「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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4年生が完成したイカのレシピ本を持ってきてくれました。
ごっつぉとはごちそうという意味です。
持ってきてくれた人たちです。
(写真の時だけマスクをとりました。)
おいしそうです!
6年生の宿題です。
「身近なてこを使った道具を探そう」です。
道具に「支」「力」「作」シールを貼り写真を撮ります。
みんなで写真を共有して学びました。
低学年は桑名先生
中学年は藤田先生
高学年は梅木先生
一週間のスタートは読み聞かせからとなりました。
6年生の家庭科でつくりました。
ミシンを使いました。
自分が使うものをつくるのは格別です。
2年生の図工作品です。
ギターやバイオリンみたいです。
ゴムの弦で実際に音がでます。
可愛い音色です。
体育館に掲示された今年度のマラソン大会の記録です。
来年の大会までの目標となります。
1年生の図工作品です。
実際に入れることができる箱です。
何をいれようかな?
4年生が運動場でペットボトルロケットを飛ばしています。
理科の勉強です。
水しぶきを上げるロケット、歓声が上がります。
整美委員会が集計してくれました。
ありがとうございます。
2年生から分かったことなどの説明がありました。
魚釣りゲームや
すごろくで遊びました。
とてもたのしいひと時を過ごしました。
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