保護者様・生徒の皆さんへのお知らせ

前回に引き続き「押し花アート」の第２弾です。

押し花アートの作成途中をのぞいてみましょう。

前回もお話ししたとおり、下絵にスティックのりをつけ、その上に押し花を並べていきます。

作成途中の押し花アート（スヌーピー）

この作品では、白系統のパンジーを使っています。

色は単一ではないため、いい味を出していますね。

手作り感、満載です！

　　作成途中の押し花アート（ピカチュウとポケモンボール、）

キャラの色に合わせた押し花を並べていきます。

押し花の重ね方にも工夫がありますね。

ちまちまと時間もかかります。丁寧に作れば、作るほど。

さて、出来上がった作品は、こんな感じです。

ラミネートすると、大切に保存できますし、色も鮮やかになります‼

まだ、作成途中の生徒もあり、すべてを紹介できないのが残念です・・・。

次回は、「ハーバリウム」というものの作成に入ります。

皆さん、ご存知ですか？

こんなものです。

お楽しみに～‼　　

寒い雪の日が続きますね。

こんな天気が続く北陸ですが、教室の窓は換気のために定期的に開放されています。

もちろん、新型コロナウイルス感染防止のための対策です‼

生徒からは「寒い～！」の連呼‼

さすがに、若い高校生でも寒いですよね。

そこで、本校では、授業中の防寒着の着用も許可されています。

授業風景の写真の中に、私服のコートを着用している生徒もいますが、こういう理由からとご理解ください。

さて、本日は「押し花アート」の報告です。

春からずっと１年を通して、きれいな花が咲いている時に、花や葉を摘み、押し花を作ってきました。

それがしっかりと溜まったので、「押し花アート」を作成することにしました。

デザインは、オリジナルで作成していく生徒もいれば、アニメ等のキャラから作成する生徒もいます。

みんな下絵から真剣です。パソコン室を利用し、ネットで検索しながら下絵を完成させました。

下絵にスティックのりをつけ、そこに押し花を貼り付けていきます。

押し花をハサミでカットし、ピンセットを使い細部を仕上げていく強者も。

押し花を貼ってきれいになっていくと、やる気も上がります。

生徒は、「『スマホ』でキャラの細部を確認させてください」と。

熱意に打たれ、教室に「スマホ」を持ち込むことを許可しました。

完成したものは、ラミネートフィルムではさみ、ラミネーターに通して出来上がり。

作品は、これです。と言いたいのですが、事情があり、次回とさせていただきます。

次回は、生徒の作品をドーンとご紹介します。

お楽しみに～‼

１月２５日（火）、金沢北陵高校で第７回総合学科生徒成果発表会がありました。石川県で総合学科を設置する９校が集まって、それぞれ学校の活動を発表します。本校からは園芸系列の３年生３人が発表しました。

　発表テーマは「養蚕プロジェクト～創立１００周年に向けて～」です。本校は大正１３年、河北郡町組合立河北農蚕学校からスタートし、令和５年度に１００周年を迎えます。総合学科の園芸系列で石川県における養蚕の意義の見直し、石川県産の絹製品の生産をめざして立ち上げたプロジェクトです。

　本校の紹介から始まり、系列選択からマスク製造まで（学校設定科目「グリーン基礎」ー園芸系列での養蚕）の過程、商品化と販売について、これまでの成果と課題を発表しました。

●これから金沢北陵高校のＣＳホールで発表します。

●発表の様子

●質疑応答　質問にに答えます。

蚕はどれくらい育てているのか、育てた蚕から絹はどれだけ作れたのか、マスクは何枚作れたか、売れたかなどといった質問が出されました。生徒たちは互いに確認しながら質問に答えていました。

この発表会の様子を学校ではリモートで総合学科全学年が視聴しました。

発表要旨はこちら↓↓↓

 20220125165640.pdf

１月２４日（月）の５、６限に、３年総合学科でバスケットボール大会を行いました。

普段の体育の授業は系列に分かれて行っているため、クラス全員での競技は今回が初めてでした。

ボールを必死に追いかける姿、楽しんで競技をする姿を見ることができて、本当に良かったです。

１／２０（木）５、６限に総合学科３年生の課題研究発表会が行われました。１１月からテーマを決め、インターネットや書籍などで調べたことをパワーポイントにまとめました。先週１３日にグループ発表があり、１０名の代表が選ばれました。

全体発表は、３年生は視聴覚室で行い、１・２年生は教室でGoogle Meetを使ってリモートで聴きました。

代表者は非常に緊張した様子でしたが、どの発表も大変きれいにまとめられており、とても素晴らしい発表でした。