1年
1年日誌
『産業社会と人間』ライフプラン全体発表会【1学年】
2月20日、『産業社会と人間』の総まとめとなるライフプラン全体発表会を行いました。
これまで、体験学習や発表会など様々な活動を行い、自分の適性や社会の状況、
職業や上級学校についての知識を学び、進路実現に必要な能力を養ってきました。
クラス発表会を経て選ばれた10名の代表者が発表を行いました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12695/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12698/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12701/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12704/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12707/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12710/)
これまで、体験学習や発表会など様々な活動を行い、自分の適性や社会の状況、
職業や上級学校についての知識を学び、進路実現に必要な能力を養ってきました。
クラス発表会を経て選ばれた10名の代表者が発表を行いました。
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『産業社会と人間』ライフプランクラス別発表会【1学年】
12月から準備してきたライフプランを全員が発表しました。
自分の将来の夢を実現するために、どのような手順で、どのように取り組むか
をクラスの仲間に伝えます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12547/)
最初は緊張していましたが、少しずつ慣れて、目線を配りながら発表できる人もいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12550/)
2月20日に1学年の代表10名の発表会を行います。
自分の将来の夢を実現するために、どのような手順で、どのように取り組むか
をクラスの仲間に伝えます。
最初は緊張していましたが、少しずつ慣れて、目線を配りながら発表できる人もいました。
2月20日に1学年の代表10名の発表会を行います。
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『産業社会と人間』ライフプラン発表練習【1学年】
1月23日の産社では、ライフプランの発表練習を行いました。
12月から、産社や社会と情報の授業でプレゼンテーション資料を作成してきました。
4人1組で実際に発表し、アドバイスし合いながら、加筆修正を行いました。
30日にクラス別発表会、2月20日に代表者による全体発表会を行います。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12502/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12505/)
12月から、産社や社会と情報の授業でプレゼンテーション資料を作成してきました。
4人1組で実際に発表し、アドバイスし合いながら、加筆修正を行いました。
30日にクラス別発表会、2月20日に代表者による全体発表会を行います。
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「テーマ研究」作品鑑賞会【1学年】
3年次生の「テーマ研究」作品が展示される最終日ということで、1年生の授業で鑑賞会を行いました。
前日に全体発表会が開催されたこともあって、生徒たちは自分が研究するなら・・・
という視点も持ちながら、先輩たちのレポートを読んでいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12460/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12461/)
生徒たちからは
・予想以上にとても詳しく書かれていた。
・研究理由から結果、考察まできちんとできていて凄いと思った。
・興味をそそられるテーマがたくさんあった。
・どれも内容がおもしろかった。
といった感想がありました。
前日に全体発表会が開催されたこともあって、生徒たちは自分が研究するなら・・・
という視点も持ちながら、先輩たちのレポートを読んでいました。
生徒たちからは
・予想以上にとても詳しく書かれていた。
・研究理由から結果、考察まできちんとできていて凄いと思った。
・興味をそそられるテーマがたくさんあった。
・どれも内容がおもしろかった。
といった感想がありました。
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『産業社会と人間』ライフプラン作成【1学年】
「産業社会と人間」の授業もいよいよ終盤に入りました。
これまで、講演会、見学・体験学習などを行い、社会や職業について学び、
将来どのような仕事に就きたいのか、そのために高校生活をどのように過ごすのか考えてきました。
12月からは、「産業社会と人間」の総まとめとして〈ライフプラン作成〉に取り組みます。
ライフプランとは、将来の夢や目標を実現するための計画であり、自分の人生をどのように生きたいか描きます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12300/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12303/)
ライフプランシートをもとに、理想の自分や将来の夢を実現するために、必要なことはなにか、
2・3年次に何を取り組むのか、5年後・10年後に自分がどのようになりたいか考えます。
同時に発表用スライドを作成し、クラス発表・学年発表の準備も行っています。
これまで、講演会、見学・体験学習などを行い、社会や職業について学び、
将来どのような仕事に就きたいのか、そのために高校生活をどのように過ごすのか考えてきました。
12月からは、「産業社会と人間」の総まとめとして〈ライフプラン作成〉に取り組みます。
ライフプランとは、将来の夢や目標を実現するための計画であり、自分の人生をどのように生きたいか描きます。
ライフプランシートをもとに、理想の自分や将来の夢を実現するために、必要なことはなにか、
2・3年次に何を取り組むのか、5年後・10年後に自分がどのようになりたいか考えます。
同時に発表用スライドを作成し、クラス発表・学年発表の準備も行っています。
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『産業社会と人間』先輩と語る会【1学年】
11月21日の産社では、10名の卒業生を講師に招き、先輩と語る会を行いました。
5限目の全体会では、現在の勤務先や大学で学んでいること、自身の高校生活を振り返って1年生へのアドバイスをいただきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12254/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12257/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12260/)
6限目は、2年次以降に選択する系列ごとに分かれ、より具体的に学校生活や働くことについて話をしてもらいました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12263/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12266/)
身近な先輩から話を聞くことで、今後の学校生活や進路決定に向けて一人ひとりが深く考えるよい機会となりました。
卒業生の皆さんありがとうございました。
5限目の全体会では、現在の勤務先や大学で学んでいること、自身の高校生活を振り返って1年生へのアドバイスをいただきました。
6限目は、2年次以降に選択する系列ごとに分かれ、より具体的に学校生活や働くことについて話をしてもらいました。
身近な先輩から話を聞くことで、今後の学校生活や進路決定に向けて一人ひとりが深く考えるよい機会となりました。
卒業生の皆さんありがとうございました。
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『産業社会と人間』職業別説明会【1学年】
11月14日の産社では、職業別説明会を行いました。
大学、短大、専門学校等から講師の先生をお招きし、具体的な仕事内容、必要な知識・資格・適性、その職業に就くための進路などを教えていただきました。
生徒は28の分野から2職種を選び、説明を受けました。
これから行う【ライフプラン】の作成や進路決定に生かしていきます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12200/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12203/)
大学、短大、専門学校等から講師の先生をお招きし、具体的な仕事内容、必要な知識・資格・適性、その職業に就くための進路などを教えていただきました。
生徒は28の分野から2職種を選び、説明を受けました。
これから行う【ライフプラン】の作成や進路決定に生かしていきます。
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『産業社会と人間』社長講演会【1学年】
11月1日の産社では、社長講演会を行いました。
株式会社アイ・オー・データ機器 濵田尚則社長に「モノづくりとひとづくり」と題してご講演をいただきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12076/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12079/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12082/)
〇『日々の観察』を強め、周りが困っていることを解決したり、誰かを助ける心をもつことが新たな価値を生み出す。
〇自分の未来の『ありたい姿』を想像し、実現に向け取り組むことが大切。
〇『信頼の貯金』がある人は、周りの人たちから協力してもらえる、助けてもらえる。
など濱田社長が経営者としてビジネスの第一線で意識し、実践していることなどをお話いただきました。
これらはビジネス現場に関わらず、集団の中で生活するすべての人に共通することであり、高校生活も同様です。
濱田社長からも今後の高校生活をどのように過ごせばいいか熱いメッセージをいただきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12085/)
また、スマートフォン用CDレコーダーやスマートフォン用カラオケマイクといった製品紹介もしてくださいました。
生徒たちは最新の音楽機器に興味津々な様子でした。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12088/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/12091/)
質疑応答を行い、代表生徒から花束を贈呈しました。
ご講演いただき、ありがとうございました。
株式会社アイ・オー・データ機器 濵田尚則社長に「モノづくりとひとづくり」と題してご講演をいただきました。
〇『日々の観察』を強め、周りが困っていることを解決したり、誰かを助ける心をもつことが新たな価値を生み出す。
〇自分の未来の『ありたい姿』を想像し、実現に向け取り組むことが大切。
〇『信頼の貯金』がある人は、周りの人たちから協力してもらえる、助けてもらえる。
など濱田社長が経営者としてビジネスの第一線で意識し、実践していることなどをお話いただきました。
これらはビジネス現場に関わらず、集団の中で生活するすべての人に共通することであり、高校生活も同様です。
濱田社長からも今後の高校生活をどのように過ごせばいいか熱いメッセージをいただきました。
また、スマートフォン用CDレコーダーやスマートフォン用カラオケマイクといった製品紹介もしてくださいました。
生徒たちは最新の音楽機器に興味津々な様子でした。
質疑応答を行い、代表生徒から花束を贈呈しました。
ご講演いただき、ありがとうございました。
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『産業社会と人間』福祉の仕事体験学習 発表会【1学年】
10月24日の産社では〈福祉の仕事体験学習〉の発表を行いました。
それぞれの体験先での活動内容、学んだこと、今後に生かしたいことなどをまとめ、
グループごとに発表しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11941/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11944/)
それぞれの体験先での活動内容、学んだこと、今後に生かしたいことなどをまとめ、
グループごとに発表しました。
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『産業社会と人間』福祉の仕事体験学習③当日【1学年】
9月26日、高齢者施設や保育園など21の事業所にお世話になり、各施設で体験学習・施設見学を行いました。
福祉の仕事の重要性を知り、世代の異なる方々との交流、さらに働くとは何かを考えました。
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1学年通信第7号【1学年】
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『産業社会と人間』マナー・コミュニケーション講座【1学年】
9月19日の産社では、金沢学院短期大学から講師をお招きし、「マナー・コミュニケーション講座」を行いました。
コミュニケーションの大切さや人との関わり方、ネット上でのコミュニケーションの注意点などについてお話いただきました。
また、挨拶の練習や電話応対の練習も行い、充実した2時間でした。
来週はいよいよ〈福祉の仕事体験学習〉当日です。
学んだことを体験学習やこれからの生活に生かしましょう。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11656/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11659/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11662/)
コミュニケーションの大切さや人との関わり方、ネット上でのコミュニケーションの注意点などについてお話いただきました。
また、挨拶の練習や電話応対の練習も行い、充実した2時間でした。
来週はいよいよ〈福祉の仕事体験学習〉当日です。
学んだことを体験学習やこれからの生活に生かしましょう。
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『産業社会と人間』福祉の仕事体験学習②【1学年】
9月12日の産社では、〈福祉の仕事体験学習〉の事前学習として
「介護・福祉の仕事の魅力伝道師」による講演会を行いました。
実際に高齢者施設・保育施設で働く講師の方をお招きし、
仕事の魅力ややりがいなどについてお話いただきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11621/)
「介護・福祉の仕事の魅力伝道師」による講演会を行いました。
実際に高齢者施設・保育施設で働く講師の方をお招きし、
仕事の魅力ややりがいなどについてお話いただきました。
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『産業社会と人間』福祉の仕事体験学習①【1学年】
1年生『産業社会と人間』 2学期の前半は福祉の仕事体験学習を行います。
①福祉の仕事の重要性や魅力を知り
②世代の異なる方との交流から豊かな人間性を育み
③「働く」とはどういうことか について学習します。
9月26日には、高齢者施設や保育施設などで体験学習を行います。
本日は、ガイダンス・本校福祉科教員による講義を行ったあと、体験先に分かれて事前学習を行いました。
福祉は特定の誰かに関わることでなく、みんなが幸せに生きるためのものであることを確認しました。
また、体験先でのマナーやコミュニケーションの取り方について練習しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11529/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11532/)
①福祉の仕事の重要性や魅力を知り
②世代の異なる方との交流から豊かな人間性を育み
③「働く」とはどういうことか について学習します。
9月26日には、高齢者施設や保育施設などで体験学習を行います。
本日は、ガイダンス・本校福祉科教員による講義を行ったあと、体験先に分かれて事前学習を行いました。
福祉は特定の誰かに関わることでなく、みんなが幸せに生きるためのものであることを確認しました。
また、体験先でのマナーやコミュニケーションの取り方について練習しました。
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1学年通信第6号【1学年】
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1学年通信第5号【1学年】
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『産業社会と人間』学校企業見学 全体発表会【1学年】
7月18日の産社では、学校企業見学の全体発表会を行いました。
各クラスから代表に選ばれた10グループ(大学5グループ・企業5グループ)が発表しました。
代表者は放課後を使って、スライドの作成や発表練習を行い、本番に臨みました。
見学先で学んだこと、他クラスからの質問に対する返答、今後の学校生活にどう生かしていくかなどについてスライドを使いしっかりと表現できました。
これで1学期の産社は終了です。自分の適性を知り、学校や企業のことを知る大きな機会になったことと思います。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11160/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11163/)
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/11172/)
各クラスから代表に選ばれた10グループ(大学5グループ・企業5グループ)が発表しました。
代表者は放課後を使って、スライドの作成や発表練習を行い、本番に臨みました。
見学先で学んだこと、他クラスからの質問に対する返答、今後の学校生活にどう生かしていくかなどについてスライドを使いしっかりと表現できました。
これで1学期の産社は終了です。自分の適性を知り、学校や企業のことを知る大きな機会になったことと思います。
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『産業社会と人間』学校企業見学 クラス発表【1学年】
先日の学校企業見学 事後学習として見学先についてグループごとにポスターにまとめる学習を行いました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/4664/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/4667/)
作成後はクラス発表を行いました。
クラス発表会で選ばれた代表グループは、7月に学年全体で発表します。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/4670/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/4673/)
作成したポスターは、1年教室前に掲示してあります。
作成後はクラス発表を行いました。
クラス発表会で選ばれた代表グループは、7月に学年全体で発表します。
作成したポスターは、1年教室前に掲示してあります。
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1学年通信第4号【1学年】
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『産業社会と人間』学校企業見学【1学年】
6月20日、『産業社会と人間』の授業の一環で学校企業見学を行いました。
クラスごとに大学・企業を見学しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5738/)
11H(北陸学院大学、柴舟小出)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5741/)
12H(金沢工業大学、佃食品)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5744/)
13H(金城大学、中村留精密工業)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5747/)
14H(石川県立看護大学、SWS西日本)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5750/)
15H(金沢学院大学、高林製作所)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/hokurh/wysiwyg/image/download/110/5753/)
学校に帰ってきて、振り返りを行いました。
生徒たちは、たくさんのことを学び、充実感に満ちたとても良い表情をしていました。
これからは、グループごとに学んだことをまとめ、クラス発表・学年発表を行います。
クラスごとに大学・企業を見学しました。
11H(北陸学院大学、柴舟小出)
12H(金沢工業大学、佃食品)
13H(金城大学、中村留精密工業)
14H(石川県立看護大学、SWS西日本)
15H(金沢学院大学、高林製作所)
学校に帰ってきて、振り返りを行いました。
生徒たちは、たくさんのことを学び、充実感に満ちたとても良い表情をしていました。
これからは、グループごとに学んだことをまとめ、クラス発表・学年発表を行います。
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