子どもたちの様子

3年生の体育です。

タックルのかわりにタグ↑を取ります。

フェイント作戦、待ち伏せ作戦など

チームで考えながら楽しんでいます。

5年生の外国語です。

外国在中のネイティブと1対１で会話中です。

簡単に外国とつながる時代になりましたね。

1年生の体育です。

跳び箱運動は「踏切→空中局面→着手→空中局面→着地」で構成されています。

運動感覚を身につけて、技が達成できるようにがんばっています。

5年生の図工です。

カラフルな多色刷り版画です。

色の活かすよう工夫します。

出来上がりが楽しみです。

亀岡市の上田さんから川のゴミについて学びました。

身近な環境をきれいにすることが、

海をきれいにすることにつながります。

たくさんの気づきがありました。

低学年は猟場先生

中学年は室石教頭先生

高学年は佐藤先生

今日は読み聞かせからのスタートです。

２月１日の里海発表会の放送日が決定しましたのでお知らせします。

放送日
２月２１日（月）１８：３０　２０：３０　２２：３０　２４：３０
２月２２日（火）　６：３０　１０：００　１２：３０
２月２３日（水）　６：３０　１０：００　１２：３０

ぜひご覧ください。

３年生の図工で紙版画をつくっています。

３年生は紙以外のものを使います。

2人で協力して紙を刷ります。

ひもを効果的に使っています。

出来上がりが楽しみです。

５年生の体育です。

相手をかわしてシュートを決めるのが楽しいゴール型ゲーム。

ボールを持たない人の動きがポイントです。

ベルマーク集めにご協力ありがとうございます。

数が増えることが子ども達の励みになります。

６年生の学級会です。

卒業文集について話し合いました。

最上級生らしい話し合いです。

2年生の図工です。

パタパタと動く仕組みを確かめながら

集中して作っています。

出来上がりが楽しみです。

1年生の国語です。

「薄くてぺらぺらです。」などヒントが出されます。

質問や解答にとても盛り上がりました。

3年生の体育です。

ビブスを腰からぶら下げます。

タックルの代わりにビブスをとります。

ゴール型ゲームを楽しんでいました。

2年生の図画工作の作品です。

作品に動きがありますね！

１年生の図画工作の作品です。

慎重に刷りました。

今日の朝、6年生が資源物回収をしてくれました。

てきぱきと自分たちで動いています。

さすが6年生、最上級生です。

図書委員会のアイディアです。

図書室の本を学級に持ってきてくれます。

もってきてくれると読みたくなります。

とてもいいアイディアです。

4年生の社会科の時間です。

最後のまとめをノートに書いているところです。

静かに書いている姿が素敵で思わず撮りました。

2年生が国語の時間につくりました。

くりかえし　リズムよく　

そんな技を使って作りました。

5年生の里海科です。里海研の浦田先生を招いてウニの授精の学習です。

まずは準備していただいた顕微鏡で観察です。

その後でお話をと質問をしていただきました。

たくさんの質問が出されました。

５年生の図工です。

版画のデザインを考えています。

よく考えて図案を考えていました。

多色刷りですので出来上がりが楽しみです。

１年生の図画工作です。

紙版画の二人で協力して刷ります。

緊張感が伝わりますね。

また作品を紹介します。

３年外国語活動の様子です。

あなたはだれ？を学び試します。

ＡLTの先生や友達と交流します。

盛り上がっていました。

２年生の算数です。長い紐をもっています。

いろいろな場所の長さを測っています。

とても楽しそうに学んでいました。

２月８日にクラブがありました。

茶道クラブと折り紙クラブは

町の先生が教えてくださいます。

いつもありがとうございます。

３年生の国語です。

「科学読み物」を読んで知ったことを紹介します。

更に知りたいことを質問し答えます。

「ありじごく」「飛行機の翼」「地震」

などが紹介されました。

３年生の理科です。くぎと磁石を触れさせないようにします。

予想は磁石になる、ならない半々です。

離れていても磁石を動かすことできることを確かめます。

くぎが磁石に引き付けられています。

方位磁針で確かめます。

磁石になっていました、

整美委員会の人がベルマーク募集のポスターを作ってくれました。

それぞれの工夫があります。

立ち止まって見てしまいます。

きっと効果があるでしょう！

西別院小学校のみなさんと行いました。

自己紹介や質問など元気に行いました。

みなさん本当に楽しそうでしたよ。

次の交流が楽しみです。

6年生の学級会の様子です。

自分たちで話し合いを進めることができました。

6年生の国語です。

海の命という物語を学んでいます。

とてもいい意見がたくさん出されました。6年生すごいです。

昼休みに行いました。1年生。

2年生

3年生

4年生

５年生

６年生

それぞれ自己記録更新を目指してがんばりました。

4年生が京都の西別院小学校と交流をしました。

お互いの自己紹介と報告をしました。

貴重な学びです。

月曜日の朝の運動場です。

今日の朝の運動場です。

たくさんの足跡があります。

子どもたちは元気です。

集会委員会が朝の挨拶運動をしています。

朝の消毒と体温チェックです。

高学年が低学年にさりげなく先にゆずる場面がみられたり、自分の体温を言えなかった子が言えるようになったり、朝からたくさん九十九っ子のすばらしさに触れることができました。

1年生の国語です。

校長先生の中には「ちょう」があるというように

かくれている言葉を探しました。

絵もとても可愛いですね。

4年生の理科です。

水を熱し続けるとどうなるか？

興味をもって観察を行っていました。

委員会からのお知らせがありました。

クリーンチェックの表彰もありました。

5年生が絶賛準備中です。

面白いアイディアもありました。

土日に雪が多く積もりました。

校務員さんが歩道を除雪してくれました。

朝ずいぶんと早くから作業していただきました。

おかげで無事と登校することができました。

１年生の生活科

２年生の生活科

タブレットを使いこな低学年です。

２年前は想像もつかない姿です。

１年生の図工です。

紙版画を作っています。

集中して作っています。

刷るのが楽しみです。

６年生が見本を見せます。

その姿を見て１年生もとても上手になりました。

見つけ掃除も上手になりました。

大切な学びの時間です。

３年生の保健です。

感染症予防について学びました。

グループで距離を取って話し合います。

自分たちだけで話し合う姿が見られました。

１年生の図工作品です。

夢がありますね。

今回はそり・スキー遠足で心に残ったことです。

40文字以上60文字以内という条件が追加されました。

低学年もしっかりチャレンジしていました。

6年の理科です。

ペットボトルに水と二酸化炭素を入れます。

ペットボトルを振ると・・・

ペットボトルがへこみました。ということは・・・

毎日の感染症対策へのご協力ありがとうございます。

今後も朝の検温、マスク着用、手洗いなどよろしくお願いいたします。

六田校長からの問題です。

チャレンジしてみてください。

2月1日に5年生と保護者の方を対象に行いました。

奥能登教育事務所の指導主事よりネットにひそむ危険について具体的なお話をお聞きしました。

低学年

中学年

高学年

難しい技にもチャレンジする姿が見られました。

1年生

2年生

]

3年生

4年生

5年生

6年生

ベスト記録更新を目指し頑張りました。

今日の給食は6年生が里海科で考えたメニューです。

地元の食材を使っています。

みんなでおいしくいただきました。

5年生の発表の様子です。

6年生の発表の様子です。

発表、感想発表、質問、回答　

どれもとてもがんばりました。

3年生の発表の様子です。

4年生の発表の様子です。

1年間、学んできたことを発表しました。

献立は、　ごはん　牛乳　とり野菜

チーズ納豆　ルビーロマンゼリーでした。

おいしくいただきました。

1年生の生活科です。

走って風車を回しています

冬の冷たい空気を感じることができました。

地場産物を使った献立となっています。

２８日のメニュー

ごはん　牛乳

ガス海老からあげ

れんこんサラダ

治部煮風

次が楽しみです。

３年生の図工です。

紙版画を作っています。

どんな構図にするか思考中です。

刷り上がりが楽しみです。

４年生の総合的な学習の時間です。

里海発表会に向けて練習中です。

１年生の算数です。元気よく手をあげて

話す人を向いて聞く

学び方も学んでいます。

2年生の音読の様子です。

どの子もしっかり教科書をもって読んでいます。

だから首が下を向かず大きな声で読むことができました。

１月２４日に行われました。

先輩たちが中学校生活について紹介してくれました。

中学校生活のイメージがもてました。

図書館指導員さんが準備してくださいました。

すでに借りられている本もあります。

たくさん読書に親しみましょう。

１・2年生がそり遠足から帰ってきました。

「ただいま。」と元気な挨拶をしてくれました。

本日、植物公園で実施中です。

気持ちのよい青空です。

そりも始まりました。

小木小学校で28日まで展示中です。

時間は8：00~17：00

1階の玄関から保健室前まで展示しています。

感染予防対策のご協力をお願いします。

１年生の算数です。

１０のまとまりを作って考えます。

集中して考えていました。

2年生が漁協へ見学に行きました。

お仕事についてインタビューしました。

質問のカードをめくると答えが書いてあります。

感想もしっかりと書かれていました。

１・2年生は夛村先生

3・4年生は谷本先生

５・6年生は齊藤先生

朝は読み聞かせからのスタートとなりました。

葉っぱじゃないよ　カエルだよ

一年生の音楽です。

絵描き歌を聴きながら実際に絵を描いています。

楽しく学びました！

５年生の里海科です。

２月１日の発表会に向けて準備をしています。

役割を分担して相談しながらまとめています。

４年生の理科です。

凍る様子を観察します。

凍ると体積はどうなるか？

興味をもって学習していました。

３年生の算数の時間です。

算数では数直線を大切にしています。

各自が使いこなせるよう描けるように指導しています。

各教室に１～６年までに使う数直線が掲示されています。

６年生の外国語です。

ヘッドフォンをつけて学習中です。

それぞれが1対1でネットで英語を話しています。

貴重な体験ですね。

冬場の運動としてなわとびに取り組んでいます。

休み時間も取り組む姿が見られます。

進級を目指してベストをつくしています。

2年生の国語です。

自分の考えの根拠となる叙述に線を引きます。

全校で取り組んでいます。

集会委員会が寒い中、挨拶運動をしてくれています。

自分から挨拶してほしいという願いで取り組んでいます。

玄関に元気な挨拶が響きます。

挨拶№1の小木小学校を目指して！

19日にクラブがありました。

町の先生のおかげで貴重な学びができます。

いつもありがとうございます。

三年生の理科で作った磁石を使ったおもちゃです。

磁石を入れると「ぱくっ」と嚙みつかれたり

反対に口を開いたり後ろに下がったりします。

実際に見せながら説明してくれました。

楽しく学んでいます。

磁石がつるされています。

3年生に理由を聞くと、方位磁針と同じ働きがあるか調べているそうです。

確かに同じ向きを指しています。

回ったり、ゆれて止まったと教えてくれました。

モーターの中には・・・・

エナメル線を巻いたもの（コイル）があります。

磁石も使われています。

入っているものはわかりました。さあこれから・・・

どんな仕組みか学習していきますよ。

5年生の理科です。

電池をつなぐと回るモーターです。

さて中はどうなっているのでしょうか？

分解して秘密をさぐりましょう。

どんな仕組みなのでしょうか。ワクワクしますね。

18日朝に児童集会がありました。

委員会からのお知らせの後で

6年生が中心となってなわとびの技の紹介を行いました。

さすが高学年です。

8：00~17：00の間で21日まで展示しています。

感染予防にご協力ください。

職員玄関をご利用ください。

図工室のイスを校務員さんが修理して下さっています。

ささくれがなくなり、

とてもきれいになりました。

3年生の書写です。

先生から「筆をたてて書きましょう。」と指導がありました。

大切なポイントです。

１年生の国語で作りました。

書く力がついてきました。

イラストも上手です。

４月からの成長を感じます。

1月は佐藤先生の問題です。

算数の問題です。

たくさんチャレンジしましょう。

５年生の道徳です。

絵を見て危険個所とどんな危険かを探します。

大きな事故を防ぐために自分ができることを考えました。

４年生の国語です。

タブレットを活用しています。

みんな集中して操作していました。

タブレットはもう道具のひとつです！

１月１４日に入学説明会が行われました。

入学準備の説明と１年生の授業参観を行いました。

１年生たちはとても張り切っていましたよ。

1年生の生活科です。

運動場に出て雪で遊びます。

みんな寒さにまけず元気です。

冬となかよしになりました。

3年生の外国語活動です。

身の回りの物の名前を学んでいます。

「顕微鏡はマイクロスコープ」で「おーっ」と歓声が上がっていました。

3年生の理科です。

電気を通すものは全て磁石にくっつくかな？

前に学習したこととつなげると学びは深まります。

3学期の初日の担任から子どもたちへのメッセージです。

2学年紹介します。

やる気スイッチオンになりますね。

6年生の学級会の様子です。

自分たちで話し合う姿が見られました。

さすが6年生です。

4年生の作品です。

5年生に作品です。

6年生の作品です。

高学年も頑張りました。

1月11日に書き初め大会が行われました。1年生の作品です。

2年生の作品です。

3年生の作品です。

低学年も集中して書きました。