2025年5月の記事一覧

　R７．４．３０

　今年度の課題研究班が発表され、各々が新しいメンバーと顔合わせを行いました。

　まずは親睦を深めるためのアイスブレイクとして、「私って実は◯◯なんです」という項目を含んだ自己紹介を行いました。クラスメートの意外な一面を知り、だんだんと打ち解けていきました。

　次に、「ペーパータワー」という活動を行いました。これは一定の枚数の紙をどれくらい高く積み上げられるかを競うもので、折り方、積み上げ方は自由です。多くの班が、１回目より２回目のほうがよい記録を出すことができました。この活動はただ楽しいだけではなく、実は「観察→課題発見→仮説→仮説検証→観察・・・」のプロセスを経験することができます。１回目の反省があったからこそ、２回目のよりよい記録につながったのです。このデザイン思考でも活用する手法を、ぜひ今後の探究活動に活かしていきたいと思います。

 　今年度は、人文科学コースのクラスに桜丘高校OGを含む大学生がメンターとして参加してくれることになりました。最初は少し緊張した面持ちの生徒たちでしたが、活動を通じて随分なじんできたようでした。探究経験者の先輩方の存在は心強いです！