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６月６日（金）、９日（月）、１１日（水）に、宝立小中学校、飯田小学校、上戸小学校の児童たちが、低学年・中学年・高学年別に集まり、顔合わせ会を開催しました。今年度からは、この3校で学年や学級ごとにオンライン交流学習を実施する予定です。交流学習の目的は、児童同士の親睦を深めることや、多様な考え方に触れることで学びを充実させることです。今回は顔合わせ会ということで、自己紹介やレクリエーションを行ったほか、校歌の紹介を通じて親睦を深めました

【６月６日（金）５・６年生】

【６月９日（月）１・２年生】

【６月１１日（水）３・４年生】

６月１０日（火）、ラポルトすずにて、珠洲市内の小学生を対象としたスクールシアターが開催されました。今年度は、劇団仲間による「給食番長」が上演されました。「給食番長」は子どもたちに人気の絵本シリーズの一つです。舞台では、5人の俳優さんがさまざまな役を演じる様子や、表情豊かに演じる姿を楽しむ子どもたちの様子が見られました。

6月9日（月）、珠洲警察署の署員2名にお越しいただき、不審者対応の避難訓練を実施しました。まず、不審者が校内に侵入したという想定のもと、児童たちは放送を聞いて落ち着き、静かに体育館へ避難しました。次に、体育館で署員の方から、不審な人に会った場合の対処法についてDVDを用いて学びました。

6月9日（月）、「ロックの日」に合わせて、5・6年生の児童が珠洲能登少年補導員の方々や珠洲警察署の署員の皆さまと共に、鍵掛けキャンペーンを行いました。当日はグラウンドに設置された仮設住宅にお住まいの方々に向けて、「鍵をかけていますか？」「外出時には窓を閉めていますか？」などの呼びかけを行い、防犯意識の向上を図りました。

6月4日（水）、市内の4年生から6年生の児童が、市営陸上競技場に集まり、「珠洲市体育交歓会」が開催されました。当日は、児童たちが4つのグループに分かれ、交流ゲームや50m走、ソフトボール投げ、ハードル走、綱引きなどの種目に参加しました。児童たちは、自分の記録に一生懸命挑戦していました。また、競技を通じて、他の小学生の児童と積極的に挨拶を交わし、交流を深める姿も見られました。仲間とともに汗を流し、楽しいひとときを過ごすことができました。

６月２日（月）、５・６年生を対象に、新聞の読み方や文章の書き方に関する学習会を実施しました。珠洲市局長の安田様を講師に迎え、記事を効果的に書くためのポイントとして、「逆三角形」構成や見出しの付け方について丁寧にご指導いただきました。今回、学んだことを生かして、9月号の広報すずに「上戸小学校新聞」として掲載予定です。

5月19日（月）から始まった相互参観週間では、各学年の授業を教員だけでなく、児童も参観しています。この取り組みは、児童同士が他学年の授業を見学し、学び合うことを目的としています。

授業の公開と参観を、5月20日（火）に6年生が国語、29日（木）に3・4年生が算数、30日（金）に5・6年生が算数、6月4日（火）に1・2年生が算数と実施しました。

児童たちは、他学年の授業を見学し、「友だちの意見を聞いて頷いたり、説明が伝わっているか確かめながら話を進めたりしていた」「自信をもって手を挙げて、分かりやすく説明していた」など、多くの気づきや学びを得ていました。

６年生が国語の授業で、「上戸小学校の良さを見つめ直そう」というテーマで地域の方や学校に関わってくださっている皆さまにインタビューをしました。インタビューを通じて、多くの方が、上戸小学校の子供達の為に協力してくださっていることや温かい気持ちで関わって下さっていることを知ることができました。そして、「上戸小学校の子どもたちは人数が少なくなったけどとても元気で良い。見ていると元気をもらえる」と何人もの方から話していただきました。６年生として自分達ができることは何か考えていきたいと学習をまとめていました。お忙しい中、インタビューにご協力いただきました皆さまに心より御礼申し上げます。

5月29日（木）、3・4年生が企画・運営するゴールデンタイムを開催しました。この日は、3・4年生が中心となって「けいどろ」と「だるまさんの言う通り」というゲームを企画し、全校児童が一体となって楽しい時間を過ごしました。子どもたちの笑顔あふれるひとときとなりました。

５月２７日（火）、児童朝会が行われました。まずは図書放送委員会から、新しく図書室に入った本の紹介がありました。委員の皆さんは、一人一人がはっきりとした声で、分かりやすく本の魅力を伝えてくれました。紹介を聞いた児童の皆さんが、これからたくさん本を読んでくれると嬉しいですね。続いて、５・６年生から、全校児童に向けて学習ルールの呼びかけがありました。「鉛筆はぴんぴん？」「ベル着している？」というわかりやすい言葉で、学習の基本を見直そうというメッセージが伝えられました。日々の学習の中で基本的なルールをしっかりと守り、落ち着いて学習に取り組めるようにしていきたいですね。