6月6日（月）にSMBCコンシューマーファイナンス 株式会社から講師の先生をお呼びして

前回（5月30日の授業）の続きの生活設計・家計管理ワークショップがありました。 

グループごとに設定した人物層や生活イメージから支出を計算して，給与との差について学びました。

 実際の金額を知り，様々な思いを持ったのではないでしょうか。

 ワークショップ後の感想でも，「お金に対する実感がもてた。」や「将来の生活について考えるヒントになった。」という意見が多く，自分自身を見つめる機会となりました。 

これからの生活や人生に生かしていけるといいですね。

　先日，学校の花壇に足跡が残っていました。

　誰かが不注意で踏んでしまったのか，慌てていたのか，原因は分かりませんが種も植えてあるのに悲しいという話を担任が６年生にしました。

　そこで，６年生でどうしたら花壇の花を守ることができるのか考え，看板を作成することにしました。看板は，手書きで書いている子やchromebookで作った子など，子どもたちの個性が光る看板が完成しました。

　看板には，「どんな花が咲くのかな」や「またがないでね」などの言葉が書かれています。

　学校にお立ち寄りの際には，子どもたちの想いの詰まった看板をぜひご覧ください。

　６月１０日（金）６年生（みどりの少年団）は，春日野の山岸果樹園を訪れ，防犯リンゴの袋掛け作業に取り組みました。今年で３４年目を迎える活動となり，珠洲警察署の方々や防犯委員の方々と一緒に小さいリンゴに一つ一つに丁寧に５００個の袋をかけました。秋にはシール張り，そして収穫を予定しています。

   ☆写真はここをクリック　→　袋かけの様子　

 6月９日（木）に、生き物観察会に行きました。宝立町にあるビオトープにたくさんの生き物がいます。またビオトープ田は，毎年中学生が田植えや稲刈りをしており，宝立小中学校の学びの場となっています。

　今回は，3年生が生き物の調査を行いました。まずは、ビオトープや田んぼで生き物を捕まえました。「おたまじゃくしを捕まえた」「アカハライモリを捕まえた」と楽しそうに取り組んでいました。

その後、捕まえた生き物を仲間分けしました。「貝がたくさんいる」など嬉しそうな様子でした。秋に，もう一度調査しながら，今後も３年生は生き物についてたくさん学んでいきます。

　※生き物観察会の写真はここをクリック　→　生き物観察会の笑顔

　５月２３日と６月２日の２週に渡り曽の坊の滝と法住寺をつなぐ、古道探検に行ってきました。

　空海伝説活用実行委員会の方々に案内をしていただきました。生徒は最初、恐る恐る道を歩いていましたが、気づけば先頭を歩きどんどん先に進んで楽しんでいました。この古道復活のために自分たちでできそうなことは、除草や木をどかすことや地元の人達と協力して橋をかけたり、目印となる物を作っていくことなどの意見が挙がっていました。今後は古道復活見向けて、取り組んで行く予定です。