子どもたちの様子

６年生の外国語の授業です。

英語の説明を聞く場面でした。

話すだけでなく聞くことも大切です。

みなさんとても真剣に聞いていました。

１年生の算数、３つの数の計算の授業です。

ブロック操作が「根拠」になります。

自分の考えをみんなに説明します。

友だちの考えにつなげて説明していきます。

このように考えを深めていきます。

運動会の最後の競技は低・高学年の全員リレーです。

「走りぬけ　チームで協力　九十九っ子」　

閉会式です。優勝イカチーム。準優勝はクジラ・マンボウチームでした。

最後に各チームの代表からリーダーに感謝のメッセージを送りました。

各チームからリーダーへ拍手が送られました。こんな素敵な場面で運動会の締めくくりです。「チーム小木」で最高の運動会を作り上げました。

２３日の長休みに行われました。

１年生には６年生が教えたり、励ましたりします。

高学年になるとすごい速さで跳びます。

今回は３年生がベスト記録を更新しました。

おめでとう！

今年の目玉種目「オセロ」です。

６年生が全校で楽しめる競技を考えてくれました。

競技を考えるのは大人でも大変です。（↑練習の写真です）

ましてやコロナへの対応が求められる中です。

練習からみんなが「楽しい」といっていましたね。

大成功です。

１~4年のリズム「ドラえもん」です。

ノリノリのダンスに大きな拍手をいただきました。

そしてアンコールの声がかかります。

アンコールでは５・6年生も飛び入り参加しました。

チーム小木がひとつになった瞬間です。

5・6年生の鼓笛です。

リーダーを中心に昨年から練習してきました。

昼休みや放課後も練習してきました。

いつもより少し長く演奏しました。

アンコール演奏も最後までやり切り、

感謝の挨拶で締めくくりました。

9月20日に穴水で行われました。

短い期間でしたが、一生懸命に練習してきました。

その成果を発揮してベストをつくしてくれました。

小木小学校伝統の相撲体操です。

今年は1年生から全員で行いました。

朝早くからの練習の成果をしっかり発揮しました。

判別の得点が入る団体競技です。

4～6年は大玉転がしです。

コロナ対策として手袋をして行いました。

1～3年生は玉入れです。

こちらも手袋をしての実施です。

応援にも熱が入りました。

個人走です。スローガンのとおり「走りぬけ！」

最後まで全力で走りきる姿は感動的です。

大きな声での返事はとても格好良かったです。

「走りぬいた」九十九っ子たちです。

運動会の様子を紹介していきます。

開会式が始まり、各チームの入場です。

まずはイカチーム。

続いてクジラチーム

最後はマンボウチーム。

「走りぬけ　チームで協力　九十九っ子」

最優秀スローガンの表彰です。

リーダーが自分達で考えた選手宣誓。

「運動会ができることに感謝」の言葉に

チーム小木の気持ちがひとつになりました。

運動会がこれから始まります。

令和２年度の運動会が無事に終了しました。

たくさんの保護者の方に後片付けまでして

いただき、雨の影響なく終了できました。

本当にありがとうございました。

今後ともよろしくお願いします。

午後の種目は以下の通りです。

５・６年　鼓笛

１～４年　ダンス

低学年リレー

高学年リレー　

高学年の保護者席です。

低学年保護者席と撮影場です。

中学年の保護者席です。

フィジカルディスタンスの確保にご協力お願いします。

↓明日のプログラムです。

運動会プログラム.pdf

相撲体操の朝練習の最終日です。

明日の本番に向けてリーダーから言葉がありました。

言葉通りのいい演技を行いましょう！

プログラム通り、一通り行いました。

放送や用具などの係の確認が目的です。

みんなてきぱきと行動して、予定時間通りに

行うことができました。

初めて小学校の運動会に参加する１年生。

いろいろと覚えることは多いですが

一生懸命にがんばっています。

５・６年生が明日の予行練習のための準備をしてくれました。

２３人の力を合わせてこれだけの準備をしてくれました。

１～４年生のダンスの練習です。のりのりのダンスをご期待下さい。

５・６年生は衣装を着けて鼓笛の練習をしました。

写真は自分たちで練習をふりかえりをしている場面です。さすが高学年という内容でした。

１４日朝に、児童集会を行いました。今月を歌を歌い、

各委員会からの連絡と

齊藤先生から自問清掃についてのお話がありました。

運動会の練習に行った後の３年生教室です。

しっかりとイスが入れられてきれいです。

自分の物は自分で管理することはＷｉｔｈコロナ時代では特に大切です。

３年生です。板書をもとに自分の考えを説明します。

その説明を聞いて、また別の考えを説明します。

考えを深めていきます。

２学期は授業の「考えを深める」場面を大切にします。

５年生が、算数の時間にノートをもとに友達へ説明しています。誰とでも学び合う雰囲気ができています。

友だちの考えを聞くことが自分の考えを深めることにつながります。

図書室に、秋にちなんだ本が紹介されています。

面白そうな本がいっぱいですね。

7月に行った6年生の提言が広報で紹介されています。

能登町広報9月号

またひとつ願いに近づきましたね。

6年生は、高知県の浦戸小学校と急遽リモート交流しました。

台風の被害が心配になったからです。

休校になったそうですが、リモートでのみなさんの明るい姿にほっとしました。

1時間目に全校で開・閉会式の練習をしました。

チームの旗がかっこいいですね。

2年生が英語を学ぶ様子です。

ジェスチャーをしながら楽しく学びます。

３・4年生で海岸清掃です。

海上保安署の方といっしょに行いました。

水分補給、日陰での休憩を入れながら行いました。

4時間目に能登町音頭の練習を行いました。

今年も椿原さんにご指導を受けました。

暑い中本当にありがとうございました。

運動場にミストシャワーができました。

霧のような細かいシャワーが気持ちいいのです。

熱中症対策で校務員さんが作ってくれました。

今日はとても暑い日となりました。

熱中症対策として冷房の効いた教室で練習です。

チームごとに振り付けを覚えることが目標です。

教科コーナーに新しい問題が掲示されました。

だれの年から考えて行くといいでしょうか？

9月10日までです。

相撲体操は「場ならし」「しこ」「そんきょ」

「立ち合い」「表彰」の5つのパートでできています。

これは「そんきょ」です。

これは「立ち合い」

ではこれは？

「場ならし」です。

1年～4年のダンス練習の様子です。

暑さに負けずにがんばっています。

何十年も続く小木小運動会の名物といえる種目です。

運動会に向けての朝練習が始まりました。

今年も伝統を引き継ぎます。

５・6年生の鼓笛隊形移動の練習です。

パートごとに指示を聞きながら練習したり

笛のカウントで自主練習する姿が見られました。

2学期の初めから井上スクールサポーターさんに来ていただいております。

毎日の消毒作業や職員室のサポートをしていただいています。

4年生がイカ料理を作りました。

地域の先生から教えてもらいました。

どの料理も絶品！とってもおいしかったです。

4年生の学ぶ態度と小木のシンボルのイカを学ぶ小木小学校の取組をとてもほめてもらいました。とってもうれしかったです。

インゲン豆の発芽に必要なものや成長に必要なものを確認します。

では海そうはどうでしょうか？

里海研の谷内口先生のおかけでなかなかできない

貴重な実験を学習することができました。

とびうおのフライです。そして・・・

味噌汁には6年生が育てたジャガイモが入っています。

おいしくいただきました。

6年生が高知県の小学生とオンライン交流です。

今日は自己紹介が中心です。

これから楽しみですね！

「見つけ」掃除で窓を桟を掃除しています。

美しくなりました。

排水バスケットもきれいにします。

国や県からも、通常の掃除を丁寧に行い、清潔な空間を保つことが重要だといわれています。まさにその姿です。

明日から３Ｆ図工室で開催します。

どの作品も力作ぞろいです。

短い休みだったけどよくがんばりました。

皆さんのお越しをお待ちしております。

今日から2学期が始まりました。

各学級では夏休みのふり返りなどが行われました。

写真は1年生です。

2学期から他の都道府県の学校とオンラインで交流を行います。

今日はその準備のオンライン会議です。

どこかは2学期が始まるまでのお楽しみです。

はじめはこれくらいでしたが・・・

大きく成長しました。

私達も負けずにそ育っていきましょう！

6年生の図工の作品です。

さすが6年生、力作ぞろいですね。

6年生が町長さん、教育長さんへ発信した「小木小からの提言」

今度は全校生からのアドバイスを求めています。

どんな意見がくるか楽しみですね。

図書室の前の掲示物です。

3年生が国語の時間につくった

ふしぎな本の紹介ポスターです。

明日18日は本の貸し出しをします。

選んでみたらいががですか？

保護者及び地域の皆様の完全閉庁日へのご協力ありがとうございました。学校は本日から通常通りとなります。

さてこの間に教室で工事が行われました。全ての教室のロッカーの端にＷｉ-Ｆｉの機械が設置されました。

使えるまではまだ時間がかかりますが、授業に影響のないようにリフレッシュウィークに合わせて工事を行っていただきました。暑い中ありがとうございました。

※県内一斉の取組として、今年度も「リフレッシュウィーク」が実施されます。能登町の小中学校では ８月１１日(火)～１４日(金)までの４日間を完全閉庁日とします。この期間は、学校は完全に施錠され教職員はおりません。緊急時の学校への電話は学校長に転送されます。 

各学年の宿題などがわからない時は以下をご覧になり、ご確認下さい。

１年生.pdf　　　 

 2年生.pdf　　　

 3年生.pdf　　　　

４年生.pdf　　　 

５年生pdf　　　

 6年生.pdf

すごく成長した1年生です。

学校が始まってすぐの休校で心配しましたが、ちからをあわせてみんなでがんばりました！

がんばっている人を見つけて、応援できる2年生です。

職員室の大人の心も何度もぽかぽかにしてくれました。

みんなで成長中の3年生です。

先生の話を最後まで聞いてから手をあげて質問することがしっかりできています。レベルアップしています。

中学年のリーダー4年生の目標紹介です。

話し合いやグループでの新聞づくりなど最善を尽くす場面がたくさんありました。

元気に挨拶できる5年生の学級目標です。

授業中楽しく盛り上がる場面を何度も見ました。

「遊び心」の成果でしょうか？

学級に掲示してある学級目標を紹介します。

はじめはチーム小木のリーダー6年生からです。

学び合い・支え合いのアイの力でやり抜いてくれました。

6年生が植えたジャガイモがこんなに収穫できました。

今年は野菜の育ちが心配されていますが、いいできですね。

31日は1～4年生は集団下校をしました。

地区ごとにならび注意点を聞きます。

玄関で並んでから出発です。

こども110番の家などを確認しながら帰りました。

7月31日のプール最終日に能登海上保安署の方を招いて着衣泳の学習を行いました。

実際に離岸流の流れをつくり体感します。

命を守る大切な学習です。

保護者及び地域の皆様のおかげで、7月31日で1学期の最終日を迎えました。保護者の皆様に28日付けで配布したお便り通りに授業が終了したことをお伝いたします。本当にありがとうございました。

1学期教育課程の進捗状況について.pdf

明日から夏休みです。ラジオ体操の練習をしました。

保健指導　キーワードは「きめつ」

生活のきまりなどのお話です。

しっかり聞くことができました。

2年生が生活科で育てた野菜を調理しています。

朝から子どもたちが楽しみにしていた・・・

やさいパーティーです。

7月20日（月）に行ったタイトルの動画が「海と日本プロジェクトinいしかわ」のホームページからご覧になれます。

↓　下の文字か写真をクリックしてください。

海と日本プロジェクトinいしかわ

6年生は「イカの駅　つくモール」でカヤック体験をしました。

浮遊感を味わいながら沖へこぎだします。

「つくモール」の魅力レポートを作成するために施設の見学もさせていただきました。

能登を満喫しました。

3年生が図工でつくった作品です。

わりピンを使って紙を回す仕組みを使って、

くるくる回転する楽しい作品をつくりました。

朝、2年生の教室から元気な歌声が響きます。

今月の歌です。

マスクをしながらですが、

聞いていて思わず拍手がでる歌声でした。

本日、能登町「町会区長会連合会 能都・内浦・柳田支部様」より、全校児童に夏用のマスクを１人に３枚ずついただきました。

児童代表がお礼の言葉をいいました。

大切に使わせていただきます。（マスクは28日に配布します。）

1年生のアサガオの観察です。

花の数に色を塗ります。

背も大きくなり、花も増えましたね。

3年生が言われてうれしい言葉と悲しい言葉を出し合いました。

うれしい言葉であふれる学級にしたいですね。

昼休みの音楽室です。

鼓笛の練習をしています。

運動会に向けてがんばっています。

3年生の短冊がこんなに増えました。

あきらめない、やり抜くという言葉が目立ちます。

「やりぬく子」は九十九っ子の目指す姿です。

11人で成長中の3年生です。

図書室の季節の本が夏仕様です。

一足早く梅雨明けですね。

長休みの時間に8の字大会がありました。

1年生もがんばってチャレンジです。

5年生はベスト記録更新の220回です。

いい汗をかきました！

奥能登クリーンセンターへ出発です。

教室前から整列していきます。

整然と行動できることが新しい行動様式でも求められます。4年生ばっちりです。たくさん学んできてください。

1年生の図工の時間に輪ゴムでっぽうをつくりました。

オリジナルの的を作ってねらいます。

とても盛り上がりました。

朝一番に「スイカできました！」と報告がありました。

かわいいスイカが確かにありました。

6年生が町長さん、教育長さんへ提案をしてきました。

たいへん緊張しましたが、ベストをつくしました。

ご意見やご助言もいただきました。

大変いい経験となりました。本当にありがとうございました。

5年生の作品です。自分の感情や気持ちがテーマです。

イメージが表現できるよう形や色を考えました。力作ぞろいです。

6年生が20日に里海で学んだことを発表します。

町長さんと教育長さんにお伝えします。

写真はその練習の様子です。

自信をもって！がんばれ！6年生！

自分のノートをテレビの画面に映し説明しています。

タブレットを活用しています。

合同な図形の説明ではとても効果的でした。

１・2年生の水泳指導です。

できるだけ密をさけて学習しています。

久々の日差しの下、とても気持ちよさそうでした。

6年生は昨年度から里海科で海洋ゴミについて学んでいます。今年度は国語科で自分達の提言としてまとめました。

なんと20日に町長さんと教育長さんへ伝える場が設けられました。

折角の貴重な機会です。しっかり伝えるためにプレゼンを再編集しています。

珠洲署の方を招いてお話を聞きました。

自転車事故により、小学生の家族が被害者へ

9500万円の賠償金を払うことになった例などが

紹介され、みんな真剣に聞いていました。

心がそろうと言われます。

4年生のぞうきんがきれいにそろっています。

自分のものを自分で管理することは

「新しい行動様式」でも大切です。

蟹先生を招いての授業です。

教科書の銚子港と小木の漁業の様子を比べながら考えます。

意欲的に学習することができました。

蟹先生ありがとうございました。

担任でない先生からの読み聞かせです。

1年生は猟場先生

4年生は谷本先生

5年生は藤田先生（図書館指導員）

心の栄養補給タイムです。

今日から裁縫です。

慣れない針と糸で糸通し、玉結びにチャレンジです。

みんな上手になりました。

セブンステップという歌の勉強です。

歌に合わせて手拍子したり

ジャンプしたり

かえる倒立したい！という声も上がっていました。

盛り上がりました。

6年生の魚の解剖のふりかえりです。

人間の体のつくりと比べることで特徴をよりくわしく

理解しています。

いい学習となりました。

里海科を中心とする海洋教育の新聞記事が掲示されています。ずいぶん増えてきました。

その中に4年生が6月8日に船の安全を祈っている写真と神社について解説された資料も掲示されています。

宮司さんから作成していただいたものです。とてもありがたいことです。

以前紹介した問題の答えは10日目でした。

3年教室の短冊が増えています。

短冊は子どもたちの育ちの履歴です。

6年里海科での実験です。

ジャガイモの葉と同じように実験しました。

先生たちもしたことのないとても貴重な実験です。

準備と指導をしてくださった里海研の谷内口先生ありがとうございました。

校長賞、教頭賞の自学ノートのコピーが掲示されました。

自分の自学の参考にしましょう。

本校で取り組んでいる１００字作文です。

書いた作文が条件に合っているか先生が添削します。

今回はこの問題です。

みなさんはどちらですか？

私は過去です。未来はこわい・・・

2年生が海の生き物を調べた結果をまとめました。

大きく拡大した写真に自分で描いた絵を貼ります。

すてきなまとめになりました。