５年生は例年，地域の方の田んぼで５月に田植え体験，９月に稲刈り体験をさせていただいています。しかし，今年は５月は臨時休業で田植え体験ができませんでした。そして，今日，稲刈り体験の予定でしたが，熱中症の危険性が大変高く，断念しました。ということで，幻の稲刈り体験となってしまいました。

　総合的な学習の時間で『米』について調べ，新聞にまとめていただけに，体験ができなかったことは残念です。そこで，せめて「動画で稲刈りの様子を学習しよう」ということで，教頭先生が稲刈りの様子を録画してきてくれました。後日，動画で学習します。

コンバインでの稲刈り

コンバインからタンクへ

この後，乾燥機に運ばれました。

　昨日から，体育発表会の練習が始まっていますが，５年生は６年生と一緒に，集団演技『よさこいソーラン』に取り組みます。今日は，５年生だけで練習していました。ちょっとのぞいただけですが，かっこいい演技になりそうです。金曜日に６年生と合わせるそうです。

　がんばれ～！

 ５年生　よさこいソーラン　「構え～！」

　１年生が生活科の時間に「さかなすくい」をしました。自分たちで魚の絵を描き，ラミネート加工して切り取った『さかな』を金魚すくい枠『ポイ』ですくいます。プールサイドのたらいに『さかな』を浮かべて早速開始です。子ども達は大喜び。プールサイドは大変な暑さでしたが，時々水分補給をしながら，大満足のひと時を過ごしていました。

　今日から体育発表会『作見っ子大作戦』の練習が各学年で始まりました。３・４年生の集団演技『エイサー』の練習を覗いてみました。１回目なので，先生による模範演技です。子ども達は，「楽しく，かっこよく演技をしたい。」とめあてをもっていました。お披露目がすごく楽しみです。

　保護者の皆様には，練習に伴う着替えの準備や熱中症対策にご協力いただき，ありがとうございます。

昨日配布した文書は『お知らせ』ファルダにも掲載しました。

　昼休み，１年生５～６人が保健室を覗いていました。あまりのかわいい後ろ姿にひかれて近づいていくと，具合の悪くなったお友達を保健室に連れて来てくれたようです。「付き添い，ありがとう。」と声をかけると，ニコニコ笑顔で教室へ戻り始めました。その時，付き添って来たある子が，具合の悪い子の背中を優しく『トントン』して，「大丈夫やよ。すぐ終わるよ。」と声をかけていました。なんて素敵な光景でしょう。自分もおうちの人にそうしてもらっているのだろうなと思いました。

子ども達の優しさに本当にうれしくなりました。

１年生　生活科　「お魚を浮かべて・・・」

「すくえたよ～！」

　３・４年生　エイサー　先生の模範演技

　２学期がスタートした今週１週間はとても暑い日が続きましたが，子ども達は元気です。

　教室での授業はエアコンが効いているので快適。勉強に身が入ります。

　長休みや昼休み，子ども達は暑さを物ともせず，運動場で遊びます。汗びっしょりですが，満面の笑顔。大満足です。

　プールの授業は，やはり気持ちよさそうです。水しぶきをあげて，これも大満足です。

　子どもって，どんな時でも物事に集中して，楽しむことができる，すごい能力をもっているなあと，ふと思いました。

４年生外国語活動　カードゲーム

"Do you have a notebook?"  "Yes, I do."

英語ペラペラです?!

長休み　「バッタがいたよ～」

６年プール　「やっぱ，プールはいいね～！」

６年図書室で自習　

「プールに入れないので，自習をがんばります。見てください，この集中力！そして，消しゴムかすもちゃんと掃除しますよ。」

　４年生以上の児童が参加するクラブ活動が，昨日ようやくスタートしました。１学期は「新しい生活様式」での学校生活に慣れることを重視した学習活動を行っていたことや冷房化工事で使えない特別教室が多かったこともあり，２学期になって，ようやくクラブ活動を始めることができました。

　今年のクラブ活動は，屋外スポーツ，グランドゴルフ，アート，ロボレーブ，室内遊び，バドミントン，室内ボール，お茶の８クラブです。

　それぞれのクラブでは，新型コロナウイルス感染症対策を徹底して活動します。

　昨日は初日。子どもはわくわく。ところが，午後は「厳重警戒」～「危険」という熱中症情報が出ていました。これでは，スポーツ系クラブの活動は無理です。急遽，涼しい室内でミーティングをすることになりました。スポーツ系以外のクラブは無事予定通りの活動をすることができました。子ども達は，楽しそうに活動していました。

　それにしても，今年は何かと予定が狂う年です・・・

アートクラブ　「紙工作」正二十面体を作成中

ロボレーブクラブ

室内遊びクラブ　「郷土かるたとり」

お茶クラブ　「抹茶を立てています」

　８月２４日（月），２学期がスタートしました。１６日間という短い夏休みでしたが，心や体をゆっくり休めることができていたらいいなあと思います。子ども達は元気そのもの。気持ちを切り替えてがんばっています。

　新型コロナウイルス感染症が拡大している状況を踏まえ，『作見っ子の新しい行動様式』について，再度子ども達と確認しました。自分の健康，友達や家族など，大切な人の健康を守るために，感染症予防対策を職員も子どももきちんと行っています。

　今年の夏休みは短かったので，宿題は読書感想文だけでしたが，自由研究（科学作品）に取り組んだ子もいました。４月から長期計画で取り組んだ作品もありました。しなければいけない自由研究ではなく，したい人が取り組む自由研究だったので，研究のねらいも明確で，丁寧な観察や実験が行われた作品ばかりでした。目標をもち，ゴールまでの道のりをこつこつと努力して取組を進める力に敬服しました。すごい！！

　ほんの一部をご紹介。全部紹介できなくて残念ですが…。

　　５年作品

１年作品

作品を見る子ども達　「へえ～，すごいね！」

放送による終業式

視線の先はスピーカー　背ピーンで話す人の方を見るのは常識の作見っ子　　さすが，６年生！　　

「私たちも負けていませんよ！」

足はピタッ！背筋ピーン！手はおひざ

やるな～，１年生！

　新型コロナウイルス感染症のために，異例尽くめだった１学期も今日で無事終了しました。保護者の皆様には，いろいろとご理解とご協力をいただきました。おかげさまで，子ども達は１学期を元気に，そして，楽しく過ごすことができました。ありがとうございました。

　また，昨日，おととい（２年１組は今日も），お忙しい中，『あゆみ』渡しにご来校いただき，ありがとうございました。１学期の子ども達の学校での頑張りをお伝えできたのはないかと思っています。

　明日からは，いよいよ夏休みです。今年は１６日間と，例年に比べ３週間短い夏休みとなりますが，子ども達には，疲れた心と体をじっくりと休め，英気を養ってほしいと願っています。

　学校は，８月１１日（火）～１４日（金）まで閉庁し，職員は出勤しません。緊急な連絡が必要となった場合は，加賀市教育委員会（学校指導課　７２－７８８６　教育庶務課　７２－７９７０）へお電話をお願いします。詳細は『学校閉庁日の緊急連絡について』（R2.7.14付）をご覧ください。

　また，８月２４日（月）より留守番電話での対応時間帯が変更となります。併せて，よろしくお願いします。詳細は，本日配布した『留守番電話の設置と対応について』（R2.8.7付）をご覧ください。

　上記のお知らせは両方とも，ホームページの『お知らせ』フォルダにも掲載してあります。

　８月２４日（月）から２学期が始まります。子ども達みんなが元気に登校してくれることを楽しみにしています。保護者の皆様には，引き続きご協力をお願いします。

（『カタカナの言葉』をカタカナを使わずに説明します・・・「難しい・・・」）

　6年生の「お楽しみ会」に招待されて，参加させてもらいました。ゲーム2つに参加させてもらいましたが，本当に楽しかったです。「子ども達と一緒にゲームができたから」というのはもちろんなのですが，「グループで協力してクイズに答える」型のゲームだったから，一層楽しかったのだと思います。

　グループだと「教え合える」という安心感があるような気がします。そして，正解するとグループで「喜び合う」。

　「みんなが楽しい『お楽しみ会』にしたい」と話し合って，計画し，今日実現した『楽しみ会』。本当に楽しませてもらいました。どうもありがとう！！

　「こんなふうに，みんなで楽しめるのも，『平和』だからだなあ」と，今日だからこそ，一層『平和』のありがたみを感じました。平和な日常に感謝です。 

　75年前の8月6日，広島に原子爆弾が投下され，多くの命が奪われ，地獄のような光景が広がりました。3日後の8月9日には，長崎でも悲劇が繰り返されました。そして，8月15日，長く苦しい戦争が終わりました。

　その後75年間，多くの人々の努力のおかげで，今，私たちは平和な生活を送っています。「平和だ」と意識さえもしないほど「平和」は当たり前になってしまっています。

　でも，この春の新型コロナウイルス感染症で，私たちはそれまでの当たり前の日常を奪われ，「今までの生活は決して当たり前のものではなかった」と気づかされました。

　「平和」も当たり前ではないのかもしれません。ある日突然奪われてしまうのかもしれません。

　でも，ウイルスによって奪われた当たり前の日常とは違って，「平和」という当たり前は私たちが努力することで守ることができるものだということを忘れてはいけないと思います。

　今日，学校では各クラスで「平和学習」をしました。「平和」について考え，今の平和を未来へつないでいくことを誓いました。

 3年平和学習

5年平和学習

　夏休みの宿題と言えば，『夏休み帳』，『自由研究（科学作品，図工作品等）』，『絵日記（今はあまりないかな？）』そして，『読書感想文』

　この『読書感想文』，「好きだよ。得意だよ」という子は少ないような気がします。「本を読んだ感想と言われても，何をどう書いていいのかわからない。」・・・そうだよね～。わかる。わかる。

　なので，読書感想文の書き方を授業で勉強しています。本の読み方，文章の組み立て方，表現の仕方等・・・

　後は，夏休み中に家で清書してくることになります。

　今年の夏休みは短いので，宿題は『読書感想文』のみ。科学研究は希望する子がすることになっています。夏休み帳もありません。

　今年の夏休みの一番大事な宿題は，「のんびり過ごして，英気を養う」ですね。

「出だしは・・・」

（校舎３階から白山を望む。けれど見えない・・・）

　梅雨が明けたのに，なぜかスッキリしない空です。でも，気温はかなり高く，午前中，ほんの少し外に出たら熱風が体にまとわりつくという感じがしました。教室はエアコンがきいていて本当によかったと思います。

　子ども達の１学期の登校もあと３日間。登下校時の暑さで熱中症にならないよう，クールマフラー等の対策をお願いします。

　明日，明後日は『あゆみ』渡しです。お忙しい中，お時間を作ってご来校いただきます。ありがとうございます。子ども達の１学期のがんばりをお伝えしたいと思います。

　ご来校の際には，感染症対策へのご協力をよろしくお願いします。