子どもたちの様子

６月１日（土）
２年生と５年生で親子ふれあい学級が行われました。

２年生は真脇遺跡体験館にておはぎ作りとストラップ作りを体験を行いました。
ストラップ作りでは色とりどりの紙粘土を自分の好みの形にし、世界に一つだけのストラップを作りました。どの子もきれいなものを仕上げていました。





おはぎ作りでは、初めて作るおはぎでしたが，保護者の方たちと協力して楽しそうに活動しているのが印象的でした。
できたおはぎを口いっぱいに頬張り，「おいしい！」と声を上げていました。






５年生はけろん村にてピザ作りの体験をしました。
様々な具材を好きなように生地の上にのせ，自分だけのオリジナルピザを作りました。おいしそうなピザにするにはどのように盛り付ければよいかを考え，それぞれ工夫をこらしたピザとなりました。






窯で焼き上げたピザは熱々でとてもおいしかったそうです！とてもいい体験ができましたね！





保護者の皆様，予定の調整や活動の計画などお忙しい中本当にありがとうございました！

６月３日（月）
小木港からイカ釣りのために出港する船の見送りを行いました。

毎年この時期になると，小木港から次々とイカ釣り船が出港していきます。子どもたちは里海科の一環としてこの見送りをお願いしています。
近年は漁場の環境問題などで，安心して漁ができるとはけっして言えない状況になってきています。
そんな中でも，地元の漁師の方々は，おいしいイカを届けたいという強い想いをもって出港されていきます。






子どもたちにはそんな地域の方々に支えられて生活をしていることに気づくとともに，そしてそれに対して感謝の気持ちをもってほしいと思います。
普段の当たり前のことは，多くの人から成っているものであり，将来は子どもたちにもその担い手になっていってほしいです。

６月２日（日）
内浦総合運動公園にて鳳珠郡陸上大会が行われ，小木小学校からも１１人の子どもたちが選手として参加しました。


子どもたちは少し緊張した面持ちで競技に臨んでいましたが，どの子どもたちも練習の成果を十分に発揮していたのではないかと思います。子どもたちは「決勝にいけるとは思ってなかった。うれしい！」「練習よりも記録がよかった！」と話していました。放課後の練習でつらい部分もあったかもしれませんが，大会を終えて達成感や満足感を得られたのだと思います。






















保護者の皆様も朝早くから暖かいご声援を本当にありがとうございました。
みなさんの応援があったからこそ，子どもたちも持っている以上の力を発揮できたのだと思います。
このような活動を通して，体を動かすことの楽しさや良さを子どもたちに伝えていけたらと思います。

５月２６日（日）
イカす会が開催されるにあたり，小木小学校の４，５，６年生も参加しました。

イカす会の始まりを告げるパレードでは，運動会で披露した曲を演奏しながら小木の町を練り歩きました。３０分間という長い時間でしたが，子どもたちは最後までしっかりとやり切ることができました。沿道に立って声援を送ってくださった保護者の方々や地域のみなさま，本当にありがとうございました。






パレードが終わった後は，５年生はイカの解剖を，６年生は白山丸の乗船体験を行いました。
本校の特色である里海科の一環として行ったイカの解剖では鈴木先生の指導のもと，イカの体について詳しく知るために一人一尾のイカをさばきました。イカには心臓が３つあること，足の中には触腕という２本長いものがあること，またイカはタコの仲間ではなく貝の仲間だということを学んでいました。






白山丸の乗船体験では実際に海上にでて，イカ釣りの様子を観察しました。あまり多くの数は上がりませんでしたが，イカが釣れると子どもたちからは「お～！」と歓声があがりました。




４年生はステージにあがり，３年生で学習したことを発表しました。海岸での活動からごみの多さに気づき，自分たちにできることは何かないかを考えました。発表が終わった後は，自分たちの思いをたくさんの人に伝えるために作った缶バッチをお客さんに配りました。

５月２２日（水）
小木こども園と合同で地震と津波を想定した避難訓練が行われました。
防災教育に力を入れている小木地区では毎年この時期に避難訓練を行っています。

あまり大きな地震が起こらないと言われていた能登半島ですが，2007年３月２５日，
輪島沖を震源とする能登半島沖地震が起こりました。
幸い，大きな被害をもたらす津波は起こらなかったものの，いつ大きな地震が起きてもおかしくないということを認識しておく必要があることを強く感じたものです。

いざという時に自分の身を自分で守るために，すぐに正しい行動ができるようにするために避難訓練を行っています。
一人一人が真剣に取り組む姿が印象的でした。

５月２１日（火）
縄文真脇遺跡公園で真脇遺跡体験館の方にご協力をいただき，田植え体験を行いました。
６年生は去年に引き続き２回目，５年生は初めての田植えとなりました。

体験館の方に，能登地方へ田植えが広まった時代が約２０００年前であることや，田植えの仕方を教わってから，実際に体験しました。




実際に田植えが始まると，６年生は昨年の経験が生きており，素早く正確に田植えを行っていました。５年生は初めて入る田に悪戦苦闘していましたが，徐々に慣れてくると丁寧に田植えをしていました。












田植えが終わった後は、ぼた餅をいただきました。ゴマときなこの２種類があり，子どもたちはおいしそうに頬張っていました。

　５月１８日（土曜日）に小木小学校の運動場にて運動会が行われました。子どもたちはこの日のために一生懸命練習を積み重ねてきました。天候も晴天となり，子どもたちの頑張りが届いたのでしょう。

　入場行進では各チームのリーダーを先頭に全学年が行進しました。リーダーの掛け声に応じて「おー！」と元気よく声を出していたのが印象的です。






競技が始まると子どもたちは一生懸命に体を動かしていました。
どの学年も練習の成果を発揮していました。
＜個人走＞












＜玉入れ・水汲み競争・二人三脚＞












＜鼓笛隊＞






何よりも，子どもたちに大きなケガなどがなく，無事に運動会を終えられてよかったと思います。
保護者の皆様も，朝早くから応援に駆けつけて下さり本当にありがとうございました。

　運動会が近づくにつれて，その準備も着々と進んでいます。毎年，掲揚台の下に並べられている運動会のスローガンは６年生が制作しています。それぞれのチームに分かれて分担を決め，ポスターカラーを塗って仕上げます。はみ出さないように丁寧に塗っている姿から，６年生の運動会に対しての思いを感じることができました。小学校生活最後の運動会，競技だけでなく準備の面でも悔いの残らないように頑張ってほしいです。

イカチーム






クジラチーム







マンボウチーム

　５月９日（木）　５、６年生を対象として，人権の啓発運動の一環である「人権の花贈呈式」が行われました。







　これは，学校に配布した花の種子，球根などを，子どもたちが協力し育てることによって生命の尊さを実感し，その中で豊かな心を育み，優しさと思いやりの心を体得することを目的としたものです。

　生きていくためには，人と人とのコミュニケーションは欠かすことができません。その際，相手を思いやる気持ちや，優しくしようとする想いは大切なものです。今日植えたサルビアの花と同じように，子どもたちも優しく，思いやりの気持ちを持った人に成長していってほしいです。









児童代表のあいさつでは，花を育てることを通して，思いやりの気持ちや，優しさを育てていきたいという思いを話してくれました。これからの子どもたちが楽しみです。

　１０連休のゴールデンウィ―クも終わり，いよいよ来週に迫った運動会へ向けて，各学年が練習に取り組んでいます。一年生にとっては初めての，他の学年にとっては学年が一つ上がっての運動会となります。一年間の成長を表現する場として，練習に励んでほしいと思います。

　また，気温がだんだんと上がってきています。外での活動がこれから増えていくにあたり，体調管理には気を付けてほしいと思います。運動会を終えるまで，全員がケガや体調不良なく終えられるよう指導していきます。

＜１～４年生リズムダンス＞








＜５～６年生鼓笛隊＞