「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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1~4年のリズム「ドラえもん」です。
ノリノリのダンスに大きな拍手をいただきました。
そしてアンコールの声がかかります。
アンコールでは5・6年生も飛び入り参加しました。
チーム小木がひとつになった瞬間です。
5・6年生の鼓笛です。
リーダーを中心に昨年から練習してきました。
昼休みや放課後も練習してきました。
いつもより少し長く演奏しました。
アンコール演奏も最後までやり切り、
感謝の挨拶で締めくくりました。
9月20日に穴水で行われました。
短い期間でしたが、一生懸命に練習してきました。
その成果を発揮してベストをつくしてくれました。
小木小学校伝統の相撲体操です。
今年は1年生から全員で行いました。
朝早くからの練習の成果をしっかり発揮しました。
判別の得点が入る団体競技です。
4~6年は大玉転がしです。
コロナ対策として手袋をして行いました。
1~3年生は玉入れです。
こちらも手袋をしての実施です。
応援にも熱が入りました。
個人走です。スローガンのとおり「走りぬけ!」
最後まで全力で走りきる姿は感動的です。
大きな声での返事はとても格好良かったです。
「走りぬいた」九十九っ子たちです。
運動会の様子を紹介していきます。
開会式が始まり、各チームの入場です。
まずはイカチーム。
続いてクジラチーム
最後はマンボウチーム。
「走りぬけ チームで協力 九十九っ子」
最優秀スローガンの表彰です。
リーダーが自分達で考えた選手宣誓。
「運動会ができることに感謝」の言葉に
チーム小木の気持ちがひとつになりました。
運動会がこれから始まります。
令和2年度の運動会が無事に終了しました。
たくさんの保護者の方に後片付けまでして
いただき、雨の影響なく終了できました。
本当にありがとうございました。
今後ともよろしくお願いします。
午後の種目は以下の通りです。
5・6年 鼓笛
1~4年 ダンス
低学年リレー
高学年リレー
高学年の保護者席です。
低学年保護者席と撮影場です。
中学年の保護者席です。
フィジカルディスタンスの確保にご協力お願いします。
↓明日のプログラムです。
相撲体操の朝練習の最終日です。
明日の本番に向けてリーダーから言葉がありました。
言葉通りのいい演技を行いましょう!
プログラム通り、一通り行いました。
放送や用具などの係の確認が目的です。
みんなてきぱきと行動して、予定時間通りに
行うことができました。
初めて小学校の運動会に参加する1年生。
いろいろと覚えることは多いですが
一生懸命にがんばっています。
5・6年生が明日の予行練習のための準備をしてくれました。
23人の力を合わせてこれだけの準備をしてくれました。
1~4年生のダンスの練習です。のりのりのダンスをご期待下さい。
5・6年生は衣装を着けて鼓笛の練習をしました。
写真は自分たちで練習をふりかえりをしている場面です。さすが高学年という内容でした。
14日朝に、児童集会を行いました。今月を歌を歌い、
各委員会からの連絡と
齊藤先生から自問清掃についてのお話がありました。
運動会の練習に行った後の3年生教室です。
しっかりとイスが入れられてきれいです。
自分の物は自分で管理することはWithコロナ時代では特に大切です。
3年生です。板書をもとに自分の考えを説明します。
その説明を聞いて、また別の考えを説明します。
考えを深めていきます。
2学期は授業の「考えを深める」場面を大切にします。
5年生が、算数の時間にノートをもとに友達へ説明しています。誰とでも学び合う雰囲気ができています。
友だちの考えを聞くことが自分の考えを深めることにつながります。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 3 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 2 | 7 2 | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 2 | 28 1 | 29 1 | 30   |
連絡メール登録のお願い
小木小学校では、不審者情報などをメールで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
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