学校日誌

　本校の横には伏見川が流れています。校歌にも歌われている伏見川をネットで検索してみると、倉が岳を水源とし、産業展示館付近で犀川に合流する二級河川であるとわかりました。海に注いでいないと初めて知りました。

　川の両側には多くの桜の木が植えられ、その美しさにはため息が出るほどです。（第１体育館にある体育職員室からの眺めは特にすばらしい！！）現在は新緑が爽やかです。

　その伏見川で先日、サギとおぼしき鳥を見かけました。白くてスレンダーなシルエット、じっと川面をにらみ微動だにしない威厳すら感じさせるその姿に、しばし足を止め、次の瞬間に何が起きるのかと見守りました。

　サギを検索してみると、おもしろいことがわかりました。私が見かけたのは「ダイサギ」という種類かと思うのですが、このサギのネーミング、実は「コサギ」「チュウサギ」「ダイサギ」と大中小で区別されています。ちょっと笑いました。冬と夏とではくちばしの色も変わるそうですよ。（間違っていたら教えてください！）

　時には伏見川べりを散歩してみてはいかがでしょう。カモの親子にも出会えるかも。

１年生の登校日は３日間の予定です。時間は、３日間とも９：００～１２：１０になります。

登校する日は以下の通りです。

【第１日目】この日は、クラスによって登校日が異なりますので、十分に注意して下さい。

　　　５月２０日（水）　１１Ｈ・１２Ｈ・１５Ｈ・１６Ｈ

　　　５月２１日（木）　１３Ｈ・１４Ｈ・１７Ｈ・１８Ｈ

　　　　＊個人写真撮影がありますので服装（ネクタイ・校章着用）、身なりを整えて来て下さい。

 【第２日目】

　　　５月２６日（火）　全クラス

 【第３日目】

　　　５月２９日（金）　全クラス

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年学年団より

　本日は金曜日です。動画配信の日となりました。本日１４時頃に、５月１５日～５月２２日頃までの課題に対応した動画を各授業クラスのストリームに掲載します。

　自分の頭で考えて自分の手を使って、課題に取り組んでいくことが重要です。動画配信は、学習の補助的なものであり、視聴を必須とするのものではありません。動画はあくまでも皆さんが自主的に学習していくためのツールの１つだと考えてください。

　次回の新しい内容の動画配信は５／２２（金）（１４時ごろ）となります。一週間ごとに逐次新しい内容のものを配信していきます。新しい内容の動画を配信する際は、古い動画を削除していきます。課題の取り組みや動画の視聴を計画的にすすめていきましょう。（是非、１，２年生の諸君は”フォーサイト”を活用していきましょう。）

　　臨時休業中の学習活動予定一覧表（5月１５日現在）.pdf

　　臨時休業中の動画配信内容（５月１５日配信）.pdf

　電話による第２回目の個人面談を以下の日程で行います。第１回同様、０７６－２４１－８３４１　０７６－２４１－８３４２　０７６－２４１－３８３８　０７６－２４２－０１５６　のいずれかの番号より電話します。今回は、第１回進路希望調査の回答をもとに面談をしますので、了承願います。　　　石川県立金沢錦丘高等学校　３年学年主任

　　５月１８日（月）～２２日（金）　３１H～３４H

　　５月２５日（月）～２９日（金）　３５H～３８H

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本日、県教育委員会から学校再開に向けて、５月20日（水）より29日(金)までの８日間に分散登校日を設けるよう指示がきました。これに伴い、３年生については、20日（水）、22日（金）、27日(水)の３日間、２年生については、2１日（木）、２5日（月）、２8日(木)の３日間、１年生については、20日（水）または21日（木）（この両日はクラスによって異なります）、２6日（火）、２9日(金)の３日間の登校日を設けることとしました。いずれの日も9:00～12:00を予定し、特に、朝の開始時刻が通常とは異なりますのでご注意ください。各登校日の具体的な時間割や活動内容などは、この後、Google classroom およびホームページでお知らせいたします。18日に予定しておりました３年生への課題等の郵送については、とり止めますのでご了承ください。

　なお、お子様の登校の際には、必ず朝の検温を行い、Google classroomの健康チェックに回答させるとともに、マスクの着用をお願いいたします。また、引き続き、登校日以外は感染拡大の観点から、原則自宅待機とし、規則正しい生活習慣の維持や計画的な家庭学習を行うようお子様にお伝えいただくようお願いいたします。さらに、感染者、濃厚接触者、コロナ感染症の治療にあたる医療従事者や社会機能の維持にあたる方とその家族に対する偏見や差別につながるような行為は決して許されるものではないこともご指導いただきますよう重ねてお願いいたします。　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀　義明

　本日の報道にあったとおり、嬉しいことに学校が再会に向けて少し近づきましたね。登校日等についてのお知らせはこの後配信していきます。

　さて、Ｎスクエア(生徒玄関の前の広場)の白いツツジの花の中に赤いツツジが一つだけ混じって咲いているのを見つけました。このような発見を、是非登校日には探してみてください。

　本日、生徒の皆さんとオンライン上で面談や授業・補習を行うための教員研修会を開きました。先生方の顔はみな真剣そのもの。講師の北村先生の指示に従って、懸命にiPadを操作していました。（説明されることをきちんとメモしていかれる先生もいらっしゃいました。さすがです。）今日は北村先生が先生役、先生方が生徒役になり、校内のwi-Fi環境のある場所に各各分かれて、簡単なやりとりを実際に行っていきました。今後、生徒の皆さんとできそうなこと、及びそれを行う目的などをそれぞれの先生できちんと検討し、実際の運用につなげていきたいと考えています。

　毎日の健康チェックや課題を用いた学習、計画的な動画の視聴などは、きちんとできていますか？健康チェックに添えらていれるコメントや配信した動画のなかには、担任の先生や教科担当の先生方の様々な熱い想いが込められています。特に、動画には期限を設定していますので、注意しておいてください。（現在配信されているものは15日頃には見ることができなくなります。）

　また、自粛期間が大変長くなっていますが、気の緩みなどから以下のような生活には決してならないように再度気持ちの引き締めをお願いします！

　・「３つの密の状況が発生する可能性のある場所に出入りしてしまう」

　・「咳エチケット、手洗い、体温測定などの感染症対策を行わないようになっている」

　・「乱れた生活になっている（睡眠不足、運動不足、栄養の偏った食事など）」　

　皆さん、こんにちは。校長の堀です。GATボンジュール！

　Long time no see, everyone! To tell the truth, I got acute low back pain, so-called "Witch's strike," last Monday. Since then, I've been long staying, not only at home, but also in bed(or futon) for almost 10 days! Now, I've still got a heavy back pain, but I can sit on my chair at my room. Today, I'll introduce the picture just in front of me and send you some fragrance of France. I hope you can feel a touch of it.（大意：お久しぶりです。実は、先週の月曜日、ぎっくり腰＜いわゆる魔女の一撃＞)を食らって１０日間ほど、ステイ・ホームならぬステイ・イン・布団状態でした！今も腰は痛むのですが、なんとか校長室のいすに座っています。今日は、私のちょうど目の前にある絵を紹介します。フランスのかほりを少しでも感じていただければ、と思います。） 

　この絵も前回までの２作品と同様、昭和６２年錦丘高創立２５周年・二中創立９０周年を記念して、錦丘高校同窓会から寄贈されました。題名は「フランス　ベゼレーの農家」。作者は諸君らの先輩、昭和３年金沢二中卒の洋画家、田辺栄次郎氏。石川師範学校を卒業後、３７年間、金沢市内の小中学校で勤務しながらの創作活動。フランス（特に南仏）や地中海地方をスケッチ旅行し、帰国後油絵を制作するという手順。１９６０年頃、抽象画から具象画に転じ、陽光明るい田舎の生活のにおいがするところ、農村や民家を好んで描くも、画面に人物が描き込まれることは一切ないことが大きな特徴。その意図するところは、「鑑賞者が自身の姿を画中の人物として描き加え、絵を通じて、その地へ旅行したかのような思いを抱かせる」ことにある、とのこと。絵の上方に遠景の山々、画面の大半は屋根と木々で占められ、かつての抽象画家として活躍した作者の画面構成の妙が発揮された作品。ちょうど画面中央、やや下の、白い石畳の玄関口にたたずむ姿を思い浮かべるのは、私だけでしょうか？来月、学校再開の際、是非鑑賞に来てください。フランスの民家へ、ひとときのトリップを！ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　P.S.　前々回の英語表現の答え、わかりましたか？共通する英単語は・・・wearでした！つまり、腕時計をするのも、めがねをかけるのも、指輪をつけるのも、服を着るのも、手袋をするのも、帽子をかぶるのも、グローブをはめるのも、コンタクトレンズを入れるのも、要は「身につける行為」はすべて wear で表現可能ということなのです。むしろ、「ヒント」の方が意味不明だったかも・・・アメリカの女優、マリリン・モンローの発したあまりに有名な一言。その人気絶頂期、マスコミからしつこく尋ねられた、下世話な質問："What do you wear to bed?"（寝る前は何を着ているの？＜ネグリジェなの？パジャマなの？それとも裸？？的な＞）に対して、マリリンはうんざりしつつも、軽やかにこう答えたのでした。"Five drops of CHANEL No.5"　かっこよし！ステキです。そうです。香水をつけるのも、wear を使うのですね。ちなみに、堀は長年、D&Gのライトブルーをwearしてます。

    校庭のツツジたちが見頃になり我々を出迎えてくれています。道路沿いに植えられているツツジたちもなかなかきれいなのですが、本校のツツジたちも負けてはいません。ちょうどNスクエア(生徒玄関の前）の辺りが花を楽しめる良いスポットとなっています。天気の良い日にここでお弁当が食べられると最高なのですが・・・。

　今日、３年生の教室のワックスがけが行われました。すっきりと晴れて、ワックス日和でした。教室の椅子や机を全て廊下に出し、プロの技で行われたワックスがけの仕上がり。見てください！ピカピカ輝いてます！（写真じゃなかなかピカピカ度が伝わらないのが残念ですが・・）このきれいな教室に賑やかな声が帰ってくるのはいつのことでしょうね。あまり遠くない未来であることを願っています。だから今はStay home! Study at home!

　窓際に置かれた黒板クリーナーに哀愁を感じました。

　５月１２日～１５日の４日間で、再度担任より、１学年の生徒の皆さんの近況について電話で確認させていただきます。以下の日程を確認して、所定の時間には極力自宅で待機して連絡に備えていてください。

　なお、２日間の日程が設定されてはいますが、１日目で１度確認が取れれば、再度連絡することはありません。よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　１年学年主任

５月１２日（火）　８：３０～１２：３０　１３H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１１H・１２H

５月１３日（水）　８：３０～１２：３０　１３H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１４H・１５H

５月１４日（木）　８：３０～１２：３０　１７H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１６H・１８H

５月１５日（金）　８：３０～１２：３０　１７H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１１H～１８H（１３H・１７Hを除く）

　本日、全学年から生徒の皆さんの元へ、レターパックが発送されました。先生方の想いがずっしりと入ったものになっています。今日はまた、動画配信の日でもありました。先生方が一生懸命に制作した動画を見て、「熱」を受け取ってくださいね。

　まだまだ休校は続きますが、皆さんには毎日の生活の中に目標を見つけて、普段できないことに挑戦して、６月に会う頃には一回り大きな人間になって欲しいものです。始業式に校長先生がお話しされた言葉、覚えていますか？The sky is the limit. 「可能性は無限大」！今こそ、自分の限界を押し広げましょう！

　学校の休業が延期され、皆さんへの報告が大変遅くなりましたが、４月８日に行われた「令和２年度前期生徒会役員選挙」の結果は以下の通りです。

会長　　　　　石川　裟紅良（２６H）　当選

副会長　　　　川田　瑛翔　（３６H）　信任

書記・会計　　髙田　壮基　（３６H）　信任

【生徒会長　石川　裟紅良さんからの挨拶】

　皆さんこんにちは。２６Hの石川裟紅良（いしかわ　さくら）です。この度、前期生徒会長に就任しました。

　休校期間中ではありますが、錦丘高校に少しでも貢献できるようにと、自分なりに活動を始めています。

　先行きが不透明で不安を感じている方は多いと思いますが、生徒会執行部一丸となって出来ることを全うしていきますので、前期の活動を楽しみにしていて下さい。

　また、公約の実現に向けて努力を惜しまず、生徒の皆さんとの距離が近い執行部を目指して頑張ります。

　本日１４時頃に、ＧＷ明け～５月１５日頃までの課題に対応した動画を各授業クラスのストリームに掲載します。

　自分の頭で考えて自分の手を使って、課題に取り組んでいくことが重要です。動画配信は、学習の補助的なものであり、視聴を必須とするのものではありません。動画はあくまでも皆さんが自主的に学習していくためのツールの１つだと考えてください。

　次回の新しい内容の動画配信は５／１５（金）（１４時ごろ）となります。一週間ごとに逐次新しい内容のものを配信していきます。新しい内容の動画を配信する際は、古い動画を削除していきます。課題の取り組みや動画の視聴を計画的にすすめていきましょう。（是非、１，２年生の諸君は”フォーサイト”を活用していきましょう。１年生にはこの後郵送されてきます。）

　　　　臨時休業中の学習活動予定一覧表（５月８日現在）.pdf

　　　　臨時休業中の動画配信内容（５月８日配信）.pdf

　今日はステキなことがありました。本校の音楽の先生、細川文先生が、昼休みにチェロのコンサートを開いてくださいました。曲目はバッハの「無伴奏チェロ組曲第３番」全６曲と「鳥の歌」（スペイン、カタルーニャ民謡）でした。約１０分ちょっとの短い時間でしたが、チェロの奥深い心を揺さぶる音色に、しばしうっとりしました。動画撮影や荷造りで忙しい先生方も、本当に癒やされた様子でした。

　バッハは「人生のバイブルです」「一人で演奏するときは必ずバッハを弾きます」と、細川先生。バッハは「音楽の父」でみんなバッハを勉強し、バッハさえ弾いていればスキルが衰えず、どんな新しいことがやってきても対応できるそうです。

　細川先生によるとコロナのせいで３月から演奏会などが一切なくなってしまい、「音楽はいらん」みたいな世の中になって寂しく思っていたそうです。「ありがたい機会をいただいて、ありがとうございました。」とおっしゃっていましたが、こちらこそ本当にありがとうございました。生徒の皆さんも聴けるチャンスが巡ってくるといいですね。

　５月６日までのゴールデンウイークはいかがでしたでしょうか。GATで過ごせましたか？

　さて、残念ながら臨時休業が５月末まで延長となってしまいました。新たな自宅課題に関しては、各学年から郵送等でお知らせします（３年生はすでにこのＨＰに掲載済み）。また、それに伴う動画は、５／８（金）、５／１５（金）、５／２２（金）の３回（それぞれ１４時ごろ）、一週間ごとに逐次新しい内容のものを配信していきます。新しい内容の動画を配信する際は、古い動画を削除していきます。課題の取り組みや動画の視聴を計画的にすすめていきましょう。（是非、１，２年生の諸君は”フォーサイト”を活用していきましょう。１年生にはこの後郵送されてきます。）　　

　延長された休業期間中の新たな自宅課題の範囲を下記に掲載します。各自確認のうえ、学習を進めてください。

　新たな自宅学習に必要なものを、本日より少しづつ発送し始めています。今回は内容物が多いため、レターパック２個で送ります。なお、現在、郵便物が非常に多く取り扱われているため、２個ともが皆さんの手元にそろうのはしばらく時間がかかる見込みです。ご了承願います。

　３年生自宅課題一覧表文系（５月３１日まで）.pdf

　３年生自宅課題一覧表理系（５月３１日まで）.pdf

　皆さん、こんにちは。堀です。GAT忘れず！こんな時こそ！元気で！明るく！！たくましく！！！（カラ元気OK）

　また、ひとつき、皆さんに会えなくなりました・・・エナジーチャージできず、しょんぼり気味の不審者Hを尻目に、本校の先生方は実にパワフル！！皆さんの「学び」の助けになれば、と苦心しながらも、精力的に、職員室で様々な教材・課題作成、空き教室で動画の作成を続け、皆さんへの膨大な郵送物の梱包作業などにも取り組んでいます。校長として、頭が下がります。やはり、自慢の教員集団です。今までため込んできた動画も、皆さんの学習のペースを考慮しつつ、Coming soon!!自立学習の一助となることを期待しています！さらなる課題一式・テキスト等、来週以降、手元に届きます。６月１日、再開の日まで、力を蓄えておいてください！対面授業再開と同時に、全力で遅れを取り戻すから。今は、自分で選んだ高校を信じて、やるべきことをやってください。切に、お願いいたします。

　さて、問題です。「満天星の花」と書いて何と読む？答えは、下の写真。本校へ、居酒屋方面入り口から登校する際、左手のグランド脇（ハンドボールコート横）で、この時期、今を盛りに咲く花。すずらんに似た可愛らしい、釣り鐘状の白い花が下向きに、満天の星にも例えられるほど無数に。（秋には、目にも鮮やかに、美しく紅葉します。）

　答えは、「ドウダン（ツツジ）のはな」。「まんてんぼしのはな」ではありません。本校の「満天星」あと２週間ぐらいが見頃かな？ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　昨日は、各授業クラスのストリームに掲載された試験的動画を視聴することができたでしょうか。

　さて、本日１４時には、いよいよＧＷまでの課題に対応した動画を各授業クラスのストリームに掲載します。１本あたり５～１５分程度であり、各教科・科目で多くとも計１時間程度にまとめてあります（動画のない科目もあります）。

　最も重要なことは、自分の頭で考えて自分の手を使って、課題に取り組んでいくことです。動画配信は、学習の補助的なものであり、視聴を必須とするのものではありません。動画はあくまでも皆さんが自主的に学習していくためのツールの１つだと考えてください。計画的に課題に取り組んでくださいね。健康に気をつけて、ＧＷを過ごしてください。

　　臨時休業中の課題と動画配信予定0501.pdf

　　臨時休業中の１学年の動画配信内容0501.pdf

　　臨時休業中の２学年の動画配信内容0501.pdf

　　臨時休業中の３学年の動画配信内容0501.pdf