運動会の放送にタブレットPCを使用しました。

放送係が進行に応じて曲を再生しています。

担当の先生が作成した「放送進行表（下図）」はhtmlファイルになっていて、各種目の入場曲・演技曲・競技曲・退場曲の音声ファイルがリンクされています。ペンで曲を選ぶと再生されるしくみです。

　

課題＜台風はどのように進むのかな＞

１．台風について知っていること

２．どのように進むか予想してみる

３．調べる

　　調べ方・・・インターネット、テレビニュース、新聞の天気図、大人に聞く

 

天気図を見ると、台風１１号と１２号がどのように進んでいるのかがわかりましたね。

緯線経線をヒントに、ワークシートに台風の目を書き込みました。

課題＜ステンドグラスをデザインしよう＞

１．ステンドグラスについて知ろう。

２．ステンドグラスをデザインしよう。

３．電子黒板に作品を映し、鑑賞する。

 

清湖小学校の児童玄関にあるステンドグラスにちなんだ課題でした。

描き出すまでは時間がかかりましたが、大体の構成が決まるとペイントの塗りつぶし機能を使い、思い思いに着色していきました。

課題＜夜空をデザインしよう＞

１．写真に絵を描き加えよう。

　　夜空の写真の上から描き加え、自分の好きな夜空をデザインする。

２．作品を電子黒板に映し、鑑賞する。

 

七夕にちなんだ課題でした。

写真をうまく活かし、思い思いに描き込んでいく子が多くみられました。

課題＜自分の名前をデザインしよう＞

１．かたちや色を工夫して、自分の名前をえがいたらどうなるかな。

２．世界にひとつだけ！オリジナルのレタリングで自分の名前をえがいてみよう。

　　使用機器：タブレットPC

３．タブレットPCの画面を電子黒板に転送して作品鑑賞する。