１年日誌

11/19(木)の産社は「職業別ガイダンス」を実施しました。

27の大学・短大・専門学校・公的機関から講師の先生方をお招きし、職業ごとに

仕事の内容や必要な資格、職に就くまでの流れなどについて詳しく教えていただきました。

１年生は３学期に産社のまとめとして、自分の将来設計 ライフプランを作成します。

将来希望する職業につくために必要なこと、自分がすべきことは何なのかを明確にしていきましょう！

11/5(木)の産社では、トップが語る石川の産業の魅力講演会（社長講話）を実施しました。

株式会社 鍜治商店　代表取締役　鍛冶 一雄 様を講師にお招きし、「地域の食文化に貢献するために」の演題で、

鍛冶社長のこれまでの経験をもとにした貴重なお話をたくさんお聴きすることができました。

コロナ禍による食生活の意識の変化、34年前から続けている「美味しくて、安全・安心な食品を売ろう」というこだわり、

積み上げてこられた食に関する沢山の知識、人との出会い・つながりの大切さなどをお話しくださいました。

生徒からの質問にも丁寧にたくさんお答えいただきました。

鍛冶社長のお話を聞いた生徒からは

　・働くことは自分のためであるけど、喜んでもらうために働くことの楽しさを教えていただきました。

　・「仕事が楽しい」と思える自分に合った職業をしっかりと見つけていきたい。

　・あらためて「食」について考え直すことが出来ました。

　・周りにいる友達や家族、この先ご縁のある人たちを大切にしていきたいと思いました。

　・何事にも挑戦する気持ちで頑張っていきたい。

　・石川県の良さを知り人とのつながりを大切にすることが地域の食文化に貢献することだと思いました。

などの感想がありました。

お話しくださったことを今後の学校生活、進路活動などにつなげていきます。

お忙しい中ご講演いただいた鍛冶社長に、あらためて感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

学校・企業見学 発表会で使用したプレゼン資料を１年教室前廊下と１Ｆ生徒玄関に掲示しました！

来校された際はぜひご覧になってください。在校生の皆さんもcheckしてみましょう！新しい情報が得られるかもしれませんよ。

10/22(木)の産社は、体育館で「学校・企業見学 発表会」を行いました。

前週見学した県内の上級学校・企業について資料にまとめ、グループごとにブースを作り３分間の発表を６回ずつ行いました。

目標は①学校・企業についての知識を深め、進路選択に役立てる

　　　②進路実現に向けて、すべきことを考える

　　　③相手に分かりやすく伝える発表方法を工夫する　　　の３つです。

生徒たちは分かりやすく伝えるために、大きな声・一歩前に出る・資料をめくるタイミング・資料の持ち方・手で指し示す・

余った時間に追加の情報などなど、グループごとに工夫を加え、回数を重ねるごとに上手に発表ができるようになっていきま

した！！ 沢山の質問もあり、進路実現に向けて非常に貴重な発表会となりました。

＜生徒の感想＞

・それぞれの企業・学校で特色が違いを学べ、とても良い機会となった。

・同じ見学先でも自分の捉え方とまた違った内容を得ることができた。

・グループごとに良いところがあったので、次の機会に活かしていきたい。

・自分が思っている以上に大きな声で話さないと伝わらなかったので気を付けようと思った。

・発表を重ねるごとに自分の頭にも入ってきて、改めて見学先について学べた。

・今後も自主的に企業や学校を調べて、より自分の将来の幅を広げていきたい。

10/21(水) 5・6限目は産社「学校・企業見学 事後学習」の２回目を行いました。

翌日に迫った発表会に向けて、プレゼン資料の作成、発表原稿の修正、発表練習をしました。

外部へ見学に行くのも学年全体での発表会も今年度はなかなかできず、今回が初めてです。

実りある発表会になるよう頑張りましょう！

10/15(木)の産社は、前日に実施した「学校・企業見学」の事後学習１回目を行いました。

次週に予定している発表会に向けての準備です。

コースごとに発表を担当する見学先を割り振り、会社の業務内容やこだわっているポイント、

学部・学科についてや取得できる資格、実際に見て聴いて印象に残ったことなどを

振り返りながら発表の準備を進めました。今回は3～4人の小グループでの活動となります。

教えていただいたことを他の生徒にも分かりやすく伝えて、情報を共有しましょう！

10/14(水)は１日をかけて、県内８か所の企業・上級学校をコースごとに見学しました。

SWS西日本株式会社 様　　　　　　株式会社 高林製作所 様

　金沢医療技術専門学校 様　　　　金城大学・短期大学部 様

金沢学院大学・短期大学 様　　 北陸学院大学・短期大学部 様

　　大原学園 金沢校 様　　　　　　　国際ビジネス学院 様

今年度は進路希望ごとに実施できたということもあり、

生徒たちは実際の仕事内容や学びの様子などを

真剣に見学していました。また質問も積極的に行い、丁寧に回答していただきました。

新型コロナウイルス感染拡大の影響で例年以上に業務・授業などお忙しい中、

見学をお引き受けくださった企業・上級学校の方々に感謝申し上げます。

9/17(木),24(木)の産社は、10/14(水)に実施を予定している「学校・企業見学」の事前学習を行いました。

例年は２・３年次の系列選択の一環として１学期に行っているこの取り組みですが、

今年度はコロナの影響で10月実施となり、クラス単位でなく希望進路ごとにコースに

分かれて県内の大学・短期大学・専門学校、企業の８か所を見学させていただきます。

生徒は見学コースごとに各教室・パソコン室に分かれて、インターネットや学校案内などを使って

見学する学校ではどのようなことが学べるのか、企業ではどのような製品を作っているのかなど

基本的な情報を調べてまとめました。また、見学時に特に見てきたいこと・聞きたいことをメモしました。

翌週はコースの日程や服装・持ち物、注意する点など担当の先生から説明を受けました。

さらに今年度初めてとなる校外活動でもあるので、集合時の点呼方法などを確認しました。

当日まで体調管理をしっかりと行い、よい体験となるよう準備していきましょう！

9/23(水) 6限は産社で、出張オープンキャンパスとして、金沢学院短期大学 現代教養学科 小里 千寿 さん を

講師にお迎えし、講座「コミュニケーションマナーと人間関係」を実施しました。

社会で求められるコミュニケーション力について、相手に与える印象は「コトバ」より「表情・態度」や

「声のトーン」の方が影響が大きいことなどを、分かりやすく説明していただきました。

また、電話での応対・SNSでの注意点についてもお話しいただきました。

 小里先生が代表生徒に教えてくださるのを見て

 全員で腰からきちんとお辞儀の練習！

10月には県内の上級学校・企業を見学させていただく機会もあり、本日学んだことを今後に活かしていきたいと思います。

お忙しい中ご講義してくださいました小里先生、ありがとうございました。

 ← 生徒の書いたワークシート

9/10(木)の産社は「介護・福祉の魅力伝道師」講演を実施しました。

この講演は、高校生に介護・福祉の仕事に関心を持ってもらうために、

福祉の現場で働く方々が「魅力伝道師」となり、お話をしてくださるという取り組みです。

今回は　戸室和楽ホーム　勝裕さん、正美保育園　海老塚さん　のお二方にご講演いただきました。

新型コロナウイルス感染予防の観点から、Zoomを使用しての開催となりました。

講師の先生からは、福祉は誰にでも直面すること、支える楽しさ・支えられる喜び

そのような人との関わりや子供の成長をそばで感じられることなどが、仕事の魅力であること、

さらに資格の取得についてや仕事面でのサポート体制まで、大変貴重なお話をお聞きすることができました。

　　最後に代表の生徒から　 　ワークシートはメモでびっしり!　放送委員の生徒がi Padなどの　

　講師のお二人に感謝の言葉　　　　　　　　　　　　　　　　  機器設定をお手伝い

お忙しい中、お話ししてくださった講師の先生方、本当にありがとうございました！

8/27(木)の産社は「企業・学校調べ」の２回目を行いました。

進路希望ごとに分かれて活動し、就職希望者は昨年度の求人票のコピーをもとに

どのようなことが書かれているのかを知るとともに、同業種の企業など２社の違いを比較しました。

進学希望者はインターネットや学校案内パンフレットを使って、学部・学科、取得できる資格、必要な経費、

受験形態・科目、卒業後の進路などについて調べてまとめました。

各自の目指す進路実現に向けて、必要なことが何であるかを確認し、これからの学校生活ですべきことを明確にしました。

２学期の産業社会と人間は「企業・上級学校の見学」「福祉の魅力伝道師講演」「卒業生との懇談会」

「社長講演会」「職業別ガイダンス」など、進路に向けた活動が目白押しです。１つ１つ大切に取り組んでいきましょう！

8月17日（月）から夏季補習を開始しました。21日（金）まで国語・数学・英語に取り組みます。

7/30(木) 産社の時間は、進路希望別に分かれて「企業・学校調べ」を行いました。

就職希望者は昨年度の求人一覧から興味のある企業について、インターネットを使って

仕事内容や主力商品について調べ、ワークシートにまとめました。

進学希望者は４年制大学、短期大学、専門学校志望に分かれて学校案内パンフレットを使って

学部・学科についてや、学べる内容について調べまとめました。

志望する企業や学校のことを知り、今から何を準備すべきかを考えていきます。

生徒からは「自分の将来が広がった気がした。なんだかワクワクしてきた。」

　　　　　「今まで視野に入れていなかった分野が、調べてみると意外と自分に合っていると分かり

　　　　　　新しい発見があり嬉しかった」

などの感想がありました。

7/16(木)の産社は、これまでの履修ガイダンス・進路適性検査・系列別授業見学ならびに授業体験・系列先輩アドバイス

をもとに２・３年次の系列・時間割を選択し、完成させました。

生徒はこれらの活動に加えて、自分自身で職業について調べたり、担任の先生と面談を行ったり、保護者の方と相談しながら、

進路選択について考えてきました。

また、高校入学後初めての定期試験（１学期期末試験）が全科目返却されましたので、

試験までの行動で「良かった点」「できなかった点」を振り返り、２学期に向けて改善するポイントを考えました。

さらに平日・休日・試験前における日々の学習状況も振り返り、目標を決めました！

7/2(木)5,6限 産社は、「系列別授業体験」を実施しました。

これまでも系列授業の見学は行ってきましたが、１年生のこの時期に実際に体験するのは今年度初めての試みです。

生徒は第１希望・第２希望系列を２時間かけて体験しました。

　進学系列　　　    

生活・福祉系列　    

　ビジネス系列　    

　　工業系列　　    

話を聞くだけ・教室外から見るだけ では体験できない系列の雰囲気を、肌で感じることができました。

6/25(木)5,6限の産社は「系列先輩アドバイス」を行いました。

各系列の代表３年生13名が、２・３年次の系列選択を間近に控えた１年生に、系列での授業の内容・様子、

どのような人に向いているか、また自分が1年次にどう考えて系列を選択したか、などを話しました。

３年生は事前に1年生から集約した質問をもとに、どう工夫して説明を行うか相談してきました。

↑　事前準備の様子

↑　各系列に分かれて説明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑　最後は全員で並び、１年生へメッセージ

このアドバイス会も参考に、時間割作成の作業＆面談も行いました。

各系列について正しく理解し、自身の希望進路を実現できるようしっかりと考えていきましょう。

系列代表の３年生の皆さん、ありがとうございました！

6/18(木)の産社では、休校期間中に取り組んだ進路適性検査「わくわく」の振り返り講演を行いました。

外部から講師の方を招き、適性検査結果の見方・活用の仕方から将来の進路選択・次年度の系列選択に向けた

ポイントについて分かりやすくご講義いただきました。

また、次の時間には職業情報提供サイトを活用し、各自の興味ある職業に就いて情報を収集し、ワークシートにまとめました。

仕事内容や仕事に就くための経路など知識を深め、進路選択につなげていきます。

次週は３年生から各系列についての取り組み紹介や、系列選択時のアドバイスをしてもらう予定です。

今週２回目となる産社は「履修ガイダンス②教科編」でした。

前週実施された４系列の説明を受け、各教科の先生から「科目について」、「選択する際の注意点」が説明されました。

自分の希望する進路を実現するために必要な科目は何であるのか、生徒たちはメモを取りながら、真剣に説明を聞いていました。

次回は職業についての学習を行い、進路実現に向けた必要な取り組みについて さらに知識を取り入れます！

いつもは毎週木曜の5,6限に行っている産社ですが、今日6/8(月)は時間割変更をして産社「系列別授業見学」を実施しました。

２・３年生の系列選択の参考にするために、実際の授業の様子を見て回る取り組みで、

今年は例年よりも３系列（生活・福祉、ビジネス、工業）を重点的に見学できるよう工夫しました。

生徒は自分の進路実現に適した系列を選択できるよう、真剣に授業を見学していました。

次回の産社では、各科目の授業について詳しい説明を聞く予定です。

6/4(木) いよいよ１年生「産業社会と人間」（産社）の授業がスタートしました！

「産業社会と人間」とは、全国の総合学科高校の１年生が履修する、将来の職業選択について考え学ぶ科目です。

自分の適性や社会・企業・学校のことを知り、目指す道を選択し、そのためにすべきことを考え実践することが目標です。

初回の5限にはオリエンテーションが行われ、

校長先生からは「自分の進路を見据え、未来を予測する力を身につけてほしい」と激励がありました。

また担当の先生方から１年間で学ぶ内容や注意してほしい点などの説明がありました。

6限には１回目の履修ガイダンスが行われ、２年次以降の４系列（進学、生活・福祉、ビジネス、工業）の説明や

時間割作成の留意点などについて説明がありました。

 これから１年間「産業社会と人間」の授業を通して、自分の将来について考えていきましょう！！