２／１０

1年生が、お世話になった6年生へお礼の手紙を書きました。グループの5年生が1年生に手紙の書き方や漢字や平仮名などを丁寧にやさしく教えていました。

なかには元気すぎる1年生にお手上げの5年生もいたようですが、どのグループも見ていてとても微笑ましい光景でした。

5年生のみなさん、ありがとうございました。おつかれさま。

２／１０

お昼の時間に鶴小・西小合同で８の字大会をしました。

3分間でどれだけとべるかを競います。

鶴小は1年1組、2年1組、2年2組の3チーム、西小は１．２年合同チームです。

どのチームも大きなかけ声で元気よく跳んでいました。

優勝は西荒屋1.2年チーム！140回近く跳べました。閉会式では、拍手でお互いをたたえ合いました。

8の字大会はこの後も、中学年、高学年と続きます。

５年生の朝の会の様子です。

子どもたちが見ているのは「体育館使用について」の児童アンケート結果です。

フォームで全校アンケートを行った結果をもとに、使い方や使用割りについて代表委員会で話し合う予定にしています。

５年教室ではアンケート結果を見ながら座席が近い子との話が始まっていました。自分たちで課題を見つけて改善していこうとしている姿がとても頼もしいです。

　生活科「ゆきとなかよし」の学習で「ゆき遊び」をしました。

待ちに待った雪遊びに、子どもたちは大喜び。

大きな雪だるまを作る子や、雪合戦をする子、かまくらを作ろうとする子、

思い思いに自分たちで工夫し、雪遊びを満喫していました。

　2月７日（金）に、年長さんを迎える会をしました。

年長さんに、「小学校が楽しみになってほしい！」という思いで

学校紹介クイズを出してあげたり、音楽で習った合唱・合奏を聴かせて

あげたりしました。みんな「緊張する…。」と言っていましたが、

堂々と自分の練習の成果を発揮してがんばっていました。

「早く年長さん、入学してこないかな！」と待ち遠しく思った１年生です。

２／７

昼休みの時間に代表委員会がありました。

車座になって、学校生活や児童会目標のふりかえり、来年度にむけた取り組みについて話し合いをしました。

学年関係なく意見が飛び交い、とても活発な話し合いになりました。今日の話し合いが次の学年につながるといいなと思います。

２／７

　来年度入学予定の子どもたちを招いて「年長さんを迎える会」をしました。学校クイズ、学校探検、歌、プレゼント渡しをしました。

　今日までたくさん準備してきたこともあり、どの子も張り切っていました。また、学校探検では年長さんの手をひいて歩く姿はとても頼もしかったです。

　もうすぐ二年生になるタイミングで、とてもいい経験ができたと思います。今日の頑張りが次につながることを期待しています。

今週は雪がたくさん降っていますね。

鶴っ子は寒さに負けず、朝は雪かきをし、

休み時間は多くの子ども達が外で雪遊びを楽しんでいます。

２年生は、すべり台を作っていました。

大きくなるようにみんなで協力して雪をくっつけていました。

３・４年生は、男女一緒に雪合戦。

ほとんどの子が防水の上着やズボンを着て防寒対策もバッチリ！

思い切り雪を投げ合って遊んでいました。

５年生のグループが雪だるまを作っていたのですが、

顔が大きすぎて胴体にくっつけることができません。

「だれか来て―！」

何人かかけつけ、やっとのせることができました。

みんなで重いものを持ち上げたかいあって、

大きな雪だるまが完成しました。

雪の中友達と思い切り遊ぶ鶴っ子たち。

楽しい思い出を作ってほしいと思います。

１月３１日

６年生を送る会にむけた、ふれあい活動がありました。グループごとに６年生へのプレゼントづくりや、出し物の相談をしました。

今回も５年生や４年生が中心となって活動していました。これからもふれあいタイムを通してみんなで協力していってほしいと思います。

　生活科で昔遊びをしました。

お手玉、けん玉、めんこ、かるた、あやとり、だるま落とし、

どの昔遊びにも夢中になる子どもたち。

中には、「おばあちゃんに教えてもらったよ！」といって

上手にお手玉を投げたり、あやとりでほうきを作ったり見せてくれる子も

いました。天気がすっきりしない冬の日には、室内で昔遊びを楽しむのも

いいですね。

１月２４日

津幡警察署内灘交番の方に来ていただき、警察官の仕事についてお話をききました。

主な仕事について話を聞いた後、疑問に思ったことを質問して教えていただきました。警察官を目指した理由を質問している子もいました。

その後、指紋採取の実演もしていただきました。浮き上がってきた指紋に子どもたちから驚きの声があがっていました。

最後はパトロールカーの見学でした。パトカーの装置を見せていただいたり楯を実際に触らせてもらったりと本物に触れることで興味津々の表情でした。

１／２３

５．６限に５年生が総合的な学習の時間に収穫祭をしました。

学校田で作ったお米を使った「おにぎりパーティー」です。

５限目には、グループに分かれておにぎりを作りました。いろいろな種類、いろいろな大きさや形のおにぎりができました。

６限目には、４年生を招待して「お米すごろく」「お米クイズ」を楽しみました。

そして、最後はみんなでおにぎりをいただきました。たくさん作ったおにぎりがあっという間になくなりました。

たのしい時間を過ごすことができたようです。

１／２３

４限目に、なかよしタイムがありました。

今回は、２～５年生が集まって、６年生を送る会の相談をしました。

今年度は、ふれあいグループごとにイベントを企画し、６年生への感謝を伝えます。どのグループも５年生が進行をつとめて相談していました。これからも相談や準備があります。みんなで協力してたのしい会になるといいですね。

来年入るクラブをイメージするため、3年生がクラブ見学に行きました。 

緊張しながらも「失礼します！」とあいさつをして教室に入ることができました。

日本クラブでは押し花を作っていました。

4年生が電子レンジで花を乾燥させる様子を3年生に見せて、

優しく説明していました。

サイエンスクラブでは、やぶれない紙作りをしていました。

6年生が、実際に実験する様子を3年生に見せてくれました。

「家でもできるからやってみてね」

とすてきな一言も添えていました。

見学のふりかえりで3年生は、

「どれも楽しみで迷う！」

「全部入りたい！」

と楽しそうに話していました。

上級生のみなさん、優しく教えてくれてありがとう！！

鶴ケ丘小学校の校庭に雪が積もりました。

外を見てそわそわしている子ども達。

休み時間は、寒さにも負けずたくさんの子ども達が雪遊びをしていました。

低学年は雪だるま作りが多かったです。

「よいしょ、よいしょ！」

「合体しよう！」

友達と力を合わせて大きな雪玉を転がしていました。

高学年は全力雪合戦！

笑顔で駆け回っていました。

「服びちょびちょになった～」

と言いながらも、すっきりした顔で教室に戻る子が多かったです。

自然の中で友達と思い切り遊ぶ鶴っ子、とてもすてきでした！

１／７

３学期がスタートしました。１限目の始業式の後、各教室で書き初め大会を行いました。１，２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。

どのクラスも教室中に集中した空気が漂っていました。完成した書き初めは今週いっぱい廊下に掲示します。お互いのよさを見つけ合う機会になればと思います。

１２／１９

金沢医科大学の津田先生をお招きし「薬物乱用防止教室」を行いました。

津田先生から、覚醒剤や大麻などの薬物が身体に及ぼす影響や身近なお菓子に似せた薬物があることなどを教えていただきました。また、市販薬の過剰摂取（オーバードーズ）が問題になっていることも知ることができました。

授業後半には、薬物を勧められたときの断り方についてロールプレイングで学びました。

今日学んだことを忘れずに、健康に成長してほしいと思います。

１２／１８

町探検で出会った「ステキさん」のことについて、わかったことを記事に書いたりクイズにしたりして、新聞にまとめました。

この日は２年生１，２組が集まり、これまでまとめた新聞の内容を紹介する発表会を行いました。子どもたちは、他のグループの発表を聞きながら、良いところをメモしていました。子どもたちはとてもよく話を聞き、クイズの場面では「〇〇〇〇じゃない？」「さっき（記事の紹介で）言っとったよ。」などと発言していました。今回の町探検は３つの場所に分かれて行ったため、発表会で初めて知ったことも多くあったようでした。

この発表会を通して、たくさんの「ステキさん」がいる鶴ケ丘地区のことを、もっと好きになってもらえるとうれしいです。

完成した新聞は教室前に掲示をする予定です。３学期の授業参観のときにはぜひご覧ください。

寒い日が続く中、心の中がほっこり温かくなる出来事がありました。

「いつもありがとう」のメッセージ付きのすてきな招待状をもらったので、

ツリーが光る教室に入ってみると、

みんな真剣にサンタさん作りをしていました。

「ひげはどれくらいつけるの？」

「ほっぺたはこれくらい？」

先生と一緒にサンタさんの顔を一つ一つ作っていました。

今日から二日間、なかよしかがやき学級で

クリスマス会が行われるそうです。

たくさんの先生に手紙を書き、

招待してくれました。

明日はクッキングをするそうです。楽しみですね！

内灘町の消防団の方が来てくださいました。

消防団についての話を聞いたり、

消火器使用体験をさせてもらったりしました。

「火事は自分たちで防ぐことができる」という言葉が

子ども達は心に残ったようです。

また、仕事をしながら地域のために活動している

消防団の人はすごいと言っていました。

消火器で火を消す体験では

「楽しい！」

「結構重いんだな」

と貴重な体験に喜んでいました。

消防団の皆さん、ありがとうございました。

１１／２８

２年生を対象に、ヤクルトさんによる出前授業「おなかとうんちの話」をしていただきました。

子どもたちはどの話にも興味津々で、クイズを交えながらの授業に楽しんで取り組んでいました。腸の長さや働き、腸の中にいる菌のことなど、初めて知ることも多かったようで、子どもたちからは驚きの声が聞こえてきました。

お腹にいい「まごわやさしいくに（まめ，ごま，わかめ，やさい，さかな，しいたけ，いも，くだもの，乳酸菌」を食べ、早寝・早起き・朝ごはん・朝うんちの習慣を身につけて、毎日健康に過ごすことができるとうれしいです。

お話をしてくださった（株）ヤクルトの南部さん、ありがとうございました。

また、参観に来てくださった保護者の皆様もありがとうございました。

１１／２９

ボランティアの皆さんが来校され、図書室の掲示をクリスマスバージョンにしていただきました。

壁面やおすすめ図書のコーナーの掲示がクリスマスモードに変わり、図書室中央にはクリスマスツリーが飾られました。

12月には、クリスマスに関係した図書のコーナーが完成し、クリスマスツリーには子どもたちが作った飾りが増えていく予定です。

ボランティアの皆さん、今月もありがとうございました。

１１／２５

６年生は総合的な学習に様々な職業について勉強をしています。

今回は保護者の方に、いろいろな職業についてお話を伺いました。

仕事の内容や必要な資格、やりがいなどのお話を聞くことができ、職業についてイメージが広がったようです。また、どの仕事にも共通する仕事への意欲や責任感も感じ取ることができたのではないかと思います。

お忙しい中、ご協力いただきました保護者の皆様。貴重なお話をありがとうございました。

町探検の第２弾は、３グループに分かれ、交番、結カフェさん、宝珠さんに行きました。

普段なかなか入れない場所に入らせてもらえたグループもあり、仕事の内容や大変さなど、お話を聞かせていただいた方々のすごいところを知ることができました。

町探検も２回目ということで、子どもたちも質問の仕方や話の聞き方が前回よりも上手になっていました。

お忙しい中、貴重なお時間をいただきありがとうございました。

参加してくださった保護者の皆様も、ご協力ありがとうございました。

朝顔を育てた鉢で、チューリップとクロッカスの球根を植えました。

球根を手に「でかい！！」と驚く子どもたち。

朝顔と比べて、「でかい種だねぇ。」とつぶやきながら、丁寧に植えていました。

来年の春、色とりどりの花を咲かせる日が待ち遠しいです。

１１/１５（金）に、かがやき・なかよし学級が、町の特別支援交流会に行ってきました。

今年は向粟崎小学校で、それぞれが考えたお店や遊びを紹介しました。

相手の目を見て話を聞いたり、順番をきちんと待ったりと、すてきな姿をたくさん見ることができました。

他の小学校の友達と、楽しく遊ぶことができて、いい時間になりましたね。

１１／１９

２年生の生活科の学習で、鶴ケ丘小校区の「ステキさん」について調べました。その学習を通し、多くのステキさんがいらっしゃることを知り、「会ってお話を聞きたい」ということになりました。そこで、実際にお会いしてお話を聞く、町探検の計画を立てました。

今日はその町探検の第１弾として、たむら動物病院の田村先生に会いに行きました。施設の見学や説明、質問タイムなど、貴重な話もたくさん聞けました。

獣医さんの学習はこれまでもしてきていますが、新たな学びもあり、田村先生のすごいところをたくさん知れたようです。

お忙しい中、貴重なお時間をいただき、ありがとうございました。

鶴ケ丘小学校では、１１日～１５日の一週間「自学ノートコンテスト」を実施しました。

これは家庭学習の充実をねらいとして、各学年の自学ノートを全校に紹介するものです。

学校で勉強した内容の復習、自分が興味のあること調べ、漢字練習や九九の勉強　と様々なノートが廊下に掲示されています。ノートには担任以外の教員から励ましのコメントがつけてあります。

いろいろなノートを見合うことで学習の幅を広げてほしいと思います。

１１／１５

５限目に１年生がお楽しみ会をしました。

みんなでゲームをしたり、的当てゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。的当てではお店役の子が張り切って説明をしていました。

次回もみんなで楽しい時間を作りましょう。

　１・２限の生活科の時間を使って、朝顔のつるで作ったリースにを完成させました。

　子どもたちは、自分の準備した飾りを丁寧につけて、とても素敵なリースを完成させました。しばらくは、学校で掲示してみんなで楽しみます。

今日は穏やかな天気に恵まれました。

昼休みには屋外で遊ぶ子がたくさんいました。

サッカー、ドッジボール、ジャングルジムやブランコ、学校園での虫取りなど思い思いに休み時間を楽しんでいました。

これから冬に向かい、晴天は貴重になってきます。今日のように晴れた日には外で元気に遊んでほしいと思います。

総合的な学習の時間で自分たちが育てたお米を家庭科の時間に調理しました。米をといで、水の分量を測り、吸水させてから、ご飯をたきました。できあがったご飯は、みんなでおいしく食べました。

鶴ケ丘小学校では、児童・先生が相手の良いところを

紙に書いて送るという、「キラキラカード」の取り組みを

行っています。

先日行われたマラソン大会でも、

お互いに良い姿を見つけ、キラキラカードを送り合う

児童の様子が見られました。

一生懸命最後まで走る姿、

マラソンチャレンジで何回も走る姿、

応援する姿・・・

たくさんの良いところを見つけていました。

給食の放送時に紹介もしています。

これからもキラキラカードをたくさん送り合える

といいですね。

１１／８

晴天の下、２～４限目にかけてマラソン大会を行いました。

どの学年でも一生懸命に走る姿が見られました。走ることが得意な子も苦手な子も自分の力を出し切る走りになったと思います。

自己タイムを更新した子、調子が出ず悔しい思いをした子など様々ですが、どの子にとってもよい経験になりました。

たくさんの皆様の応援ありがとうございました。子どもたちにとって励みになったと思います。

５年生が総合的な学習の時間で取り組んだ米作りをすごろくの形にまとめました。クロムブックを使ったプログラミングで作ったり、画用紙に手書きで描いたりした「米作りすごろく」でふれあいチームの１年生とふれあいました。１年生にルールを説明しながら楽しくすごろくをして過ごしました。６年生へ向けて下学年との交流を今後も行っていきたいですね。

１１／６

２．３限目に授業参観とPTA親子レクリエーションがありました。

親子レクリエーションでは、みそ玉づくり、ヨガ体験、ドッヂビー、エコバッグづくり、スライムづくりを行いました。学年委員の方のお世話のもと親子で楽しい時間を過ごすことができました。

また、授業参観では子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

学校公開週間は明日まで続いています。明日も参観をよろしくお願いします。

１１／５

学校公開週間の一環として、5限目に和太鼓体験教室を行いました。

鶴西龍神太鼓の指導をしている幸田さんを講師に招き、和太鼓のたたき方を教えていただきました。

後半は、学年ごとに太鼓体験です。たくさんの子どもたちが和太鼓の響きに触れることができました。

　先日、5月から育ててきた朝顔をリースにしました。まずは、植木鉢の朝顔のつるを外して、１つの輪にしました。

　自分たちの育ててきた朝顔の茎を切る時、

「かわいそう…」といいながらはさみを入れる優しい子どもたちの声や、「つるが外れない！」と友達と協力しながら外す姿が見られました。

　来週には、各自が持ってきたビーズやボタンをつけてリースを飾ります。どんなリースができるのか楽しみです。

１１／１

１限目に全校集会と児童集会を行いました。

全校集会では、まず校長先生から「よい失敗」と「悪い失敗」の話がありました。

その後、表彰伝達がありました。絵画や科学研究、標語などの作品で優秀な成績を収めた子どもたちに賞状を渡しました。

後半は児童集会です。今回は後期委員会委員長の任命式と1年生による歌の発表でした。

5人の委員長は、校長先生から任命状を受け取った後、全校児童の前で決意表明をしました。みんな堂々と話していて頼もしく感じました。今後の活動に期待したいです。

最後に1年生が歌を発表しました。元気な歌声が響き、２番は全校での合唱になりました。すてきな声で児童集会を締めくくることができました。

１０／３１

４年生が総合的な学習の時間に点字について学びました。

講師は、石川県視覚障害者協会の竹田さん、西田さんのお二人です。

はじめに点字のしくみや読み方についてお話をうかがったあと、さっそく点字をうつ体験をしました。はじめは「メ」の打ちかたを全員で練習。その後、自分の名前や好きな言葉をうちました。

文字を打つことに慣れていないため力が入ってしまい、疲れた子は途中で手をほぐしながら作業をしていました。

みんなとても静かに集中して作業に取り組んでいました。貴重な経験になったようです。

10月31日（木）、雨による順延を経て、内灘町サッカー交歓会が行われました。6年生はこの日に向けて、チームで作戦を話し合ったり、一人一人の特性を活かしてポジションを工夫したりして、練習を重ねてきました。

試合では、ライン際まで必死にボールを追いかける姿、パスを繋いでゴールを目指す姿、何度も何度もゴールを守る姿など、素敵なプレーがたくさん見られました。

勝ち負けはありましたが、めあての「みんなが楽しめるサッカー」を体現できた1日になりました。

和音に合うオリジナル音楽をつくるために、手段を自己決定して学習しました。多くの児童は、ソングメーカーというサイトを活用して、オリジナルの音楽をつくっていました。イヤホンを貸し借りして友達のつくった音楽を聴き合う姿も見られました。

１０／３０

休み時間には、低学年から高学年までたくさんの子どもたちが図書館を利用しています。

今日も雨で「かけあし運動」ができないこともあり、図書室は子どもたちでにぎわっていました。

ハロウィンの時期にあわせて、保護者ボランティアのみなさんに「ハロウィンの本コーナー」の飾り付けをしていただきました。ありがとうございました。

１０／２９

6年生が家庭科の時間にミシンを使ってナップザック作りを行いました。

今回もボランティアの方にサポートをしていただきました。

家庭室では、あちらこちらで「～先生、来てください。お願いします！」という6年生の声が飛び交っていました。ボランティアの方のおかげで、なんとか作品作りが順調に進んでいるようです。

１０／２５

１.２年生は、校外学習でいしかわ動物園へ行きました。

子どもたちは、グループの友だちと声を掛け合いながら散策し、クイズラリーにも楽しんで挑戦していました。

学習会では、飼育員さんなどのお話を聞きました。初めて知ったことや驚きもたくさんあったようで、上手にメモを取りながら聞く子もいました。

いろいろな動物たちを見ることができ、子どもたちの笑顔もたくさん見られました。

３年生は、校外学習で、ふれあい昆虫館と、小松マテーレに行きました。

昆虫館では、「蝶の園」で目の前を飛び回る蝶をたくさん見ることができました。

班別行動をし、お互いに声をかけあって次どこに行くかを決めていました。

小松マテーレでは、染色する前の模様づくりを体験しました。

エコバックや、小物入れにビー玉や割りばしを使って模様を入れました。

最初は難しそうでしたが、上手にビー玉を輪ゴムで巻き付けることができま

した。

工場の様子や、工場で作った布の製品を見ることができ、子ども達は驚いていました。

模様をつけた小物入れは、後日届けてくれるそうです。

どんな色に染まっているか楽しみですね！

１０／２５

３．４限に　ユメセン　夢の教室　がありました。

元空手家・キックボクサーの富平辰文さんをお迎えして、ゲームとお話をしていただきました。

３限目のゲームでは、ミッションを達成するために協力することの大切さを体験し、４限目には「あきらめない気持ち」をもって人生を歩んできた富平さんのお話をうかがうことができました。

特にＫ－１グランプリ決勝の話は子どもたちにとって興味深く、みんな集中して話を聞いていました。

夢に向かって努力をすることの楽しさを知るとても貴重な体験になりました。

１０／２４

今日からかけあし運動がスタートしました。昼の時間に運動場の周回コースを走ります。今年は、西荒屋小学校と合同での取り組みです。

学校の枠を超えて同じ学年の子と走っている姿も見られました。

１１月上旬には、それぞれの学校でマラソン大会があります。今日から培った走力で臨んでほしいと思います。

１０／２２

４年生が総合的な学習の時間に、石川県視覚障害者協会の米島　芳文さん、藤原　静香さんをお招きして交流をしました。

紙幣の工夫や、スマホの音声入力機能、音声による時計、歩道にある点字ブロックなどについてお話を聞きました。

子どもたちは、米島さんが手触りだけで紙幣の種類を判別したり、白杖を

つかって歩行の安全を確認したりする様子を興味津々に見ていました。

いろいろな道具の工夫により安全、快適に生活できることを学べたようです。

３年生は社会科で、スーパーマーケットの工夫について学習しています。

今日は、アルビス内灘店さんに社会見学に行きました。

子ども達は、売り場のお客さんや、店員さんに

「今日は何を買いに来たんですか？」

「ご意見箱はどこにありますか？」

などたくさん質問していました。

バックヤードにも入らせていただきました。

冷凍庫がー２０度であることを知り、

実際に入らせてもらいました。

子ども達は寒さに驚いていました。

牛肉には商品番号がついていることも教えてもらい、

牛がいつどこで生産されたか追跡することができることに

子ども達は興味をもっていました。

普段入れない所に入ることができて、

子ども達はスーパーマーケットの工夫を

たくさん学ぶことができたようです。

アルビスの皆様、ご協力ありがとうございました。