６月１５日（水）、５年生は町の音楽会に参加しました。ここ２年間は中止となっていたので、３年ぶりの開催になります。２部制の後半に出演した鶴ケ丘小学校は、向粟崎小学校、清湖小学校の歌やボディーパーカッションを楽しみました。鶴ケ丘小学校の発表曲は合唱「U＆I」「シーラカンスをとりにいこう」です。

　「U＆I」は、日本と韓国の絆がテーマの曲で、音楽を通して世界の人とつながりたいという思いを込めて練習してきました。「シーラカンスをとりにいこう」はNHK学校音楽コンクールの課題曲にもなった愉快な歌詞と楽しいリズムの曲で、聞いているとうきうきしてきます。

　文化会館の舞台の上でライトの光を浴び、指揮者の方を見て一生懸命に歌っている５年生がとても頼もしく見えました。

  ６月１０日(金)、英語科の授業で５，６年生が、シンガポールの方々との国際交流を行いました。小グループに分かれ、授業で学んだ英語を使って、自己紹介をしたり質問をしたりしました。また、シンガポールの文化や習慣についてもスライドを使って教えてもらいました。シンガポールの伝統的な遊びを紹介してもらうと、夢中になって一緒に楽しんでいました。授業で学んだ英語を実際に使い、外国の方とコミュニケーションを取るよい機会となりました。

　６月１０日（金）の昼休み、コロナ過で延期していた第１回ふれあいタイムを行いました。今年は赤白それぞれ６チーム、合計１２チームに分かれてたてわりグループを作り、ふれあいタイムを行っていきます。この日は１回目なので、自己紹介をした後、集合写真を撮り、６年生が考えた遊びをみんなで楽しみました。６年生にとっては、１年生のお世話をしたり、下級生にルールの説明をしたり、リーダーとして活躍するいい機会となりました。

　６月１０日（金）オーケストラアンサンブル金沢でチェロ奏者をしている韓国出身の方をゲストティーチャ―にお招きし、５，６年生が国際理解授業を行いました。５年生が町の音楽会で発表する合唱曲「U＆I」には、韓国語の歌詞が出ており、発音等を学ぶために来ていただくことになりました。

　５年生は、韓国語の歌詞の発音や意味を教えてもらうことを中心に、６年生は、音楽を通した世界の人々との交流のお話を中心に時間が進みました。サン・サーンス作曲の「白鳥」をチェロで弾いてくださった時には、大変迫力のある響く音色に子ども達は聞き入っていました。「生で曲を聞けるのが初めてでうれしかったです」「先生の楽器に対する思いが伝わりました」と子ども達が言うように、本物に触れるいい機会となりました。

　６月９日（木）５、６年生がプール掃除をしてくれました。５年生は、プールサイドの草むしりです。コンクリートのすきまやブロック塀には草がかなり生えていましたが、かまを使って上手に草むしりをしてくれました。一方、６年生はプールの中の汚れ落としです。たわしで壁の汚れを落としたり、バケツで水を運んだり、デッキブラシで底の汚れを落としたり・・・。みんなで協力したので、とてもきれいになりました。気温や水温が適温であれば、６月１７日（金）に６年生がプール開きをする予定です。

　６月５日（日）に行われる資源回収の準備のため、３日（金）の昼休みに倉庫に保管してあった新聞紙や段ボールを玄関先まで運ぶ作業をしました。６年生の児童に手伝ってもらい作業をしていると、近くにいたいろいろな学年の児童が手伝ってくれました。おかげで早く準備ができました。ありがとう！！

　６月３日（金）６年生は、金沢法人会より徳本さん、西村さんをお招きして租税教室を行いました。

　税金の種類、税の仕組み、税金の使われ方など、スライドやクイズを交えて楽しく教えていただきました。自分たちの身近な内灘町総合公園の大型遊具やサンセットブリッジ、町の消防車や救急車などたくさんのものが税金によって作られていることを学びました。

　10㎏ある1億円のレプリカを実際に持ってみた児童は、その重さにびっくりした様子でした。

　「もし自分だったら税金をどのように使うか」という問いには「学童クラブを増やしたい」「災害が多いから人の命を守るために、病院を作りたい」「平等に教育を受けられるように世界中に学校を作りたい」と人のための使い道を考えることができました。

　６月１日（水）に４年生は器械運動交歓会の本番（ビデオ撮り）を終えることができました。この日を迎えるまで、子ども達は、新しい技に挑戦したり、一つ一つの動きをよりよいものにしようとしたり、前向きに努力を続けてきました。練習では、うまくいかないこともありましたが友達と励まし合いながら、粘り強く頑張る姿がたくさん見られ、子ども達の成長を感じました。本番はよい緊張感を保ちながら、一人一人が一生懸命、自分の技を披露してくれました。これまで、ご家庭での応援や励ましをありがとうございました。

5年生は家庭科の学習「ゆでる調理をしよう」の活動でゆで卵の調理を行いました。

手洗いを徹底するとともに、自分が食べる卵の殻だけを剥くなど、感染予防に配慮して行いました。

初めてゆで卵の殻を剥く経験をした児童も多く、調理の大変さを感じていました。苦労して調理したゆで卵の味は忘れられないものになったと思います。

　１年生は、５月から生活科で学校探検をしています。６月１日（火）には、校長室を探検しに行きました。自分たちの教室にはないものがたくさんあるせいか、みんな興味津々で校長室を見渡していました。

校長先生に対し、「写真がいっぱい飾ってあるけど、誰ですか？」「どうしてすてきなものがたくさんあるんですか？」等、１年生らしい素朴な質問を投げかけていました。

　また、「たくさん勉強して賢くなってください」と言われると、「はいっ」と元気な返事を返した１年生。校長室を出る時には、「ありがとうございました」と礼儀正しく言えました。

今月も、リモートで集会を行いました。

前半は、全校集会です。まずは校歌を歌い、その後に校長先生のお話を聞きました。そして、６月の生活目標「身だしなみを整えよう」について、生徒指導担当の先生からお話を聞きました。

後半は、児童集会です。今回は、運営委員会の児童と４年生児童が発表をしました。

司会進行役は、運営委員会の６年児童です。

運営委員会の児童から「あったかハートプロジェクト」のお知らせがありました。「あったかハートプロジェクト」では、鶴ケ丘小のみなさんが、お互いの気持ちを思いやり、心が温かくなるような取り組みをしていきます。

まずは、挨拶をもっとよくしていくことを目指します。そのためには「自分から」進んですること、そして「相手を見て」することが、ポイントだと説明していました。挨拶によって、言葉と心を伝えていきたいですね。

４年児童は、器械運動交歓会のビデオ撮影に向けて、これまで頑張ってきたことや意気込みについて話してくれました。

今はリモート集会という形をとっているため、カメラの向こうにいる相手を意識して話すようにしています。いつか全校児童の前で発表する機会がもてることを願っています。

　５月下旬、音楽の授業でコンサートを開いてくれました。

授業初めに毎回行っているソルフェージュや体操を

見せてくれた後、「犬のおまわりさん」を合奏・合唱して

くれました。グループに分かれて司会役・犬役・猫役に分かれて、歌う姿はとても素敵でした。

　5月中旬にあさがおのたねを植えました。

植える前に、たねをよく観察しました。

「なんだかかまぼこを切ったみたいな形だね」

「黒だけじゃなくて、茶色の部分もあるよ！」

小さな種をよく見て気づいたことをたくさん発表してくれました。

愛情いっぱいに自分の植えたあさがおに名前をつけて、

こんな花が咲いてほしいという願いを込めて絵も描きました。

毎朝、水やりを頑張っています。

５月２６日に５年生が田植えを行いました。

「転がし」で土に印をつけ、みんなで育てた苗を植えていきました。

子どもたちは思ったように苗を植えられなかったり、泥に足をとられたりと田植えの大変さを、体験を通じて感じていました。

　５月２６日（木）にリコーダー奏者の中村俊子先生をお招きして、３年生はリコーダー講習会を行いました。中村先生は３種類のアレンジで「ちょうちょ」を変奏し、リコーダーのポイントである「息」「舌」「指」を教えてくださいました。子ども達は、手のひらを口元に置き、息の出し方を学びました。

　その後、いろいろな大きさのリコーダーを見せていただき、その音色を楽しみました。大きなリコーダーから手のひらサイズの小さなリコーダーまでいろいろなリコーダーが出てくると、子ども達は興味津々に見入っていました。

　最後に、みんながよく知っているドラえもんの「虹」の演奏を聞き、お礼に歌のプレゼントをしました。

2年生の生活科の学習で、野菜を育てます。

野菜を育てるプロジェクトの名前は、「おやさいファミリー」です。

これから育てていく大切な命であるお野菜たちは、2年1組の”家族”です。

愛情を込めて育てようという決意をもち、苗を植えたり、水やりをしたりしていました。

植えた苗を観察していると、「たくさん育ってね～！」「この苗、なんかおれに似とるかもしれん！」という声が・・・

すでに、”我が子”のように育て始めています！

子どもたちの思いを受けて、お野菜たちがぐんぐん成長していきますように。

　毎年１回、石川県教育委員会金沢教育事務所の皆様と内灘町教育委員会の皆様、教育委員の皆様が来校して学校の様子や子ども達の様子を参観し、学校に指導助言をする機会があります。今年度は５月１９日（木）に行われ、子ども達の元気なあいさつと授業に対する参加度について評価をいただきました。子ども達の様子を紹介します。

　１年生　道徳　「よいこととわるいこと」

　動物学校の動物が学校生活の様々な場面で、よいことと悪いことをしている資料を使って、子ども達に考えさせていました。ワークシートに書いた後、隣同士ペアで理由をつけて話し合うことができました。

　そして、自分がよいことをした時の気持ちを思い出し、よいことをしていこうという意欲が高まりました。

　２年生　国語　「たんぽぽのちえ」

　１年生で学習した説明文「じどう車くらべ」では、説明の順序に気をつけながら読む学習をしましたが、その時の学習を活かして「たんぽぽのちえ」では、順序やわけを表す言葉に着目して、内容の大体を捉える学習をします。

　授業の始めの方では、今日はどんな課題で学習をするのか、単元計画の掲示を見て確かめようとしている子が何人かいました。また、たんぽぽの４つのちえは何だったか近くの子に説明する場面があり、子ども達は一生懸命説明しようとしていました。

　３年生　社会　「内灘町ってどんなところかな」

　１，２年生の生活科で学校探検や地域探検をしたことをベースに３年生から学習がスタートする社会科では、自分たちの住む内灘町について調べる学習が始まります。内灘町の土地の使われ方の地図資料を使って、町の方位と土地の高低から土地の使われ方には場所によって違いがあることを学習しました。

　４年生　国語　「アップとルーズで伝える」

　アップとルーズの２枚の写真から、それぞれの長所と短所を考え、筆者の「伝えたいことに合わせて選んだり組み合わせたりする」という考えを学習しました。自分の考えを持った後に、タブレットのオクリンクを使いみんなで共有することで、友だちの考えと比べながら確認ができていました。

　５年生　算数　「かけ算の世界を広げよう」

　４年生までの整数同士のかけ算から５年生では、小数×整数や小数×小数に世界が広がっていきます。小数×小数はどうやって計算したらよいか、かけ算のきまりを使って考えていました。４、５、６年生は算数少人数で習熟度に応じて「イルカコース」と「クジラコース」に分かれて学習します。どちらのコースの子ども達も集中して学習していました。

　６年生　理科　「動物のからだのはたらき」

　この学習では、体のつくりと呼吸、消化、排出及び循環の働きに着目し、生命を維持する働きをいろいろな面から調べることで、人や他の動物の体のつくりやはたらきについて学習していきます。この時間は、〈食べ物は口の中で別のものに変化するのか〉という課題でだ液がごはんつぶを変化させるかどうか調べていました。５年生で学習した条件制御の考えを使って、条件を整えていました。ヨウ素液を入れた結果、ごはんつぶだけのものは青紫色に変化しましたが、だ液を入れたものは色が変化しませんでした。このことから言えることは・・・・・・。

　なかよし学級　算数　「いくつかなよくみてね」（３年）

　　　　　　　　　　　「九九を見直そう」（４年　５年　６年）

　複数学年が在籍するなかよし学級は、一斉学習するのが大変です。担任の川崎先生は、個に応じたプランで学習を組み立てます。３年生は、支援の先生と一緒に、１～５までの数字と数量のマッチングをする学習をしました。４年生と５年生は、九九を練習したり、１０のかけ算を学習したりしました。

 　かがやき学級　国語　「たのしみは」

　かがやき学級は６年生が１人在籍しています。交流はしていますが、国語の時間は担任の先生と２人で学習です。この時間は、「たのしみは」で始まる短歌を作りました。五七五七七の言葉で作るのはなかなか難しく、自分の気持ちを表そうとすると、字余りになってしまいます。でも、自分の思いを素直に表現できていますね。

5年生は来週の田植えに向けて、田おこしを行いました。

田んぼに肥料をまき、交代でくわを使って土を耕しました。慣れない作業を経験したことで、手作業で行う大変さを実感していたようでした。

苗も順調に育ってきています。来週の田植えが楽しみですね。

３年生は社会科の学習につなげて、内灘町の様子をバスで見てきました。北は白帆台小学校、東はホリ牧場、南は内灘駅、西はコンフォモール内灘と、代表的な場所をバスからみてきました。「知ってる！」「へえ～！」といった声があふれる、楽しいひとときとなりました。

　ツバメ調査をしました！　５月１２日（木）に6年生がツバメ調査をしました。ポツポツと雨が降り心配しましたが、大きくそれ以上降らず、子どもたちは安全に調査をすることができました。

　調査をする前に、なぜこの調査をするのか、どのようにすればよいのかなどの話をして、子どもたちと「ツバメ」の歌を聞きました。子どもたちが口ずさんだり、聞き入ったりする時間がとても温かな雰囲気で、今から、自分たちが責任を持って調査していこうという気持ちをもって出発できました。

　3年ぶりのツバメの調査。明日はそれぞれの結果を共有したいと思います。

2年生になって初めての外国語活動がありました。

2年生からは、ALTのローワン先生と一緒に学習していきます。

一回目の今回は、ローワン先生の出身国であるスコットランドの様子を見たり、〇×クイズをしたりして、みんなで楽しく学習しました。

　３年生は、初めての毛筆に挑戦しました。ビデオで筆の持ち方や筆の運び方などを学習した後、実際に筆を持って書いてみます。鉛筆と違ってなかなか思い通りに書けませんが、この日は、横線と曲線を練習して、その組み合わせの中で一番の作品を提出することになりました。どの子も集中して書いていました。

　４年生は来月行われる器械運動交歓会に向けて、今日から練習が始まりました。この日は、鉄棒の練習です。自分の高さに合った鉄棒を選び、逆上がりの練習をしていました。体育担当の稲葉教諭の熱心な指導の下、みんな一生懸命練習していました。

６年生は、自分たちの興味・関心を追求したいという願いをもち、新しいクラブを発足させました。さらには４．５年生たちも楽しめるクラブ活動にしたいという思いを込め、クラブ発足集会を行いました。

・サイエンス⇒実験や工作を通して、科学の面白さを体験します。

・なぞとき⇒なぞなぞやクイズ、頭を使った問題を答えたり作ったりします。

・運動⇒いろいろなスポーツをして楽しく体を動かします。

・パソコン⇒パソコンでいろいろな作品を作ったり、プログラミングに取り組んだりします。

・図工⇒工作をしたり、絵を描いたりします。

・動画制作⇒自分たちで映像を撮って作品をつくります。

６年生は、自分たちのクラブのおもしろさやよさを伝えるため、実演したり、ボードや映像を提示したりして、活動内容をわかりやすく発表していました。

４．５年生は、真剣な様子で発表を見ていました。

全校集会と児童集会を、リモート配信で行いました。

まずは、校長先生が子供たちの素敵なところを紹介しました。

子供たちは、真剣な様子でお話を聞いていました。

運営委員会の児童による挨拶の写真や、６年生の整然とした下足箱の写真を見せながら、よいところを紹介しました。

左下の写真は下足箱の写真をじっと見る２年生、右下の写真は背筋を伸ばして画面を見ている６年生です。

児童集会では、各委員会の委員長と４年生以上の学級代表の児童が、抱負やめあてについて、全校児童に向けて話しました。 

委員長、学級代表の児童の学校をよくしたいという思いがよく伝わってきました。

5月2日(月)　5・6年生は北部公園に春の遠足で行きました。実行委員を中心に自分たちで「協力しながら楽しもう」というめあてをたてました。片道約７㎞の長い道のりでしたが、歩くのに疲れたときもみんなで声を掛け合って歩ききることができました。みんなで協力できた経験を次に生かしていきましょう。

５月２日（月）、３・４年生は白帆台第４公園に春の遠足で行きました。途中、海族公園の展望台にも立ち寄りました。社会科の学習にもつながるので、ぜひ内灘町の様子を覚えておいてほしいと思います。全員が安全に、最後まで歩ききることができました。楽しい思い出が一つ増えましたね。

5月2日（月）、1・2年生は、春の遠足で内灘町総合公園（海族公園）に行ってきました。気持ちのよい青空の下、1年生と2年生は声をかけ合いながら、楽しく仲良く遠足に行くことができました。公園では、なかよしグループ対抗で、リングバトンのリレーと、新聞紙を使ったボール運びリレーをしました。

長い道のりでしたが、笑い合いながら話す姿がたくさん見えたり、公園でも仲良く遊ぶ姿がたくさん見えたりと、子どもたちにとって、楽しい遠足になりました。

４月２７日（水）に，津幡署交通安全課のお巡りさんに来校していただき，自転車の正しい乗り方や安全確認の仕方を教えていただきました。自分の命を守るための大切なお話とあって，どの子も真剣な表情でお巡りさんのお話を聞いていました。大通りや狭い道，坂道が多い内灘町。安全に気を付けて乗ることの大切さを感じ，ルールをしっかり覚え，事故のないように自転車に乗ってほしいと思います。

　４月の生活目標は「元気なあいさつをしよう」でした。各学級で練習した成果もあってか、朝のあいさつが元気になってきました。とくに高学年の「〇〇先生、おはようございます！」「先生方、おはようございます！」と名前をつけてあいさつをする姿が他の学年のお手本となっています。どんなときでも、丁寧で元気なあいさつができるよう、これからも学校全体で考えていきます。

　そして、高学年のズックのそろえ方もお手本となっています。整然と自分たちでそろえていることは、きっと心を整えそろえていくことにつながっていっているのだと思います。すてきな姿です。

4月27日、「1･2年生　はじめましての会」を行いました。

グループに分かれて、自己紹介をしたり、手作りの名刺を交換したりしました。

1年生に声をかけながら会を進めている2年生の姿に、頼もしさを感じました。

自信をもって自己紹介をする1年生の姿も、素敵でした。

これから、1･2年生が協力して、色々なことに取り組んだり、一緒に遊んだりすることが楽しみですね。

同じく４月２７日（水）、１年生も津幡署の方から、交通安全について教えていただきました。歩道のない時は白線の内側を歩くことや横断歩道では左右確認の後にもう一度確認すること、信号が青になってもすぐには渡らないことなど、子どもたちにとっては、登下校の安全な歩き方をたくさん学べる機会になりました。

2年生の生活科の学習で、「１年生のために何ができるかな？」ということを話し合いました。すると、「学校の分からないことを教えてあげたい！」「一緒に遊んであげたい！」など、１年生にしてあげたいことがたくさん出てきました。そこで、「一年生を楽しませよう！」という目標を立て、『おあいてさんプロジェクト』がスタートしました。

まずは、1年生との、はじめましての会。1年生の顔と名前を覚えるとともに、少しの時間でも1年生を楽しませるため、たくさん話し合いました。

1年生に渡す名刺も、心を込めて作りました。

本番、うまくいきますように！

2年1組では、みんなで話し合い、クラス目標を決めました。

2年1組のクラス目標は、「じぶんで気づき　なんでもすばやく　べんきょうもスポーツもがんばる２の１」です。

みんなから出た、たくさんの思いや決意を込めたこのクラス目標を、いつでも大切にしていきたいですね。

みんなの力で、最高のクラスにしましょう！

５年生は苗代づくりを行いました。お米農家の高道さんから教えていただきながら、育苗箱に苗床土をしき、種籾をまいて苗代を育てる準備をしました。

その後はミニビニールハウスを作り、育てる準備をしました。これから水やりなどのお世話が始まります。しっかり育てていきましょう。

４年生から６年生までの学級代表と各委員会の委員長、運営委員会のメンバーで学校をよりよくするために諸問題を話し合い、全校へ発信していく会です。第２回目のこの日は、児童会目標を決めました。６年生が上手に司会進行をし、あらかじめ候補に挙がったものの中から話し合いで「毎日楽しい学校～れいぎ・ルール・協力～」に決まりました。

１年生は、年間１０回程度ケリンバウリング先生と一緒に英語活動をします。１回目のこの日は、名前のキャッチボールをしていました。ケリン先生が「My name is～ケリン.」 と言った後ボールを投げると、前に出た子はボールをキャッチします。そして今度は自分が「My name is～.」と言った後ボールをケリン先生に返していました。

３年生は総合で大豆を育てています。今日、大豆の芽が出ているのをみつけました。大豆がどんな成長をしていくのか、どんな調理方法があるのか、と国語科や理科とつなげながら学習していきます。大豆が成長していくのが楽しみですね。

３年生の学級目標をお伝えします。「力強くあいさつして、勉強や学校生活にがんばり、友達となかよくするクラス」です。最近、給食の放送でも３年生のあいさつをほめてもらいました。勉強に生活に、元気いっぱいにがんばり続けていきたいですね。

４月１５日（金）、３年生は図工で「切ってかき出しくっつけて」を行いました。切り糸やかきべらといった、用具を使うことでできる表現があることを学びました。みんな集中して取り組む様子がとってもすてきでした。学校、つぼ、動物など、できた作品には思いがいっぱいつまっていましたね。

５年生は総合の学習で米作り体験を行います。今日は地域の方である高道さんに来ていただき、お米作りのお話を聞きました。

春の苗代づくりや田起こしから秋の収穫まで色々な作業があることに子どもたちは驚いていました。後半は様々な質問に答えていただき、お米のことをより知ることができました。

４月末には実際に苗代づくりが始まります。おいしいお米ができるといいですね。

５・６年生による第１回委員会活動が行われました。

６年生が積極的に話し合いを進め、委員長などの組織作りや活動の役割分担を進めました。５年生は初めての委員会活動でしたが、６年生の姿を見て、学校のために頑張ろうという思いをもつことができました。

令和４年度が始まりました。入学・進級おめでとうございます。

１学期初日は天候にも恵まれ、入学式日和となりました。どの子も元気な挨拶をして登校してくれました。

６年生は前日からの入学式準備や片付け、新任式や入学式での代表挨拶などさっそく学校のリーダーとして活躍してくれました。６年生の姿を見て下級生も成長していってくれることと思います。

今年度も子どもたちがより一層成長していけるよう職員一同サポートしていきます。よろしくお願いします。

昨日、オンラインを利用し各教室で令和３年度の修了式が行われました。
コロナ渦の中、様々な制限がありましたが、本年度もたくさんの方々のご協力、ご支援により教育活動を進めることができました。
本当にありがとうございました。

本日、鶴ケ丘小学校で卒業式が行われました。
46名の卒業生が夢や希望を胸に学び舎を巣立っていきました。

これまで様々な場で支えてくださった皆様、本当にありがとうございました。

社会科の「町の様子と人々のくらしのうつりかわり」の学習で風と砂の館の見学に行ってきました。

写真や実物を見ながら、今の内灘町ができあがっていった様子や昔の内灘に住んでいた人たちの生活の様子や苦労について様々なお話を聞くことができました。

本日、6年生を送る会が行われました。

新型コロナウイルス感染予防対策のため、今年も全校が集まる形はとりませんでした。送る会までの準備期間中に休校になったりなかなか思うように進まない日もありましたが、無事に６年生を送る会を開催することが出来ました。

そして、5年生を中心に1～4年生が協力して6年生に感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。会場は少ない人数ながらも、たくさんの笑顔と温かい拍手で包まれていました。

はじめのあいさつをする５年生　　　３年生「トトロをおいかけて」

１年生「エール２０２２」　　　　　２年生「１，２，３でとびこめ」

４年生「すてきな１日」　　　　　　５年生「ありがとう」

６年生「アンパンの刃」

本日、ふれあいタイムが行われました。６年生が中心となってふれあいグループごとに、なわとび運動をしました。子供たちは体を動かし、楽しくふれあいタイムをすごしました。

また、６年生から次期ふれあいグループのリーダーとなる５年生へリーダーゼッケンの引き渡しが行われました。６年生からは「これから鶴ヶ丘小学校を引っ張っていってください」などの激励の言葉がおくられました。５年生からは「これからは、私たちが６年生のようにみんなを引っ張っていきます」など決意表明の言葉がおくられました。１～４年生もその姿を真剣な表情で見届けていました。

３年生の社会科「火事からくらしを守る」の学習で、内灘町消防本部の見学に行ってきました。

子どもたちは、消防署内の施設や消防車や救急車の設備の説明をとても真剣に聞いていました。私たちのくらしを守るため、日夜働いてくれている消防士の方達の仕事の工夫をたくさん知ることができました。

内灘町消防本部のみなさん、ありがとうございました。

12月1日に5・6年生の運営委員会は、赤い羽根共同募金活動に参加してきました。コンフォモール前で短い時間でしたが、募金を呼びかけることができました。たくさんの方から募金していただき、子どもたちも多くの善意に触れることができ、心が温かくなりました。

たくさんの募金、ありがとうございました。