今日は、御用納めの日。いつもより寒い朝を迎えました。

宇出津小学校では、宇出津っ子が新しい年を気持ちよく迎えられるようにと、校務員さんが児童玄関や廊下の窓をきれいにしてくれていました。本当によく働いていただいています。

各教室もすっからかんになって、すっきりしていますね。

一気に積もった雪は、ここ２～３日の暖かさで溶けてしまいました。今日は、日差しが差し込み、いい天気！

きっと宇出津っ子は、家の大掃除のお手伝いに励んでいるでしょうね。

年末年始は、ゆっくり過ごしてください。

以上、２０２３年最後の活動のようすでした。

今年は、１日、５０００人を超える方にご覧いただいた日もあったようです。いい年をお迎えください。来年もよろしくお願いいたします。

新聞などに大きく取り上げられていた３つのグローブ。

今日、宇出津小学校にも届きました！

大谷翔平選手からのクリスマスプレゼントです。

大谷選手がこのグローブを通じて、皆さんに届けたいメッセージ。手紙の一部を紹介します。

「私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。」

「野球しようぜ。」

大谷選手には会えないけど、思いが伝わってきます。

１月９日。宇出津っ子の楽しみが１つ増えましたね！

昨日から、一気に雪が積もりました。グランド一面、雪で覆われています。

今日は、２学期の保護者懇談。歩いてきていただいた方が例年より多い気がします。午後からお越しの方も、足元にはお気をつけてお越しください。

ニュースなどによると、能登地区で停電や倒木のため、孤立した集落もあったとのこと。

今頃、宇出津っ子は何をしているかな？

通知表を楽しみにしているのかな。家で待っていてください！

今日は終業式の日、１年生は１時間目と２時間目を使ってお楽しみ会をしました。ワッショイというゲームをしたり、じゃんけんボウリングをしたりして楽しんでいました。子どもたちの表情からも充実した時間であったことがうかがえます。２学期の締めくくりを笑顔で迎えることができました。来年度も１年生の元気な笑い声がたくさん聞こえてくると良いですね。

２学期最終日。一面、雪に覆われています。

児童玄関先には、朝の７時３０分すぎに除雪の作業の手伝いをしてくれる児童の姿がありました。頼りになります！

また、気持ちよくすっきりと２学期を終えるため、下足箱や教室の机やいすなどをきれいにしていました。

１年生は、よっこらしょっとと、重い机やいすをひっくり返し、とてもきれいにしていました。頼もしい！

いよいよ明日は、２学期の終業式。そして冬休みへ突入！

校内では、今週に入り、いつもより児童の笑顔がたくさんみられるような気がします。

それもそのはず・・教室後ろの予定黒板に『お楽しみ会』の文字が・・

写真は、２年生と５年生のその様子。

２年生は、教室内で宝さがし。５年生は、体育館を走り回っていました。

児童が担任の先生を囲む、ほのぼのとした光景がみられました。

写真をご覧ください。宇出津小学校にSantaがやってきた？！

そのSantaさんが外国語の授業をしてくれました。

カードを使った学習で盛り上がったり、どの色のプレゼントを選ぶかで迷ったり・・

Santaさんのおかげで楽しく学習することができました。

噂によると、Black Santaもやってきたようです・・。？？

児童玄関に並んだ素敵なクリスマスツリー！

折り紙クラブ員が制作したものです。とても上手ですね。

クリスマスまであと何日？

お正月まであと何日？

年末が近づき、なんとなく気ぜわしく感じるこの時期。

並んだクリスマスツリーを見ていると、心がほっこりしてきます。

今日の２時間目。６年生は柳田満天星においでる宇佐美さんを招いて、宇宙の話をしていただきました。

宇宙には、まだ解明されていないことがいっぱいあります。

知らなかったことを新しく知る楽しさ！

６年生は、その魅力を感じとっていたようです。

月面着陸やアポロの話は、遠い昔となりました・・・

昨夜から冷え込み、今朝はうっすらと雪が積もっていました。

大人では嫌がる人がいるかもしれないけど、子どもたちは・・！？

空を見上げ「もっと降れ！」と言っている児童。長靴での登校となりながらも、軽やかなステップ？

たくさん積もって、中庭やグランドで雪遊びができることを楽しみにしているようです。

今日は、手袋をしている児童が少なく、さむがっていました。

万が一、滑って転んだ時の安全確保に役に立つ手袋。忘れずに！

１年生と２年生教室横のロビー。

普通の廊下より広くて、休み時間等、元気な宇出津っ子の姿をみかけます。

２年生の３時間目。図工の時間。そのロビーに素敵なお家が並んでいました！

窓の枠に工夫を凝らしている家やクリスマスが近いので、煙突をつけようとしている家も・・・？

児童の発想の柔軟さに感心する毎日。２学期もあと１週間となりました！

今朝の３年生のようす。

来年になると４年生！

下級生のほうが多くなり、責任も重くなる学年です。

朝学習では、しっかりと黒板に答えを書いていました。

また、先生から机の上を片付けるように言われると、自分の片付けをさっさとやり、隣の席の休んでいる児童の机の上にあるプリントを机の中に入れていた３年生。優しい気持ちが伝わってきます。

ロッカーの整理整頓もばっちりです！

きっと家の自分の部屋なども自分で掃除して、きれいにしている・・よね？

２時間目、図工室からギーコ・ギーコという音が聞こえてきました。

何をしているか、覗いてみると・・・

のこぎりを使っての作品作り。４年生が、動くおもちゃを作っていました。

のこぎりを使う機会がすっかり減ってしまったこの時代。

フランダースの犬に出てきた、きこりのノエルじいさんを思い出します。

絵画作品展や書写コンクールなど、たくさんの表彰がありました。宇出津っ子の頑張りが伝わってきました。1年生の学年発表では、季節とともに学んできたことを振り返る発表でした。「これから冬がはじまります。冬にはどんな発見があるか、楽しみです。」という1年生の言葉は、春を迎えるための大切な準備期間だということも伝わってきました。

3年生の算数の時間です。

まずは自力で解いてみた後、確認や解き方の説明の練習のために、話し合う時間をとっています。

「答えが違う！どっちがあっているんだろう。」

「○○君の説明で分かった！」

「同じ答えだけど、解き方が違うな。」と、いうように、話し合いの時間を上手に使って、学びを深めています。

めきめきと力をつけている３年生。今後が楽しみです！

写真をご覧ください。もうすぐ高学年の仲間入りをする４年生です。

朝の学習をしっかり行っています。教室の掲示もすてきなものです。掃除も下級生の面倒をよく見てくれています。

でも、ちょっとだけ心配なことが・・・。

それは給食。他の学年と比べると、ランチルームで遅くまで食べている児童が多いです。

来年度の予定が少しずつ決まっていくこの時期。

自然の家などでの活動の時間を確保できるかな？

６年生は家庭科の授業で調理実習を行いました。

栄養のバランスやグループの好みなどを考慮して立てた献立から、主菜を調理しました。

どの班も、ケガなく安全に調理し、おいしくいただきました。

4年生は、国語の時間に石川県の伝統工芸の良さを伝えるリーフレットを作成しました。良さを伝えるためには、どんなことを書けばいいのか、百科事典やインターネットなどを使って調べていきました。

調べたことをそのまま書くのではなく、どの情報を使い、どのような文章を組み立てるかが大切です。頭を悩ませながらそれぞれリーフレットを完成させました。

どのリーフレットも、伝統工芸のよさが伝えわるものになっています。

もうすぐ〇〇〇シリーズ３日目。

今日は、５年生の今朝の様子です。

５年生の挨拶は、日に日によくなり、今では遠くからでも「おはようございます。」の声が聞こえるようになってきました。

学習にも前向きに取り組んでいます。６年生から引き継いだ鼓笛の練習も必死にやり、上達しています。

無言で朝学習に取り組む姿。すばらしい！

１年生の教室の横には、車の写真がずら～り！

消防車やパトカー、ダンプにクレーン車。

よく見ると丁寧に説明文が書かれていました。

それぞれの車には、それぞれの働きがあります。それに応じた車のつくりになっているんですね。

２学期もあと２週間。サンタクロースはどんな車？に乗ってくるかな。

写真は、今朝の２年生のようすです。

朝のやるべきことを終えた２年生は、静かに読書をしています。

姿勢に注目してください！

本を手に持ち、背筋はピーンと伸びています。カメラをむけるとカメラ目線になるところも２年生らしい！

もう中学年の仲間入りとなる３年生らしさがみられるようになってきましたね。

写真は今日の１年生の様子。

とても落ち着いて取り組み、しっかりと鉛筆と消しゴムが机上に準備されています。さて、何の時間でしょうか？

プリントをしていました。国語の時間かな算数の時間かな？

いえいえ・・・。

授業が始まる前の朝学習の時間です。ランドセルを片付け、提出物を出し、落ち着いて朝学習に取り組んでいる姿。とても大事な時間です。

これも、家の方が少し早く学校に着くように配慮していだたいているおかげです。本当にありがとうございます。

もうすぐ２年生！成長が止まらない１年生です。

３年生の図工の時間。手に持っているのはマグカップ？

紙粘土に色をつけて、それぞれの作品を完成させていました。

「これ、カニ？」と聞いたら「太陽です！」と答えた児童。

ごめんなさい。

残った紙粘土で、食品サンプルの技を超えるオムライスなども作っていました。

とても楽しそうに作品を仕上げていた３年生でした。

12月5日の３、４時間目に本校体育館で海洋教育の発表会が開催されました。

能登町の５つの小学校で取り組まれた実践について各校の６年生が紹介し合い、感想を交流しました。

他校の児童が乗ったバスが児童玄関に着くと、教室前の廊下から「こんにちは！」と元気にあいさつしている児童もいました。

児童は、それぞれの地域の特色をいかしたいろいろな活動について知り、発表会後には「やってみたいなぁ」などと語っていました。

４時間目の４年生の国語の時間。

机の上には、一人一台端末や参考にする辞典などが並でいました。

どうやら調べたことをまとめる学習に取り組んでいるようです。

最後には冊子としてまとめるとのこと。

児童は、そのゴールを目指して一生懸命取り組んでいました。

『学び方を学ぶ』は、今、大切な学習の目的です！

写真は、３年生の様子。黒板のほうを向いて座っていません！

なんと廊下側と窓側に机を向けているではありませんか？

よ～くみると、算数のテストをしていました。答えを確認している児童や提出を終えて静かに読書を始めている児童もいます。

さて、何点かな？

もう１２月。２学期のまとめの時期ですね。

今日から師走。

冬型の気圧配置が強まり、温かい服装で登校する児童が多くなりました。中には、水たまりに突入する児童もいましたが・・靴下、大丈夫かな。

給食シリーズ３日目。

ランチルーム前には今週の目標が貼られています。

６年生は、あと何回給食を食べることになるのかな。卒業も少しずつ近づいてきましたね。