「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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5年生が伝記を読んだ感想を書きました。
教室前に本といっしょに紹介されています。
伝記はいろいろな人の生き方を学ぶことができます。
1年生が大間先生から学んだ言葉です。
耳は、手足は、と続き、
心は人のいたみわかるためにある、と結びます。
元気に復唱して学びました。
すぐにやさしい言葉を使う人が増えました。
3年生が暗唱した人全員合格しました。
「全員合格だね。」
「〇〇さんが休んでいるから全員じゃありません。」
「全員」という言葉に休んでいる人をすぐに思いやる
素敵な3年生です。
12月も中旬となり、いよいよ年末です。
書き初めの練習も始まりました。
季節を感じる姿ですね。
12月10日に行いました。
窓がある場所を避けて頭を守ります。
とても静かに行動できました。
放送の前にこの言葉が流れます。
朝の遊び後ですがしっかり立ち止まって聞いている九十九っ子。
高学年が守るから低学年もそれを手本にします!
科学クラブはメレンゲのお菓子作りに挑戦です。
スポーツクラブはゲームで盛り上がっていました。
茶道クラブはクリスマスバージョンのお茶会
折り紙クラブはクリスマスリースづくり
季節を感じさせてくれる内容でした。
今日の朝行われました。下の写真は1年生の様子です。
これは2年生の様子です。
しっかりした態度で聞いていました。
クリスマスの本でした。
季節ごとの本と新しい本を紹介してくださっています。
早速、新しい本を借りた人がいましたよ。
手作りの遊ぶ道具を作っています。
夢中になっています。
のめりこむ姿はほほえましく、引き込まれます。
6年生の外国語の授業です。
オンラインで外国の人に自分たちのことを紹介します。
相手意識をもって学習できました。
6年生が図工で作った工作です。
クランクを使っています。
動きがユニークな作品ばかりです。
家庭の時間に作ったエプロンです。
調理実習はこれを着けて行います。
楽しみですね。
低学年集会に向かう3年生です。
自分たちで整列し、リーダーが出発の合図。
さずが低学年の最上級生らしい行動です。
5年生が漢字クイズの発表をしました。
グループで考えます。
感想は全員です。
発表へのお返しの気持ちが込められています!
1年生が自動車調べの発表を行いました。
クイズもあり盛り上がりました。
2、3年生も感想をたくさん発表しました。
心もそろう、と言われますが・・・・
音楽室の中にはよい姿勢で音楽を学ぶ4年生の姿がありました。
ある日の一コマです。
木曜日はスクールカウンセラーさんが来校します。
始業前、子どもたちはホットルームに集まり、思い思いのこと
をします。
週1回の楽しみです。
12月2日の昼休みから鼓笛練習が始まりました。
5年生が練習をすすめます。6年生はアドバイザーです。
伝統は受け継がれていきます。
ファミリー学級でお世話になった高橋さんがひょうたんの作品
を持ってきてくれました。
ランプシェードは光がとても幻想的です。
絵付けは今人気のアニメのキャラクターが描かれています。
子どもたちは大騒ぎでした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9 1 | 10 2 | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16 1 | 17 1 | 18 1 | 19 2 | 20   |
21   | 22 3 | 23 2 | 24 2 | 25 2 | 26 2 | 27 1 |
28 1 | 29 2 | 30 3 | 31 2 | 1 2 | 2 2 | 3 1 |
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