１年日誌

心の健康と自己実現についてジグソー法を用いて学習しました。

まずは、５つの班に分かれ、５つの課題をそれぞれの班が話し合って答えを出します。


その後メンバーの２人は、自分たちが話し合った課題以外の班のところにでむいて答えを聞きます。残った２人が説明をします。


そして、聞いたことを自分の班に戻って残っていた人に説明します。
これを４回繰り返し、すべての課題について答えを導き出すことができました。


図を使ったり、具体的なエピソードを出したりと伝え方を工夫して説明している生徒もいて活発な授業でした。