日誌

日々の出来事

突然の贈り物その2

 27日の北國新聞に,本校の児童が写真で載っていました。記事のタイトルは「平和願って絵本を英訳」。正院で英会話教室講師・新出さんが企画され,絵本「へいわってどんなこと?」を子どもたちと英訳し絵本にされたとのこと。

 お昼休み,給食を食べた5年生5名が校長室に来て,その絵本をプレゼントしてくれました。大変ありがたいことです。明日は全校集会なので,みんなに紹介する約束をしました。また,今後は外国語の授業でも活用できればと考えています。新出さん,5年生の皆さん,ありがとうございました。

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突然の贈り物

 27日のお昼,正院公民館の主事さんが来校され,上戸公民館から子どもたちへのいただき物を届けていただきました。「オンノキバ」。「オンノキバ」とは,上戸地区に残る昔からの行事。正月に供えた餅を、7月1日に割って食べる行事です。硬くなった餅を、農作業に使う木づちでたたき割って食べます。割れたかけらが鬼の牙に見えることから「オンノキバ」と呼ばれています。残り半年の平穏無事や健康を願い、江戸期には珠洲の各家庭で盛んに行われていたとされています。カリポリとした音で体内の邪気を祓う意味もあるとのこと。

 早速ランチルームで給食を食べている児童に,素敵なプレゼントの紹介をすると,子どもたちは喜んでいました。どうぞ,ご家族で味わって食べて下さい。

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6/27 6年海上体験活動

 27日(火),8時30分から,6年生は海上体験活動に出かけました。直小が例年行っている海上体験活動に,今年度から正院小も参加させていただくこととし,向将司さん・瓶子明人さんの2隻の船に分かれて出発です。直小は5隻,計7隻での活動となりました。当初,蛸島沖を回り,見附島沖へ向かう予定でしたが,少し風があったため,見附島沖へ向かいました。風を切りながら船に乗る体験は最高!定置網や海上からの故郷の風景を眺めていると,あっという間に時間は過ぎていきました。途中赤潮を見つけたり,見附島沖が遠浅であったり,いろいろな発見があり,6年生はこの活動を満喫していました。途中,飯田港により,停泊していた海上保安庁の船の中も見学するなど,盛りだくさんの思い出に残るよい活動となりました。お世話になった皆さん,本当にありがとうございました。来年度以降も継続して取り組む予定です。他の学年の皆さんも楽しみにしていてください。

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今朝も素敵な姿が

 23日(金)の朝,子どもたちは登校するなり,すぐ玄関で育てている植物への水やりが始まります。この日は登校した1年生が,けんちゃんの朝顔,さつまいも,自分の朝顔の水やりをてきぱきこなす姿がとっても微笑ましく感じました。その後,その1年生は走って学校裏の畑へ水やりに!すごいなぁと感じる時間でもありました。

 遅れて登校した上級生も,理科の実験に向けて世話をしているインゲンマメに水のかさをはかりながらみんなで水やりする姿が見られました。

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みんなでシャトルラン

 22日(木),6限目は3~6年生の合同体育で,シャトルランに取り組みました。異学年が見ていることや異学年と一緒に行うことで,より一層最後までがんばろうとする姿が見られ,お互いの頑張りに自然な拍手いっぱいの時間となりました。自らの限界までやりきる,とっても素敵な姿でしたよ。

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朝の水やり

 毎朝,学校玄関ではみんなが育てている植物たちへの水やりタイムです。この日は5年生が理科の実験用のインゲンマメに,1年生が育てているアサガオに水やりする姿が見られました。毎日少しずつ成長する植物たちを楽しそうに観察しながら水やりする姿が素敵でした。

 水やり中に,5年生がカマキリの赤ちゃんを発見!みんなで動きをじっくり観察していました。またグラウンドには学校で育ったコシアカツバメの子どもたちがみんなで休む姿も見られ,学校の周りにはいろいろな生き物がたくさん,よく見るといろいろな新しい発見がありそうです。

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児童集会 今月の歌

 20日の朝は,児童集会。みんなで今月の歌「友だち讃歌」をみんなで歌いました。どんな風に歌うとよいか話し合ったり,体の動きを入れたりしてみんなで歌う楽しさを感じながら歌う姿が見られました。

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5限目の授業

 19日,5限目の授業の様子を紹介します。

 5年生は,ALTジリアン先生と一緒に外国語の授業でした。デジタル教科書から流れる曲に合わせてたくさん発話する姿が見られました。

 3・4年生は,総合的な学習の時間に,生き物観察会で見つけた虫について,図鑑やタブレットで調べる学習に取り組んでいました。自ら進んで学ぶ姿がありました。

 6年生は,理科の時間。植物の根がどのように水を吸収しているのかを。食紅で染めた水を使って観察していました。一人一人顕微鏡をのぞきながら,ていねいにスケッチする姿が見られました。

 1年生は,生活科の時間に,植えた朝顔を鉢に移しかえる活動をしていました。3人で協力しながら学ぶ姿が見られました。

 どの学年も,よく学んでいると感じた授業でした。

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