も添えます。
4年生の理科の様子です。
みんな裸足です。
運動場の水が溜まっている場所を探しています。
五感を使って学んでいます。
皆様のご協力のおかげです。
ジャガイモの葉に日光が当たるとでんぷんができます。
海の植物ではどうでしょうか?
谷内口先生を招いての里海科ならではの学習です。
オリンピック特集です。
図書館指導員さんがセレクトしてくださいました。
手に取ってみてはいかがでしょうか。
低学年のプールの様子です。
1年生と2年生のペアでバディを組みます。
プールに歓声が響きます。
橋本先生へ感謝の気持ちをメッセージに込めました。
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
本当にありがとうございました。
高学年の水泳の授業の様子です。
泳ぐ練習が本格化してきました。
往復せずに1方向だけで泳いでいます。
昨日、担任の先生が出張だった3年生。
今日、トーチに触れることができました。
運動場で、少しだけ聖火ランナーの気分を味わいました。
この体験をオリンピックの度に思い出すことでしょう。
各学級で1時間ずつトーチとユニフォームに触れる時間を設けました。
もって走ったり記念写真をとったりしました。
「すごくラッキーやぁ。」という声がたくさん聞こえました。
貴重な体験ができました。
全校集会でオリンピックピック聖火ランナーの橋本朗元校長をお呼びしました。
聖火ランナーのユニフォームにトーチをもった姿でお話を聞きました。
応募のきっかけが前回のオリンピックでは来なかった能登に聖火が来たことであること、苦手なことも最後までやり抜くことの大切さなどを話していただきました。
幸運にもトーチを1日貸していただけることになりました。子どもたちは目を輝かせていました。
2年生の図工の作品です。
全員の作品が展示されました。
近づいてみると・・・
窓から色々なものが見えます。
力作ぞろいです。
6年生の理科です。
食物連鎖について話し合いをしています。
活発にグループで話し合う姿が見られました。
さすが最上級生です。
能登消防署の方が本校プールで
水中ドローンの操作実験を行いました。
海難事故救助に役立てようと導入されました、
最新の機器に児童も興味津々です。
導入は全国でも珍しいそうです。
今年度3回目のありがとうの海です。
早速新しい魚が泳いでいます。
2時間目後の長休みに行いました。
写真は5年生の様子です。
3年生
4年生がチャレンジしました。
プールの関係で1・2・6年生は行っていません。
写真は5・6年生の様子です。
今シーズン初めてのプールです。
1年ぶりのプールを満喫しました。
5年生の裁縫の作品が増えました。
縫い方も上達しています。
学習した成果です。
図工の時間に作った作品です。
面白い作品ができました。
何を届けるのでしょうか?
届けるものは九十九っ子の気持ちです。
クマ騒動時に小木地区をパトロールして下さった警察の方にありがとうの海のメッセージを届けました。しっかりと受け取って頂きました。
1年生が朝顔の観察をしています。
色、形、においも感じながら観察しています。
観察する姿に成長を感じました。
定置網漁師の中田洋助さんから話を聞きました。
漁師の仕事の内容や職業観について学びました。
本物に触れる貴重な学びの時間でした。
今日はマンボウチームのツアーの日です。
良いところをしっかりとメモをします。
良い姿に気づく人は、自分の力にできる人です。
6年生が浦戸小学校とのリモート交流をします。
今日は8の字跳びを披露します。
普段からスポチャレで取り組んでいます。
いつもより緊張感をもって取り組むことができました。
5年生の作品です。
初めての裁縫となります。
丁寧に縫われています。
縫う時の真剣な表情が思い浮かびます。
図書館指導員さんのおすすめの本です。
少しでも読書に親しんでほしいとのの思いです。
現在、ベストをつくしている最中です。
低学年は出口図書指導員さんから
中学年は猟場栄養教諭から
高学年は谷本養護教諭から
本を読んでもらいました。
朝の楽しみです。
図工の時間に運動会の絵をかきました。
絵に動きを感じます。今にも転がり出しそうですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27   | 28   | 29 1 | 30   | 31 1 | 1   |
2   | 3 1 | 4 1 | 5   | 6   | 7 1 | 8   |
9   | 10 1 | 11 2 | 12 1 | 13 1 | 14 2 | 15   |
16   | 17 1 | 18   | 19   | 20   | 21   | 22 1 |
23   | 24   | 25   | 26 1 | 27 1 | 28 1 | 29   |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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