「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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今日は4年生があいさつ運動をしてくれました。
雨の中、さわやかなあいさつで迎えてくれました。
花粉をセロテープで採取します。
いよいよ観察です。
「見えた!」の声。
真剣に学ぶ姿がありました。
花粉を顕微鏡で観察する授業です。
準備された花はなんと9種類です。
新たに採り立ての花が追加です。全部で10種類。
ワクワクしますね。
昨日の6年生から2学期のあいさつ運動がスタートしました。
今日は1年生があいさつ運動を行います。
「あいさつ№1の小木小学校へ」向けてがんばっています。
夏休みの体験がまとめられていました。
塩づくり体験の写真や絵が描かれていました。
とても分かりやすくまとめられていました。
先生がいなくてもクジラ・イカ・マンボウチームごとに静かに並んで待ちます。
リーダー中心に役割分担を行います。
その後で新しい場所へ行き、掃除の仕方を高学年が教えます。
2年生がタブレットで調べものです。
コンパス・ものさしと同じように道具のひとつです。
使う姿勢も何か様になってきました。
1年生教室の算数の様子です。
トランプを使ってひき算の練習です。
2枚のカードでひいてその数でひき算をします。
早速5年生の里海科も始まりました。
カキの養殖業について学びました。
貴重な体験と学びになりました。
9月は夛村先生からの問題です。
俵積算
油分算
昔から日本に伝わる問題です。わかるかな?
9月2日~3日 8:00~17:00
場所は2階 家庭室です。
初日は雨となりました。4年生は提出物の確認をしています。
5年生は始業式の話の確認をしています。
2学期もがんばりましょう!
静かに学習する3年生です。
タブレットを活用しながら学ぶ6年生です。
中・高学年ももちろんがんばっていました。
1年生は朝の読書を静かにしていました。
2年生はいい姿勢で担任の先生を待っていました。
低学年の成長を感じた朝でした。
8月25日に京都府の西別院小学校の先生方とリモート打ち合わせを行いました。
2学期からの交流について意見を交わしました。
25日に2年教室に特別な水槽が設置されました。
里海研と金大臨海研究所の方に設置していただきました。
海の生き物を飼うための水槽です。楽しみですね。
学校に子どもたちの声が返ってきました。
宿題や提出物の確認をします。
その後補充学習を行いました。
元気な姿にほっとしました。
明日27日から補充学習が始まります。
子どもたちを迎えるために、
先生たちで掃除をしました。
元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。
職員室前にある「里海通信」です。
海洋教育の活動の写真が掲示されます。
リモート交流や着衣泳の写真もあります。
みんないい表情をしています。
職員玄関前に相談箱があります。
悩みや相談がある人が使います。
通常は箱には鍵がかかっています。
どんな小さなことでも相談してくださいね。
連絡メール・テトル登録のお願い
小木小学校では、不審者情報などをテトルで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
家庭学習に使ってみましょう↓
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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ごはん 牛乳 ハートのコロッケ かおりあえ コンソメスープ バレンタインデザート