子どもたちの様子

図工の時間につくりました。

力作ぞろいです。

１・2年生は室石教頭先生

３・４年生は夛村先生

5・6年生は猟場先生

19日は読み聞かせでスタートです。

18日は少し肌寒くなりましたが、子どもたちは元気いっぱいです。

やり抜く子を目指してがんばります。

何週走ったか記録していきます。

24日に向けてがんばる九十九っ子です。

先週のクラブの様子です。

礼儀作法を学んでいます。

手をかけるとどんどん可愛くなります。

とても楽しそうに草むしりを行っていました。

各グループの発表です。

お互いの調べたことを聞きあいます。

操作も自分たちで行います。

相手意識をもって学びました。

15日の6年生の里海科です。

小木中1年生とオンラインで防災について学習しました。

まずは本日の流れを確認します。

小学校、中学校の順でプレゼンの発表をします。

玄関にある折り紙クラブが作った飾りです。

これは図書室の本紹介コーナーです。

 季節の風物詩となっています。

3年生が海岸清掃を行いました。

どんなゴミがあったかを調べます。

このような日々の取り組みが評価され、本日、あすなろ賞受賞の新聞記事が載りました。

6年生が理科で地層を学んでいます。

教科書の写真だけではわからないこともあります。

粒の大きさ、形、感触を確かめます。

ALTのマルさんが14日で小木小最後となりました。

感謝の気持ちをこめて言葉と花束を贈りました。

別れを惜しむ子がたくさんいました。

13日は自問ツアーです。イカチームが掃除を見学します。

なかまの良さを見つけます。

5年生のサッカー、初めてのゲームの様子です。

相手をかわしてゴールを決めること、決めさせないことが楽しいゲームです。

これから「相手をどうやってかわすか。」を学んでいきます。

生きたアオリイカの観察です。

すばやく体の色が変化します。

最後に浦田先生からイカのことを詳しい説明を聞きます。

貴重な学びです。

スルメイカとアオリイカの体の違いを比べます。

スルメイカです。

実物に興味津々です。

2年生の雑巾です。きれいに並んでいます。

気持ちいいですね。

2学期に入ってずっと朝の会の今月の歌は控えてきました。

県の措置も緩和され、今日から歌うことにしました。

１、２、3年生のどの学級も元気な歌声でした。

思わず拍手をしました。

ベストをつくすことです。

体育館には昨年度の記録を掲示しています。

ベスト記録ではありません。理由は一つ上の学年の身近な人を目標にしてほしいからです。

1年生の生活科です。

自分の大切な「海そう」の絵を描きました。

自分で名前をつけた「海そう」です。

愛着があります。

5年生理科です。大きな土の山で実験しました。

運搬、浸食、堆積の様子がしっかりわかります。

教室で学んだことを整理します。

インパクトの大きい実験です。