日誌

子どもたちの様子

ブロック操作

2年生の算数で47-18の勉強です。

ブロックを操作して計算します。

ブロック操作を大型テレビに映して説明をします。

動きまで見えるのでよく分かります。

体験して学ぶ

4年生の理科ですが何をしているのでしょう。

関節を新聞紙てロックして動けるか体験中です。

動きづらさを体験すると、関節の役割がよくわかります。

さらに教室で骨の模型を使って仕組みを学びました。

移動は整列して

2年生が整列して体育館へ移動しています。

運動会の練習です。

3年生も整列して移動しています。

挨拶もしっかりしてくれます。

この凛々しい姿は小木小学校の自慢のひとつです。

合間をぬって

昼休みは鼓笛練習が入る時が多いです。

この日は練習がなく、6年生が図書当番をしています。

たくさんの人が本を借りていきました。

忙しいのにありがとう!

ありがとうの海

もうすでにたくさんの魚たちが泳いでいます。

魚が増えるのは「ありがとう」の気持ちが増えた表れです。

内容を読むと児童の心の成長を感じます。

見本は高学年

運動会の開閉会式の練習は雨で体育館練習となりました。

行進は高学年が見本を見せます。

どんな時も学校を引っ張るのは高学年です。

がんばっています!

小木小のじまん

2年生の道徳です。

小木小の自慢は?という質問の答えです。

「九十九っこの森」、「ライオンの像」などあります。

「№1」という答えはとてもうれしいです。

みんなで「№1」を目指しましょう。

1人1台タブレット

2年生がKGタイムでタブレットを活用しています。

授業中に誰の意見で考えが広がったかのアンケートです。

紙と違い瞬時に集計を行うことができます。とても便利ですね。

練習も学びの場です!

今日の相撲体操の練習の様子です。

チーム毎の練習で6年生が低学年に教えます。

とても上手に教える6年生です。リーダーとして成長していることがわかります。練習も大切な学びの場ですね。