２学期がスタートした今週１週間はとても暑い日が続きましたが，子ども達は元気です。

　教室での授業はエアコンが効いているので快適。勉強に身が入ります。

　長休みや昼休み，子ども達は暑さを物ともせず，運動場で遊びます。汗びっしょりですが，満面の笑顔。大満足です。

　プールの授業は，やはり気持ちよさそうです。水しぶきをあげて，これも大満足です。

　子どもって，どんな時でも物事に集中して，楽しむことができる，すごい能力をもっているなあと，ふと思いました。

４年生外国語活動　カードゲーム

"Do you have a notebook?"  "Yes, I do."

英語ペラペラです?!

長休み　「バッタがいたよ～」

６年プール　「やっぱ，プールはいいね～！」

６年図書室で自習　

「プールに入れないので，自習をがんばります。見てください，この集中力！そして，消しゴムかすもちゃんと掃除しますよ。」

　４年生以上の児童が参加するクラブ活動が，昨日ようやくスタートしました。１学期は「新しい生活様式」での学校生活に慣れることを重視した学習活動を行っていたことや冷房化工事で使えない特別教室が多かったこともあり，２学期になって，ようやくクラブ活動を始めることができました。

　今年のクラブ活動は，屋外スポーツ，グランドゴルフ，アート，ロボレーブ，室内遊び，バドミントン，室内ボール，お茶の８クラブです。

　それぞれのクラブでは，新型コロナウイルス感染症対策を徹底して活動します。

　昨日は初日。子どもはわくわく。ところが，午後は「厳重警戒」～「危険」という熱中症情報が出ていました。これでは，スポーツ系クラブの活動は無理です。急遽，涼しい室内でミーティングをすることになりました。スポーツ系以外のクラブは無事予定通りの活動をすることができました。子ども達は，楽しそうに活動していました。

　それにしても，今年は何かと予定が狂う年です・・・

アートクラブ　「紙工作」正二十面体を作成中

ロボレーブクラブ

室内遊びクラブ　「郷土かるたとり」

お茶クラブ　「抹茶を立てています」

　８月２４日（月），２学期がスタートしました。１６日間という短い夏休みでしたが，心や体をゆっくり休めることができていたらいいなあと思います。子ども達は元気そのもの。気持ちを切り替えてがんばっています。

　新型コロナウイルス感染症が拡大している状況を踏まえ，『作見っ子の新しい行動様式』について，再度子ども達と確認しました。自分の健康，友達や家族など，大切な人の健康を守るために，感染症予防対策を職員も子どももきちんと行っています。

　今年の夏休みは短かったので，宿題は読書感想文だけでしたが，自由研究（科学作品）に取り組んだ子もいました。４月から長期計画で取り組んだ作品もありました。しなければいけない自由研究ではなく，したい人が取り組む自由研究だったので，研究のねらいも明確で，丁寧な観察や実験が行われた作品ばかりでした。目標をもち，ゴールまでの道のりをこつこつと努力して取組を進める力に敬服しました。すごい！！

　ほんの一部をご紹介。全部紹介できなくて残念ですが…。

　　５年作品

１年作品

作品を見る子ども達　「へえ～，すごいね！」

放送による終業式

視線の先はスピーカー　背ピーンで話す人の方を見るのは常識の作見っ子　　さすが，６年生！　　

「私たちも負けていませんよ！」

足はピタッ！背筋ピーン！手はおひざ

やるな～，１年生！

　新型コロナウイルス感染症のために，異例尽くめだった１学期も今日で無事終了しました。保護者の皆様には，いろいろとご理解とご協力をいただきました。おかげさまで，子ども達は１学期を元気に，そして，楽しく過ごすことができました。ありがとうございました。

　また，昨日，おととい（２年１組は今日も），お忙しい中，『あゆみ』渡しにご来校いただき，ありがとうございました。１学期の子ども達の学校での頑張りをお伝えできたのはないかと思っています。

　明日からは，いよいよ夏休みです。今年は１６日間と，例年に比べ３週間短い夏休みとなりますが，子ども達には，疲れた心と体をじっくりと休め，英気を養ってほしいと願っています。

　学校は，８月１１日（火）～１４日（金）まで閉庁し，職員は出勤しません。緊急な連絡が必要となった場合は，加賀市教育委員会（学校指導課　７２－７８８６　教育庶務課　７２－７９７０）へお電話をお願いします。詳細は『学校閉庁日の緊急連絡について』（R2.7.14付）をご覧ください。

　また，８月２４日（月）より留守番電話での対応時間帯が変更となります。併せて，よろしくお願いします。詳細は，本日配布した『留守番電話の設置と対応について』（R2.8.7付）をご覧ください。

　上記のお知らせは両方とも，ホームページの『お知らせ』フォルダにも掲載してあります。

　８月２４日（月）から２学期が始まります。子ども達みんなが元気に登校してくれることを楽しみにしています。保護者の皆様には，引き続きご協力をお願いします。

（『カタカナの言葉』をカタカナを使わずに説明します・・・「難しい・・・」）

　6年生の「お楽しみ会」に招待されて，参加させてもらいました。ゲーム2つに参加させてもらいましたが，本当に楽しかったです。「子ども達と一緒にゲームができたから」というのはもちろんなのですが，「グループで協力してクイズに答える」型のゲームだったから，一層楽しかったのだと思います。

　グループだと「教え合える」という安心感があるような気がします。そして，正解するとグループで「喜び合う」。

　「みんなが楽しい『お楽しみ会』にしたい」と話し合って，計画し，今日実現した『楽しみ会』。本当に楽しませてもらいました。どうもありがとう！！

　「こんなふうに，みんなで楽しめるのも，『平和』だからだなあ」と，今日だからこそ，一層『平和』のありがたみを感じました。平和な日常に感謝です。 

　75年前の8月6日，広島に原子爆弾が投下され，多くの命が奪われ，地獄のような光景が広がりました。3日後の8月9日には，長崎でも悲劇が繰り返されました。そして，8月15日，長く苦しい戦争が終わりました。

　その後75年間，多くの人々の努力のおかげで，今，私たちは平和な生活を送っています。「平和だ」と意識さえもしないほど「平和」は当たり前になってしまっています。

　でも，この春の新型コロナウイルス感染症で，私たちはそれまでの当たり前の日常を奪われ，「今までの生活は決して当たり前のものではなかった」と気づかされました。

　「平和」も当たり前ではないのかもしれません。ある日突然奪われてしまうのかもしれません。

　でも，ウイルスによって奪われた当たり前の日常とは違って，「平和」という当たり前は私たちが努力することで守ることができるものだということを忘れてはいけないと思います。

　今日，学校では各クラスで「平和学習」をしました。「平和」について考え，今の平和を未来へつないでいくことを誓いました。

 3年平和学習

5年平和学習

　夏休みの宿題と言えば，『夏休み帳』，『自由研究（科学作品，図工作品等）』，『絵日記（今はあまりないかな？）』そして，『読書感想文』

　この『読書感想文』，「好きだよ。得意だよ」という子は少ないような気がします。「本を読んだ感想と言われても，何をどう書いていいのかわからない。」・・・そうだよね～。わかる。わかる。

　なので，読書感想文の書き方を授業で勉強しています。本の読み方，文章の組み立て方，表現の仕方等・・・

　後は，夏休み中に家で清書してくることになります。

　今年の夏休みは短いので，宿題は『読書感想文』のみ。科学研究は希望する子がすることになっています。夏休み帳もありません。

　今年の夏休みの一番大事な宿題は，「のんびり過ごして，英気を養う」ですね。

「出だしは・・・」

（校舎３階から白山を望む。けれど見えない・・・）

　梅雨が明けたのに，なぜかスッキリしない空です。でも，気温はかなり高く，午前中，ほんの少し外に出たら熱風が体にまとわりつくという感じがしました。教室はエアコンがきいていて本当によかったと思います。

　子ども達の１学期の登校もあと３日間。登下校時の暑さで熱中症にならないよう，クールマフラー等の対策をお願いします。

　明日，明後日は『あゆみ』渡しです。お忙しい中，お時間を作ってご来校いただきます。ありがとうございます。子ども達の１学期のがんばりをお伝えしたいと思います。

　ご来校の際には，感染症対策へのご協力をよろしくお願いします。 

 　ようやく長かった梅雨が明けました。今日もとても蒸し暑い一日でした。 

　大きなたらいに水を張って，洗剤を入れて，ゴシゴシ，もみもみ，お洗濯。６年家庭科の「洗たくをしてみよう」の勉強です。

　今回は手洗いを体験。もみ洗い，つまみ洗い，洗たく板を使ってこすり洗い。洗たく板を初めて見た子もいたかもしれません。おうちでも手洗いはあまりする機会がないかもしれません。

「（洗剤で）手がヌルヌルする～」「昔の人って天才。これ（洗たく板），よく汚れが落ちる～」　

　今では，洗たくをはじめ，家事のほとんどを電化製品に大きく依存しています。故障したり，停電したりすると，大いに困ってしまいます。

　昔は，洗たくは手洗い，ご飯はかまどで炊いてお櫃で保存，お風呂は薪で炊いて，掃除は箒とはたきと雑巾で・・・。家事にすごく時間と労力をかけていました。

　今回は洗たくについての勉強でしたが，昔の生活の一部を垣間見るいい機会になったかもしれません。

 もみもみ・・・

洗たく板でゴシゴシ　「よく落ちる～！」

　３年生の廊下の掲示板には，子ども達それぞれが書いた社会科の地図記号が掲示されています。

　「うん？変わった記号だな。」と思ってよく見ると，『自分で考えた地図記号』。様々な記号があります。

　子ども達の発想の豊かさに感心。こんな記号が書かれている地図なら，ずっと眺めていられそうです。

　子ども達の豊かな発想の世界にちょっとおじゃましたひと時でした。

この書道教室に通ったら，字が上手になりそう。

おいしいオムライスが出てきそうなレストラン

　校舎正面の中庭の方から何気なく校舎を眺めていたら，２階の3年生の教室の窓に何かくっついているように見えます。「はて？何？」と思いながら2階の教室へ。

　なんと，『てるてる坊主』です。天使の輪がついたり，羽がついたりしたかわいい『てるてる坊主』です。

　子ども達に「どうして『てるてる坊主』を飾っているの？」と尋ねたら，「明日，プール授業の日だから，晴れてほしくて。」ということでした。

　今年は，新型コロナウイルス感染症対策のため，各学年，週に1回しか水泳授業ができません。3年生の水泳授業は毎週木曜日。やっと，めぐって来た木曜日。「何としてでもプールに入りたい。」そんな気持ちが伝わってきました。

　「でも～，いくつかテープから外れて落ちたから，効果あるかなあ？」とちょっと不安そう。

　大丈夫。みんなの願いはきっとかなうよ！「あ～した，天気にな～れ！！」 

追伸　

　落ちた『てるてる坊主』も，この後，掲示板に貼ったそうです。

「もう，ばっちりです！」

　１年生の書写の時間。担当の先生の説明が終わり，「さあ，書いてみましょう。」の一言で，この姿勢。足は（床に）ピタ。（机と体，イスと体の間には）グー（一つ）。なんとも素晴らしい姿勢です。そして，私語一つありません。すごい集中力に感心。

　担当の先生から「先生は１年から５年まで授業をもっているけど，この集中力はすごいね。上級生に負けないね。」とお褒めの言葉。お鼻が高―くなっていたような・・・

　この日（７月２２日（水）です。），６年生のあるクラスがクラス会議をしていました。（上の写真）　

　議題は「はなまるがたまったら，どんな遊びをして盛り上がろうかな」。私が教室に行った時には，すでにたくさんの遊びの案が出ており，「どうして，その遊びがいいと思うか」という理由を交わしていました。

　後で担任に聞いたところでは，「はなまるは授業で全員が発言したことでもらうことができる，とても貴重なもの」だそうです。「みんなががんばって，貴重なはなまるがたまったんだから，みんなが楽しめる遊びがいい。」という意見があり，みんなも納得の様子だったそうです。たくさん出ていた案を合体させながら，みんなが納得した遊びを考えたようです。

「みんなが楽しい。」…大事なことだと思います。 

　７月２２日（水）の午後，加賀市教育委員会の学校訪問がありました。教育長様をはじめ，７名の方にご来校いただき，５限目の授業を見ていただきました。子ども達が落ち着いていて，その上で元気に授業に取り組んでいる様子を見ていただくことができました。

　ほぼ２か月遅れで始まった１学期ですが，子ども達の学校生活への適応能力の高さを見ていただけたと確信しています。

　保護者の皆様にも，２学期には感染症対策を工夫しながら，授業の様子を見ていただく機会を設けることができたらいいなあと考えています。

（次のブログに続きます。） 

シャワー　「キャー，冷た～い！」思わず声が…

バタ足　力強くしぶきをあげてます。

ビート板を使ってスーイスイ 

　水温，気温とも約29℃。プール日和です。先陣を切って，4年生が今年度の初水泳授業。

　今年は新型コロナウイルス感染症対策のため，水泳授業も大変です。更衣室の使用は5人ずつ。プールではマスクをしないので，極力しゃべらない。プールサイドでは2m間隔で待機。子供同士が交差しないように工夫して，入水・出水。

　いろいろ制約はあるけれど，子ども達にとってはワクワクの初プール。

　時間をかなりかけて着替えた後，準備体操をして，いざプールへ。

　まず，自分の待機場所を確認して，シャワーを浴びます。「キャー，冷たい。」思わず，声が出てしまいます。そして，プールサイドからいよいよ水の中へ入って，顔をつけて，バタ足練習。ビート板を使ってバタ足で泳ぎました。お魚のようにスーイスイ泳ぐ子も，まだ少し泳ぎが苦手な子も，みんな一生懸命泳ぎました。

　水泳後の着替えもしっかり時間をかけて，コロナ対策。大変だったけど，楽しかったね。

　上の写真は，校長室前の掲示板の写真です。

　テーマは”Challenge”。「挑戦」と訳されることが多いですが，本来の意味は「大変なこと」「課題・問題」だそうです。そこで，本当は間違いなのでしょうが，あえて「大変なことに挑戦する」という意味を”Challenge”にもたせ，掲示しました。

　子ども達は「何て読むん？」「〇〇，英語習っとるし，知っとる？」などと話していました。

　掲示板には，宇宙飛行士の若田光一さんの言葉も載せました。

　若田さんは以前，宇宙開発が中断に追い込まれた時期を経験しています。そんな先が見えない時期を過ごしている時，若田さんは，「自分ではどうすることもできないことで悩んだり，今自分ができないことを考えたりするのではなく，今自分ができること，すべきことは何かを見極めて，前に進むことに努めていた。」と言います。

　そして，「振り返ってみると，つらいなと思っても試行錯誤を繰り返して，工夫しながらも前に進もうと努力している時が，一個人でも組織でも，一番成長している時だと思うのです。」と言っています。　

　この文を掲示しました。

　以前３年生以上の子供たちにはそれぞれの学年集会でも話をしました。今は難しくて理解できないかもしれませんが，困難な時でも，前を向いて努力し続ける人になってほしいと願っています。

胸骨圧迫　圧迫する位置を教えてもらっています。　

胸骨圧迫　結構，力が要ります。　

　今週から水泳授業が始まることに備えて，先週金曜日に，救急救命講習会を行いました。加賀市のかもまる講座を活用して，加賀市消防本部の消防士の方を講師としてお迎えし，講習を受けました。

　心臓や呼吸が止まってしまった人を救うための心肺蘇生法，AEDの使用等の一時救命処置について，実習を伴って学びました。

　この訓練は毎年，行っていますが，毎年緊張します。「安全確認，呼びかけ，大声で応援を呼ぶ，呼吸確認…」等の手順はわかっているつもりでも，おろおろしてしまいます。頭で覚えるより，自然に体が動くようになるためには，訓練を重ねるしかありません。

　水泳授業は，子ども達が大好きな授業です。でも，教師としては，水による事故防止，熱中症予防，新型コロナウイルス感染症予防の対策をしながらの指導となります。大変緊張感の高い授業です。

　子ども達の安全のため，一層気を引き締めてがんばります。 

　２年生は生活科の授業で，新型コロナウイルス感染症の終息を願って「アマビエ」の塗り絵をしました。色とりどりのかわいい「アマビエ」。原画は同じですが，どれ一つとして同じものはありません。一人一人の子ども達の個性が詰まった小さなかわいい「アマビエ」。癒されます。

　しばらく，校内で掲示していましたが，かわいさのあまり，見ながらなでなでしている子もいました。

　この２年生のかわいい「アマビエ」は，JA加賀中央支店で７月２０日（月）から３１日（金）まで展示していただきます。お時間がありましたら，ぜひ，かわいい「アマビエ」をご覧ください。

　　　児童会長あいさつ

寄贈してくださった団体の方に「アマビエ」贈呈

５団体に贈った「アマビエ」

手作りマスクの企画をなさった上野さんのお話

最後にみんなでもう一度お礼のあいさつ

昨日，５月に全校児童に手作りマスクを寄贈してくださった団体の代表の方をお招きして，「感謝の気持ちを伝える会」を開きました。

　４月，５月，新型コロナウイルス感染症が広がる中，感染への不安と心配で大人も子どもも気持ちが暗くなりがちでした。そして，マスクの需要が高まっている中でのマスクの寄贈を本当にありがたく思いました。

この感謝の気持ちを寄贈してくださった方々に伝えるために，児童会では，疫病を払うとされる「アマビエ」の塗り絵や貼り絵を贈ることにし，授業の合間をぬって，「アマビエ」（縦90㎝×横80㎝）を作ってきました。そして，ようやく完成し，昨日の会で贈ることができました。

　昨日お越しくださったのは，公益財団法人あくるめ，NPO法人かもママ，加賀市女性協議会，加賀おやこ劇場，山中女性ドライバーの会の代表者の方々，そして，手作りマスクの企画をなさったIROHA合同会社CEOの上野さんです。

　本校では児童会を代表して，役員（５年６名，６年８名）が参加しました。

　まず，児童会長がお礼のあいさつをし，その後，上記の団体の代表者の方に「アマビエ」の塗り絵と貼り絵をお贈りしました。最後に，上野さんからお話を聞き，改めて，手作りマスクに込められた作成・寄贈者の方々の真心に対する感謝の気持ちを深めました。

　「アマビエ」は，アビオシティ加賀のセンターコートで７月20日（月）から1週間展示していただきます。お時間がありましたら，５・６年生の力作をぜひご覧ください。

「どう，スローガンにまとめる？」

モニターで板書を確認しながら話し合い中…

スローガンに託す，みんなの思い

会の名前の候補たち…　

　６年生総勢６２名が学年会議を開きました。議題は「体育発表会（仮称）のスローガンを考える」。場所は体育館。広い体育館に広がって会議をしました。

　彼らは４年生の時から「クラス会議」を開き，学級の課題や学校の課題について，みんなで意見を出し合い，議論して改善策を決め，実践してきました。安易に多数決で物事を決めるのではなく，少数意見をも大切にして，折り合いをつけてきました。

　今回は，新型コロナウイルス感染症の影響で通常の運動会ができない中でも，最高の体育発表会（仮称）をつくり上げるために，体育発表会（仮称）への一人一人の思いを出し合って，スローガンに託そうと話し合ったようです。それぞれの思いをキーワードにして出し合い，どうスローガンにまとめるかと話し合っていました。彼らの思いがどのようにスローガンに集約されるのか楽しみです。

　また，体育発表会（仮称）のネーミングも６年生に任せてあります。たくさんのキャッチーな名前が候補に挙がっていました。

　今までにない，とても特別な行事になること間違いなしです。すごく楽しみです。６年生の皆さん，よろしくお願いします。