「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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E-mail es-ogi-daihyo@noto.ed.jp
運動会プログラムです。→保護者配付用プログラム.pdf
観覧場所は昨年度と同じとしました。
高学年の場所です。
中学年の場所です。
低学年の場所です。
「他の家族の方と距離をとる」、「検温」、「マスク着用」、「問診票の提出」などの感染予防対策にご協力ください。
1~3年生のダンスの最後の練習が終わりました。
本番に向けて3年生からひと言ずつメッセージがありました。
1,2年生は3年生へ今まで引っ張ってくれたお礼の気持ちを伝えました。
鼓笛練習も仕上げです。
衣装を着て本番と同じ条件で練習です。
4~6年での初めての鼓笛隊の披露まであと1日です。
2年生がタブレット活用中です。
ずいぶんと慣れた手つきです。
筆記用具と同じような道具として活用していきます。
3年生の理科です。
キャベツの裏には卵らしきものが・・・・
楽しみですね。
3年生は磯観察のために海洋ふれあいセンターへ行きました。
採取した生き物について教えてもらいます。
生き物大好きな3年生は観察も意欲的です。
貴重な学びとなりました。
今日は鼓笛練習と3年生の校外学習が重なり・・・
1,2年だけで掃除がスタートしました。
2年生が上手に掃除の仕方を教えるのに驚きました。
1年生も真面目に掃除を行いました。感心しました。
昼休みは4~6年が鼓笛練習を行いました。
忙しい中がんばっています。
今日は良い天気に恵まれ外で相撲体操を行いました。
青空の下で元気な声が響きました。
6年生の図工作品です。
クランクの機能を使っての作品です。
面白い動きをします。
個性が光る作品ができました。
今日は外でダンスです。
ポンポンはチームごとに色が違います。
イカが赤、クジラが青、黄がマンボウです。
今日もがんばっていました。
1年生の図工です。
真剣な表情ではさみを使っています。
全員、集中していました。
1~3年生もがんばっています。
初めてポンポンをもっての練習です。
ノリノリでした。
昼休みに隊形移動しながら演奏練習です。
4~6年生、がんばっています。
1年生の授業の様子です。
発表している人へ体を向けて聞こうとしています。
毎日成長中の1年生です。
2年生の算数で47-18の勉強です。
ブロックを操作して計算します。
ブロック操作を大型テレビに映して説明をします。
動きまで見えるのでよく分かります。
4年生の理科ですが何をしているのでしょう。
関節を新聞紙てロックして動けるか体験中です。
動きづらさを体験すると、関節の役割がよくわかります。
さらに教室で骨の模型を使って仕組みを学びました。
1~3年生の競技、大玉転がしの練習の様子です。
練習ですが応援に熱が入ります。
とても盛り上がりました。
6年生の算数です。数直線を使って考えています。
当たり前に数直線を使えるようになっていますね。
5月1日から実施中です。
よろしくご理解の程お願いいたします。
高学年へのありがとうが増えています。
6年生への新入生を迎える会のお礼が多いです。
どのコメントも大人顔負けの的確さでびっくりします。
3年生の作品です。
赤、青、黄の3色の絵の具を混ぜていろんな色を作ります。
絵の具の良さを味わうことができます。
2年生が整列して体育館へ移動しています。
運動会の練習です。
3年生も整列して移動しています。
挨拶もしっかりしてくれます。
この凛々しい姿は小木小学校の自慢のひとつです。
集会委員会の挨拶運動です。
立ち止まって挨拶します。
保健給食委員会が今日のメニューと栄養分を掲示してくれます。
みんな楽しみにしている掲示板です!
昼休みは鼓笛練習が入る時が多いです。
この日は練習がなく、6年生が図書当番をしています。
たくさんの人が本を借りていきました。
忙しいのにありがとう!
もうすでにたくさんの魚たちが泳いでいます。
魚が増えるのは「ありがとう」の気持ちが増えた表れです。
内容を読むと児童の心の成長を感じます。
運動会の開閉会式の練習は雨で体育館練習となりました。
行進は高学年が見本を見せます。
どんな時も学校を引っ張るのは高学年です。
がんばっています!
2年生の道徳です。
小木小の自慢は?という質問の答えです。
「九十九っこの森」、「ライオンの像」などあります。
「№1」という答えはとてもうれしいです。
みんなで「№1」を目指しましょう。
2年生がKGタイムでタブレットを活用しています。
授業中に誰の意見で考えが広がったかのアンケートです。
紙と違い瞬時に集計を行うことができます。とても便利ですね。
新しい問題が掲示されました。
今月は藤田先生の問題です。
引っかからないようによーく考えましょう。
5年生の図工の作品です。
これは描いた絵を手で切り抜いて貼り付けた作品です。
面白い表現ができますね。
今日の相撲体操の練習の様子です。
チーム毎の練習で6年生が低学年に教えます。
とても上手に教える6年生です。リーダーとして成長していることがわかります。練習も大切な学びの場ですね。
6年生の作品です。墨と水で濃淡、筆勢で表現しています。
味わいがありますね。
2年生が図工の時間に描いた絵です。
描かれている人がみんな楽しそうですね。
1年生が2年生を教室に招きました。
昨日のお礼に歌のプレゼントです。
1年生は心を込めて歌いました。
2年生が1年生を招いて「ようこそ たのしいかい」を行いました。
2年生の手作りの遊び道具でいっしょに遊ぶ会です。
遊び方の説明や盛り上げ方もとても上手でした。
1年生はとても楽しそうでした。
2年生の気持ちが通じたようです。
今日から練習が始まります。まず6年生が見本を見せます。
その後全員で動きの確認をします。
これから朝練習が続きます。保護者の方にはご無理をかけますが、ご協力をお願いします。
始めは1年生のインタビューです。とてもはきはき答えてくれました。
ゲーム①「かぶっちゃやーよ」とても盛り上がりました。
小木小〇✕クイズは、クイズで初めて知ったことがありました。
今までで№1の迎える会だとたくさんの人が答えてくれました。企画してくれた6年生本当にありがとうございました。
1~3年のダンス練習がスタートです。1,2年生が3年生にお願いしますというと・・・・・
3年生が一人一人メッセージを返しました。
その場で考えて言えた3年生に拍手です。素晴らしいです。
その後、3年生が見本となり、イカ、クジラ、マンボウのチームに分かれてダンス練習です。
初めに委員会からのお知らせです。
6年生からは資源物回収についてお願いがありました。
先生からはありがとうの海についてのお話がありました。
学校の動きが活発になってきました。
集会委員があいさつ運動を急遽してくれてます。
学校の挨拶をレベルアップするためです。
挨拶の大きな声が響きます。効果は大です。
高知県の浦戸小学校の皆さんと2回目のリモート交流です。
今回は一人一人自己紹介しました。
次の交流が楽しみな様子でした。
なんと1年生の様子です。
とても静かにお手本を見ながら書いていました。
素晴らしい態度でした。
22日は自問清掃と授業参観に足を運んでいただきありがとうございました。
1年生 2年生
3年生 4年生
5年生 6年生
おうちの方に見守られて張り切る姿がたくさん見られました。ありがとうございました。
本日、下記の日程で実施いたします。
授業参観の教科と場所です。掃除場所については受付で資料をお渡します。
問診票提出、マスク着用、身体的な距離の確保などの感染予防対策へのご協力をお願いいたします。
1学期は4回実施予定です。今日は低学年が梅木先生です。
3・4年生は桑名先生です。
そして高学年は藤田先生でした。
6年生が資源物回収のために朝から集まってくれました。
持ってきてくれた人に感謝の気持ちを伝えていました。
1年生が6年生教室でお礼の気持ちを伝えています。
給食の準備をしてくれたお礼です。
心をこめて字を書きました。
その気持ちに6年生は拍手で答えてくれました。
6年生の朝の会です。画面には高知県の浦戸小のみなさんが映っています。
事前に知らせていなかったので6年生はびっくりしています。
昨日の高知県の聖火リレーの出発式でメッセージを送った6人との初めての顔合わせです。
笑いと拍手がある交流となりました。金曜日にはお互いに自己紹介をする予定です。
本日、長子の児童に22日の日程変更の文書を配付しました。コロナウイルス感染拡大防止のためにPTA総会と学級懇談会を中止して、自問掃除の公開、授業参観のみとします。日程変更で御迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。
配付した文書
4年生の作品です。
心を絵の具の色や筆遣いで表現しました。
5年生教室に俳句が掲示されています。
春を感じさせてくれる俳句ですね。
6年生が図に補助線を引いて説明しています。
3年生は式を指し示しながら説明しています。
新学期2週目はこんな場面がたくさん見られました。
勉強に頑張っている九十九っ子です。
小さい子の絵には不思議な魅力があります。
見る人を笑顔にしてくれます。
14日に今年度最初のクラブ活動がありました。
どのクラブも楽しそうな表情で活動していました。
次回が楽しみですね。
6年生が新聞を読んで自分で考えたことをまとめました。
みなさんとても丁寧な字で書いています。最上級生になった気持ちが伝わってきます。
選んだ記事もいろいろで、興味深く読ませてもらいました。
1年生が6年生に掃除の仕方を教えてもらいました。
雑巾の絞り方などやさしく丁寧に教えます。
1年生のやる気を引き出す教え方№1の6年生です。
各委員長の任命が行われました。
その後委員長の決意表明です。
「№1の小木小学校にしよう」と全校生に呼びかけてくれました。
7日に今年度最初の委員会がありました。
どの委員会も6年生が主体となって話し合いを進めていました。
桜が満開となっています。
本日、お花見給食を行いました。
1年生は給食は教室で食べ、花見団子だけのプチ花見をしました。
毎週木曜日に紺谷カウンセラーさんが来校します。
8日は各学級で自己紹介していただきました。
7日の4時間目に体育館で行いました。初めにリーダーの決意表明です。
次はチームごとに自己紹介です。
最後に新しい掃除場に行き掃除をします。
高学年の下級生を思いやる行動がたくさん見られました。
小学校で初めての字を書くお勉強です。
初めての給食です。
初めてのことが多いですが、お行儀よくできる1年生たちです。
入学式に文字通り花を添えた「のとキリシマツツジ」
「NPO のとキリシマツツジの郷」の皆さんのご厚意のおかげです。
新入生には一株ずつ入学祝として頂きました。ありがとうございます。
5・6年生が入学式の後片付けをしてくれました。
てきぱきと、そして楽しそうに仕事をしてくれます。
素晴らしい長所です。
新入生と6年生がリングバトンで手をつないで入場です。
式の間とても立派な態度でした。
おかげ様で天気にも恵まれいい入学式となりました。
令和3年度入学式が9:30から始まります。
いよいよ始まります。
「なかよくしよう」
「おめでとう」というメッセージと新2年生の学校行事の紹介が掲示されています。
手作りの素敵な掲示で1年生を迎えます。
本日から令和3年度がスタートしました。
学校前の桜も主役を待ちきれない様子で咲いています。
今年度もよろしくお願いいたします。
令和2年度も本日が最終日です。
令和2年度の「チーム小木」は今日で解散です。
皆様のご理解とご支援に感謝いたします。本当にありがとうございました。
30日に新5・6年生が入学式の準備をしてくれました。
1年生を迎えるために会場や1年生教室をきれいにします。
てきぱきとした働きぶりです。
頼もしい新5・6年生の姿でした。
5年生が総合の学習で調べてきた「海洋ごみ」について動画が完成しました!子どもたちの力だけで作成したものです。ご覧になっていただき,生活を振り返るきっかけにしていただけたら嬉しいです。
★動画はこちらからどうぞ!
ありがとうの海がまた魚でいっぱいになりました。
海がいっぱいになるのは今年3回目です。
先生から子どもたちへのありがとうもあります。
写真は1年生がタブレットを使っている場面です。
一人一台なので使いたいときに使えます。また自分の写真や動画もずっと残すことができます。
以前の写真や動画を見て成長を感じるということができるようになります。
新聞紙を丸めた棒を組み合わせて作品づくりです。
共同で製作します。
3グループの作品です。。
芸術的です。まさにアートですね。
毎月、学校運営にアドバイスを頂いている大間先生に2年生の授業をしていただきました。
2年生にもわかりやすいお話をしていただきました。
人の心について学ぶことができました。
1年生が、2年生やお世話になった先生方を招いて合奏を発表しました。
堂々とした見事な態度でした。
聞く態度もよく、数多くの感想発表がありました。
1年生の成長を実感した発表会でした。
今日は5年生がいっしょに食べました。
話はできなくても同じ教室で食べることに意味があります。
釘を打って玉を転がすゲームを作りました。
釘を打つ場所により転がり方が変わります。
色がカラフルです。
明るい気持ちになる作品です。
4年生が国語の時間に調べたいことをアンケートしました。
回答をまとめて、グラフで表します。
先日、気づいたことを考察して発表しました。
子どもならでは切り口に感心させられます。
国語の時間に自分が読んだ物語の主人公を紹介する冊子を作りました。
お家に方に紹介をした後は学校に掲示しています。
どれも力作ぞろいです。
今日から5年生が最上級生です。
写真は道徳の授業の様子です。
気のせいかいつも以上に頼もしく見えます。
穏やかな天候の中で行われた第147回卒業式。
感染予防対策にご協力ありがとうございました。
おかげさまで無事に終了しました。
今は卒業生の今後の活躍を祈るばかりです。
準備は整いました。
本日10時に開式です。
最後の給食当番となります。
最後の給食は卒業お祝いメニューです。
小学校での最後の給食です。
和やかな雰囲気で味わっていました。
朝から5年生が資源物回収をしてくれています。
みなさんの善意が集まったものです。
形が見える善意は、児童の心の学びとなります。
ご協力本当にありがとうございます。
いいえ、6年生がSDGsカードで勉強しています。
一言でいうと現代的な課題を解決する方法を「リソース=資源」を基に考えるというゲームです。
リソースはカードで何が来るかわからず、問題も難しいです。
しかしとても子供たちは楽しそうです。考える楽しさを味わっているのでしょう。里海科の学びが生かされています。
今日は、読み聞かせしてほしい本を自分で選びます。
学年は関係なく、それぞれの場所に移動します。
選ぶ楽しさがあります。
図工の時間に作ったホワイトボードです。
6年生はあと4日で卒業式ですね。
12日から卒業式の練習が始まりました。
今年は練習をたくさんできません。
1回1回気持ちをこめて練習します。
掃除の最後は汚れているところを探して「見つけ掃除」を行います。
6年生も1年生も窓の汚れを見つけて磨きます。
しゃべらずに黙々と行っています。
集会委員会が朝の挨拶運動後の振り返りをしています。
よりよい挨拶につながる大切な活動です。、
3年生が学級の課題について学級会で話し合いをしています。
児童から話し合いをしたいとの意見があったのです。
自分たちで解決しようとする姿に感心しました。
里海教育の様子を掲示している里海通信コーナーです。
新たにポスターが掲示されました。
里海教育を広めるために金沢でしばらく公開されていたポスターです。
5年生家庭の時間に作りました。
ミシンを使って作りました。
自分で作ったものには愛着がわきます。
校長賞と教頭賞の自学が児童玄関に掲示されています。
レベルが高くなってきて選ぶのが大変でした。
石川県が行っている事業です。インターネットで学年ごとに記録を登録して順位を競います。小木小学校では2年生が40mシャトルランで2位、1年生がシャトルボールで6位という成績を収め、賞状が届きました。
石川県全体での成績です。→ランキング
素晴らしいです。
4年生の国語の勉強です。
自分たちで作ったアンケートを集計してまとめています。
大人になったときに役立つと思う教科は?
1日で幸せを感じる時はいつ?
などの質問がありました。
連絡メール・テトル登録のお願い
小木小学校では、不審者情報などをテトルで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
家庭学習に使ってみましょう↓
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
ごはん 牛乳 ハートのコロッケ かおりあえ コンソメスープ バレンタインデザート