７月３０日に行われた５・６年の水泳記録会です。

全員が練習の成果を発揮しようと

ベストをつくしました。

7月30日に行われました。

水泳の学習で身についたことを確認します。

小プールと大プールで行いました。

たくましく成長しました。

7月26日に6年生が乗船体験を行いました。

天候に恵まれ最高のロケーションでした。

トビウオの群れも見られたそうです。

いい体験になりました。

７月１９日の１年生の生活科です。

定番の砂遊びです。

恐る恐るから慣れてきました。

海洋教育入門の１年生でした。

29日の練習風景です。

より速く、より遠く泳ぐことができるように

がんばっています。

３年生が国語で仕事について調べてまとめました。

本やインターネット、インタビューで調べました。

イラストがとてもかわいらしいですね。

どの作品もしっかりまとめています。

昨日から行っています。

社会や理科を中心に取り組んでいます。

夏休みもがんばっています。

新しい本が紹介されています。

夏休みは読書のチャンスです。

いろいろな本に親しみましょう。

３年の図工の作品です。

回る仕組みで場面が変わります。

一人一人の感性を表現しています。

見ごたえがあります。

６年生の里海科記録です。

地引網の体験についてまとめられています。

「書くこと」で学力の向上につながります。

7月20日は各学級で夏休みのきまりについて学びました。

具体的に質問を交えながら学びました。

有意義な夏休みにしましょうね。

２年生の作品です。

ふしぎなたまごが割れて

何かが生まれましたよ。

割れ方も工夫が見られます。

本日お待ちしております。

大掃除で見つけ掃除をしっかり行いました。

終業式の後で集団下校で帰ります。

注意する場所を確認しながら下校しました。

ラジオ体操の練習を行いました。

次に夏休みを健康に過ごすためのお話を聞きました。

しっかり守って元気に過ごしましょう。

小木イカ検定99で、

小木イカ博士の認定をめざしてみませんか。

ここから、小木イカ検定99へ

暑い日となりました。３・4年生の水泳です。

気持ちよさそうに、みんながんばっていました。

児童集会がありました。保健給食委員会が選んだ

夏におすすめの給食について連絡をありました。

給食だよりとともにレシピも公開します。

７月のお題です。

文章を書くことに慣れるための取組です。

６年生の自画像が完成しました。

学校への思いが伝わってくる作品です。