子どもたちの様子をのせていきます。

　６年生の理科の授業の様子です♪　リトマス試験紙を使って水溶液の性質を調べています。

実験器具も１人に１セットずつ、考察も自力でする、準備や片付けも自分でするなど、

子供たちが自分でやるしかない状況です。大人数のグループならば、記録だけの役割や、

片付けだけの役割など、実験全てに直接かかわることが難しいことがあります。

その点、蛸島小学校は、器具も教材も一人一人に準備されているから、

知識や技能面も高まります♫　少人数の強みですね（笑）。

　今朝は「タッコさん」（本校職員による）の読み聞かせがありました♫

子供たちは、お話をいつものように静かに聞いています♪

子供たち一人一人の表情を見ると、おもしろい場面ではニッコリ、

考えさせる場面ではウーンといった感じで、素直な反応があります。

たった10分間の読み聞かせですが、効果は絶大だと思います♪

　４年生が理科の時間に「生き物の１年」の学習で、

定点観測を続けている樹木の観察をするために、雪の中を歩いていました♪

授業をしていらっしゃる先生は「本当に行くの？」とためらっていらっしゃいましたが（笑）、

子供たちは実に楽しそうに歩いて進んでいきます♪

自分は、樹木ではなくて、体育館の屋根の雪が、パスタマシーンに思えて笑っていました♫

　２年生が、体育館で跳び箱運動の学習をしていました♫

２年生と言えば、３大アーティストです。

さすがに今日は、跳び箱の跳び方にアート性を求めるわけではなく、

今日は、元気にコミュニケーションをとりながら、手の付き方や着地を練習していました（笑）。

　今朝の児童集会の様子です。蛸島町のご出身の方から、図書の寄贈がありました♪

子供たちに人気のある楽しい本を購入してくださいということで、

学校図書館司書の方や図書委員会の子供たちに選んでもらってから、注文しました♫

外遊びから帰ったら、ゆっくりと自分の好きな本を読んで過ごすものいいですね。

寄贈者の方は、長年にわたって蛸島小の子供たちに本を贈り続けてくださっています。

いつも本当にありがとうございます。

　子供たちが下校する30分くらい前の様子です。

帽子の上やジャンパーの背中部分に、空から降ってくる雪を乗せたまま

一生懸命に雪かきをしてくださっている校務員さんです♪

朝の登校前にも同じことをしておいでるんですよ・・ありがたいですね♫

自分も、こんな人になりたいです。

　昼休みに、子供たちが集まって鼓笛の練習をしていました♪

6年生が、もうすぐ卒業するため、引継ぎを行うためです♬

口でリズムを唱えながら、指づかいや鳴らし方を習っています♩

月末の「ありがとうの会」までに完成するのかなあ・・・（笑）。

　授業参観のあと、保護者のみなさんに集まっていただいて学校保健委員会を行いました♪

児童の生活アンケートから見えてきた課題について、養護教諭の先生から説明がありました。

今回のテーマは「メディアの利用について」です。利用時間が全体的に長くなっていることや、

震災前と震災後では変化があるのかなど、保護者のみなさん同士で話し合いました♬

　今日は、4月に入学する予定の保育園児を迎えての「お招き会」がありました♪

今日まで、あれこれと準備をしたり、説明の仕方を練習をしたりしてきた１年生にとっては、

待ちに待ったイベントです（笑）。

明るくて素直な保育園児と、同じく、明るくて素直な１年生が同じ空間にいるのですから、

楽しくないわけがありません（笑）。　チョー盛り上がっていました♬

１年生のみんな、お疲れ様♪　楽しい会になってよかったね。

今日は、盛りだくさんの行事がありました。その中の一つが授業参観です♫

保護者の皆様に、子供たちの成長を感じていただけるように

各クラスの担任の先生方が、毎日準備なさっていました。

保護者の皆様、お楽しみいただけたでしょうか？

微笑ましい場面がたくさんあって、心が温かくなりました♫　外は雪が降っていますが（笑）。

　3年生が社会科の時間に、写真資料や棒グラフの変化を見て、

気付いたことや、分かったことを発表していました♪

「〇番の写真と、〇番のグラフを見てください。」

「〇番の写真と〇番の写真を比べると・・・」というように、

自分の考えを述べるときの手順が身に付いていました♫

いつもは気軽な仲間たちですが、授業中は授業中として、

適切な言葉づかいで話をしているところに成長を感じました♬

　1年生が国語の時間に、言葉の学習で拗音と長音を考えて発表していました♪

拗音は小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」、促音は小さい「っ」、長音は「－」のばす音です。

先生からお題をもらって、2人で考えては、発表しては、楽しそうでした。

大人には簡単ですが、拗音や長音＋促音は強敵です（笑）。

ご家庭でも、いろいろな語句を文字で書かせてみながら鍛えてください（笑）。

　３，４年生が、３時間目の音楽の時間に、教頭先生が持参された

「トランペット」や「ホルン」の音を聞いたり、楽器のパーツや、吹き方などを

学んでいました♪　本物の音楽や楽器との触れ合いは、「バイオリン」「琴」

そして今回のトランペットとホルンになります。

やっぱり、本物がもつ「力」って、人（子供たち）を引き付けますねえ♫

　久しぶり校舎横の通称「たこじまスタジアム」に出てみました♫

何やら見慣れないものが・・・近づいて、よーく見てみると・・・

土がドーム型に盛り上がっています♪　しかも、何か所も・・・

これは「モグラ」のしわざだそうです（笑）。

学校の敷地内でエサをさがしているのでしょうか（笑）。

どれくらいの数まで増えるのか楽しみです♪

子供たちは、本物の「モグラ」を見たことがあるのかなあ？

今日は、待ちに待った「なわとび大会」です♫

長休みや昼休みに、一人一人で、また班ごとに一生懸命に練習してきました。

今日は、その成果を試そうと、全力でがんばっていました♪

蛸島小の子供たちっていいなあと思ったのは、

いつも高学年の子が、下級生に手取足取り教えていることです♪

伝統って、こうやって続いていくのですね。　よくがんばりました♫

　今日の２時間目に研究授業がありました♫　授業者は若手の先生です。

４年生の国語の時間の様子です。たくさんの先生方が見守る中、

子供たちも緊張、授業をする若手の先生は超緊張（笑）。

若手の先生は、緊張しながらも、子供たちに課題を提示したり、考えに寄り添ったり、

工夫しながら授業を進めていらっしゃいました。

やっぱり、若いっていいなあ（笑）。自分もそんな時があったのになあ（笑）。

　給食の様子です。とはいっても給食時間の終盤の時間ですが、

今日のメニューが「魚の甘酢あんかけだったためか、食べるのに時間がかかっているようです（笑）。

子供たちに「お寿司」は人気なのですが、

煮たり、揚げたりした魚を箸を使ってたべることが大変なようです♫

時間がかかったようですが、みんな、最後まで食べたとのことです♫　おいしかったね。

　3月17日（月）は卒業式です。5，6年生が中心となって、卒業式で歌いたい歌を考えて、

先生に相談した結果、「大空がむかえる朝」と「ありがとうの花」になりました。

2月の「今月の歌」は、その2曲になります♫　自分も一生懸命に練習します（笑）。

　今日の２限目に、２年生が、道徳の学習で他校とオンライン授業をしていました♪

つながっていたのは、何と、蛸島小、正院小、飯田小、みさき小の２年生です♫

たくさんの子供たちが参加していました。

考えを広げたり、多くの考え方と触れ合うためには、オンライン授業は効果的だなと感じました♪　

　今朝のなかよし集会は、久々に鬼ごっこでした♫

鬼になる学年を替えながら、全部で3回（１回３分間）を行いました♪

はい、おかげで、朝からみんなヘトヘトです（笑）。

１時間目に影響しないか心配ですが、思いっ切り体を動かすことも大切なので（笑）。

蛸島小の子供たちは今日も元気です♪