あがたっ子ニュース

おおぞら・つばさ・すみれ３学級合同でお楽しみ会＆にじの発表会をしました。

お楽しみ会では，スライム作りとどうぶつ当てクイズをしました！

スライム作りでは，初めての触感にわくわくしながらとても楽しそうに作っていました

どうぶつ当てクイズでは，なりきっている動物を当てたときとても嬉しそうでした。その中でライオンの手話はたてがみをイメージしていることを知りました

そしてクライマックスは，６月から３学級合同で歌っているにじの発表会です♪ 

今日は発表会ということもあり他の先生方も見に来てくれました。いつもとは違う雰囲気の中でも，元気よく歌い練習してきた手話を一生懸命しているみなさんの姿はとても素敵でした

４月６日の入学式、始業式からもう１２４日が経ちました。

８月７日、今日は１学期最後の日です。

校長室の窓から見える学校の向かいに少し小高い山があるのですが、今日、今年初めてツクツクボウシが鳴くのを聞きました。

例年なら、お盆の頃このセミの鳴き声を聞き、なんだか夏の終わりを感じて物悲しくなるのですが、今年は今日からが夏休みです。今年の夏は「特別な夏」というフレーズを実感すると同時に、今日の日を無事に迎えられたことに心から安堵しています。本当に感慨深い一日でした。

今日は雨が降り、気温は低いですがなおさら蒸し暑く、終業式は、エアコンの効いた教室で行うことにしました。

３つの数字クイズを出しました。この数字が何を表しているか、子どもたちに問いかけました。

「５２」…これは、１学期の授業日数です。

６年生に聞くと、「すぐわかった！」と言っていました。さすがですね～。２年生は「校長先生の年～」と言っていたそうです。いい子ですねぇ。

「７」…これは、１学期あがたっ子が全員学校に揃った日、お休みの子が０だった日です。

これは、すごいことです。みんなの頑張りをほめ、「全員出席花まるの日」が１年で何日になるか楽しみにしていると伝えました。

「０」…これは、１学期交通事故がゼロ、大きな病気もゼロだったことを伝えました。

夏休みも、ぜひ交通事故ゼロ、大きな病気やケガもゼロ、いろいろな残念なことがゼロになるよう、よく考えて行動してほしいと伝えました。

この１学期。長い長い１学期でしたが、この日を迎えることができたのは、保護者の方々、地域の方々のご理解とご協力があったからだと心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

短い夏休みですが、２０日の登校日、２４日の２学期スタートの日に少しリフレッシュした子どもたちに会えることを楽しみにしています。では、よい夏休みをおすごしください。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

６月からお世話になっていた、竹田和代先生と今日でお別れでした。

週４日で２年１組に来てくださり、勉強の手助けをしてくださいました。

今日は、感謝の気持ちを込めて、サプライズパーティーをしました！

お手紙を渡した後は、みんなで「パプリカ」を踊り付きで歌いました！

とっても元気よく歌えたね♪

そして、１人ずつ感謝の言葉を伝えた後、アーチでお見送りをしました。

竹田先生のおかげで、２の１はたっくさんできることが増えました！

本当にありがとうございました。

いよいよ暑さも本格的になってきました。

例年なら夏休みに入ってから業者さんにしていただいている遊具点検や消防施設点検も実施しました。

煙熱探知機の検査は、長い棒の先から熱や煙が出て、感知すると赤いランプが光る仕組みになっていました。

あがたっ子の安全安心のためにありがとうございました。

では暑さに負けずに頑張るあがたっ子を紹介します。

２年生。

国語科「あったらいいなこんなもの」の学習で、自分の考えた道具を紹介し交流し合う学習をしていました。　　　

質問したり答えたりした内容も、後でワークシートにまとめていました。友達との交流をしっかり覚えていないと書けませんね。素晴らしいです

３年生。

国語科「仕事のくふう、みつけたよ」の学習で、組み立てを考えて、報告する文章を書く学習をしていました。

3年生から、横書きでの文章の書き方を練習します。項目を立てて原稿用紙に書くって意外と難しいのですが、先生のモデルを見てしっかり書いていました。

体育の時間は、ちゃんとチャイムが鳴ったら自分たちで体操を始めていました。全員リレーも学び方が分かっているので、しっかりと動けています。さすが3年生と感心しました。成長しましたね

4年生。

社会の学習では、「水はどこから」の学習をしていました。1回手洗いするのに、水はどれぐらい使うのか、グループで時間を測って調べていました。

なんと、流しっぱなしの人やそうでない人もいましたが、使っていない時に水を止めると、だいたい１回に１リットルの水を使うということが分かったそうです。３回洗うと、3リットル…たくさん使っているですね。水って大切にしなくちゃいけませんね。と同時に、こんなたくさんの水、どこからどうやって来るのでしょう。単元全体の課題をもつことができました。

図書室を見たらこんな素敵なコーナーが展示してありました。

４年生の国語科の学習で、本の紹介をしてくれていました。ぜひ夏休みに読んでもらいたい本なのでしょう。カードの形やイラストも、一人一人のくふうがとても素敵でした。

５年生。

一昨日、昨日と行われた通知表渡しについて、お家の方と話をしたことや自分で見て思ったことを受け、今後さらに自分がどうしていきたいと思うか考えさせていました。子どもたちのワークシートを見ると、真剣に書いている子、どうしたいか分からない子など様々でした。でも、通知表について自分で考えさせるってとっても大切なことですね。５年生として、今後さらに伸びるためのステップとなることを願っています。

６年生。

「社会を明るくする運動」の標語づくりに取り組んでいました。「社会を明るくする」ってどういうことなのか、

考えを出し合い、今までの標語を参考にしながら作ってくれました。どんな標語ができたのか、楽しみです。

すみれ教室へ行ったら、面白そうな課題で取り組んでいる姿を見ました。

常々「もっと体験を取り入れた楽しい学習をしてはどうか？」と伝えていたところ、今日は比の学習の一環としてスライムを作る体験を取り入れていました。すごく意欲的に取り組んでいました。やっぱり勉強は楽しいのが一番ですね。

みんな１学期、本当によく頑張りましたね。あと残り２日。暑さに負けずに、しっかり頑張りましょうね。

いろいろなことがあった１学期も、もうすぐ終わりです。

８月３日・４日は、通知表渡しと懇談を行いました。

新型コロナウィルス対策をさせていただき、少しでも安心して懇談できるように配慮しました。　　

通知表渡しというと、なんだか学級担任の先生だけが大変な感じがしていましたが、今年は職員がフル回転して２日間の通知表渡しを終えました。もちろん、始める前と終わりの消毒作業も頑張りました。

全体のプランを立ててくださった教頭先生をはじめ先生方、ご準備ありがとうございました。

そしてお暑い中、またお忙しい中、検温などたくさんの準備をして懇談に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました

あがたっ子の皆さんは、１学期本当によくがんばってくれました。

今日も欠席ゼロ。あとのこり３日間で夏休みです。気を引き締めて、しっかりと1学期のまとめをしたいと思います。

ようやく梅雨が明け、１学期もあと今週末までとなりました。

1学期のまとめの授業の様子をお知らせします。

１年生。アサガオの花の色水を、紙に染めて遊びました。

いろいろな色のアサガオを冷凍してためておいた色水に、折った紙を浸して開くと不思議な模様ができました。

たくさんのお花と遊びを楽しませてくれたアサガオさん、ありがとう

１学期もあと残り１週間。どの学年も暑さに負けず、よく頑張っています。

１年生は、「おおきなかぶ」の音読発表会を開きました。

両手で教科書をもつ基本の姿勢が、しっかりとできています。読むときにその場で立つ「たけのこよみ」が、とても上手にできていました。

時々ジェスチャーも付けながら、おおきな声で、しっかりと読むことができました　

3年生は、あまりのあるわり算を学習しています。

どうでしょう、このノート！見開き２ページともびっしり、しっかりものさしも使って書けています。

１年生と２年生の時にお世話になった先生方がこのノートを見たら、きっとほめてくださるに違いありません。

やればできる！これからも頑張ってください。応援しています

４年生は、先日から図工で取り組んでいた「ころころがーれ」の工作が仕上がってきました。

どの作品も以前見た時と比べると、すごく進化していて、びっくりしました。

穴から落ちてまたコースに戻ったり、2個同時にビー玉を転がしたのに途中でコースが分かれたり…。

子どもたちの創造の力に、そして粘り強くやり抜く姿にとても感心しました

５年生は、先日　自分たちの学習・生活を振り返り、学年集会をしていました。

津幡町の５年生が行った学力調査の結果から、今の５年生の状況、これからの学校での学習の仕方、家庭学習の仕方について話し合いました。

すると、昨日、早速５年生が校長室に自学ノートを持ってきてくれました。

この集会やその後の5年生の様子を見ていると、友達との私語が相変わらず止まない子などもいて、本当にこの集会を準備したり、みんなのことを思って一生懸命話をしてくれたりした先生方の気持ちが伝わったのか、実は不安を感じていました。でも昨日この自学ノートを持ってきた子やこのノートの中身をみて、自分で決めて自分で頑張ろうとしている５年生がいることをとても嬉しく思いました。

あと１週間で、本当にいろいろなことがあった１学期も終わります。

あがたっ子　一人一人が自分の成長を実感し、さらに向上していくための課題を前向きに捉えることができる１週間であってほしいと願ってやみません。

先日の音楽科の合奏でも、素晴らしい演奏を聞かせてくれた６年生ですが、今日は英語と総合でもその成長が感じられました。

まずは、英語科「Let's go to Itary.」の学習で、行ってみたい国の紹介ポスターを作りました。

その国の特徴がよくわかるように、名所や料理、お土産で買えるもの等をまとめています。

子どもらしくて、ちょっとユーモアもある本当にいいポスターになっています。

また、総合科の学習では、森の恵みの授業の一環としてアテの木を使った作品を玄関に飾り、発信してくれました。

６年生は、「誰からも信頼・尊敬される６年生になるために…」という学級目標を立て、この１学期を頑張ってきました。「学校のリーダー・要」とはどんな姿になることなのか、模索しながら、くじけそうになったこともあったのではないかと思います。

あと残り１週間です。ぜひ、この１学期の成長を喜び、今後の英田小や自分たちの課題を見つけ、さらなる高みを目指してほしいと願っています。

がんばれ！６年生‼

６月の終わりから１学期いっぱいご指導していただいている井上先生ですが、７月３１日が最後となりました。

井上先生には、２年生の生活科、5の1と６の1の家庭科を受け持っていただきました。

最後の日には、2年生の生活科で「おもちゃランド」を開き、1年生を招待しました。

最初は、なかなかうまく進まないグループもあったようですが、最後には、達成感いっぱい、笑顔いっぱいで大満足の2年生でした。本当に井上先生のご指導のおかげです。

家庭科でお世話になった6年生も、最後の日の給食後、みんなが集まって、色紙を渡してくれました。

それからもうお1人、２～６年生の音楽をご指導いただいた大谷先生もこの８月３日が最後となります。

大谷先生は、実はフルート奏者としてもご活躍で、各クラスの最後の授業で「鑑賞」として、フルートでいろいろな曲を演奏してくださいました。

実は、ピアノで伴奏をしてくださっているのは先生の妹さんです。英田小の子どもたちのために、来てくださいました。そして、４年生とは、リコーダーとフルートとピアノで「小さな世界」のアンサンブルとなりました。

すばらしいフルートの演奏を生で聞けて、本当に大満足のミニコンサートでした。

また、６年生の学習では「ラバースコンチェルト」の合奏を聞かせてくれました。リコーダーの主旋律がとてもきれいな合奏でした。練習のときからの一人一人の様子を見ていたので、よくこの短い間にここまでできるようになったと感心しました。

井上先生、大谷先生、本当にありがとうございました。お二人の先生のご指導のおかげで、あがたっ子はさらに成長することができました。

お二人の今後のご活躍を心からお祈りいたしております。ぜひまた、英田小に遊びにいらしてくださいね。

生活科の授業で、おもちゃランドを開きました。

お家からいろいろな物を持ってきて、グループで協力しておもちゃを作りました。

今日は、おもちゃランドに１年生を招待して、おもちゃで遊んでもらいました！

司会もがんばりました！

１年生が楽しめるように、一生懸命説明することができたね！

たくさん準備を進めてきてよかったね！

本当によくがんばりました！