9月28日、29日の二日間、5年生は大杉みどりの里で宿泊体験学習を行いました。
1日目の日中は、あいにくの雨でしたが、レインラリーとイワナつかみを行いました。
班で協力して地図を見ながら問題を探したり、イワナをつかまえて自分で調理したりすることができました。

　

夜のきもだめしでは、森の中を提灯を持って、お互いに励まし合いながら、全員ゴールすることができました。

　

2日目のレクリエーション活動、野外炊さんでは、学校では普段できないゲームを楽んだり、火をおこしに苦労しながら焼きそばを作ったりしました。

　

2日間の自然体験、集団活動で学んだことを、これからの学校や普段の生活でも生かしていってほしいと思います。

本日２限～４限にかけて、６年生は、町サッカー競技場で練習をしてきました。
はじめて見るサッカー場は子供たちにとってはかなり広く感じられたようで、蹴ったボールがあまり飛んだ気がしないようでした。そのうち、徐々にピッチの感覚に慣れてきました。動きはいつも以上にクイックで激しく、長いパスも出るようになってきました。本番が楽しみです。(*´з`)
　　　

実は、この日、鶴小のバス遠足がありました。６年生以外はだれも学校にいませんでした。
サッカー練習を終えた子供たちは、ニコニコ顔でプレイルームに向かいました。
学年全員で給食！
バス遠足にも負けないくらい、大きな思い出になったと思います(*^^)v
　

9月4日から始まった挨拶運動。
6年1組からクラス順番に取り組んできた挨拶運動は、昨日、6年2組で終わりました。
そして本日、内灘中学校との連携による挨拶運動が鶴小にて実施されました。
小中連携の試みは初めてです。鶴小の子をはじめとし、内中生徒の元気な声が町内全体に広がると気持ちいいですね。(^^)v
　　　　　　　　　　　

２学期が始まりました。子供たちは元気に登校しています。
今月の生活目標は「自分から笑顔であいさつをしよう」です。
第１週は「〇人の人に笑顔であいさつをしよう」　＊「〇人」の数は各学級で決める
第２週は「〇人の人に自分からあいさつをしよう」
第３週は「〇人の人に自分から笑顔であいさつをしよう」
第４週は「先生方やお客さんには、立ち止まって会釈をしよう」
に取り組みます。
現在は６年生から順番に、朝の挨拶運動に取り組んでいます。また自主的に挨拶運動に取り組んでいる学級もあります。
自分から進んであいさつをする子、笑顔であいさつをできる子が少しずつ増えています。笑顔であいさつの習慣が身につけば、それこそ『一生の宝』になると思います。
気持ちのよいあいさつで一日をスタートしたいですね　(^^)/

　

7月、　国語の学習で「おむすびころりん」を勉強しました。
　　　自分たちで教科書にないおじいさんやおばあさん、ねずみの台詞を考えて、
　　　劇をしました。お客さんに校長先生や2年生さんを招待しました。

７月１４日（金）けんばんハーモニカ講習会
　鍵盤ハーモニカの先生に楽器の使い方や手入れの仕方など詳しく教えてもらいました。みんな暑い中、一生懸命聞いていました。2学期からいよいよけんばんハーモニカの学習が始まります。

７月７日（金）じゃがいもほり
　じゃがいもほりを体験しました。土を掘ってじゃがいもがとれると、とてもうれしそうにみせていました。家に持って帰ることができ、「カレーにしてもらおう。」「ポテトサラダがいいなあ」と話していました。きっとおいしかったでしょうね。

　楽しいプール

　天気にも恵まれ、たくさんプールに入ることができました。お兄さん・お姉さんたちとの交流も楽しむことができました。水にもなれ、上達した子もたくさんいます。夏休みもたくさんプールに入ってくだ
さいね。

６月1５日（木）すなあそび・満喫！！
　図工の学習で、砂あそびをしました。どんなものを作りたいか発表してから、砂場で、それぞれが作りたいものを作りました。そのうち、友だちどうしで協力して水をくんだり穴をほったりしてトンネルを作ったり川を作ったりしていました。みんな夢中で取り組み、とてもダイナミックな活動になりました。どの子もすごく楽しそうでした。

 

６月12日（月）友だちと仲良く遊ぼう
　生活科の学習で、校庭で仲良く遊びました。どんなことをして遊びたいか話し合い、思い思いの遊びをしました。なかよく、ひとりぼっちを作らないという約束をしてみんなで遊びました。ブランコやサッカー、草花遊び、虫さがし、鉄棒、滑り台、ジャングルジムなどいろいろな遊びを楽しんでいました。

６月５日（月）学校のまわりをたんけん

生活科の学習で、学校たんけん・校庭たんけんと子どもたちは、探検を進め、小学校の生活にもだんだん慣れてきました。いよいよ足をのばし、みんなで学校のまわりを探検しました。鶴ケ丘小学校のまわりには、交番・中学校・給食センター・動物病院・スーパー・保健センター・コンビニ・郵便局・接骨院・お店など様々な公共施設やお店があります。みんなで、「○○だね。」と言いながら歩きました。2年生の町探検や3年生の社会の学習につながっていきます。

５月２２日（月）
　生活科の学習で、校庭を探検しました。はじめは、みんなで並んで探険し、みんなで並んでどこにどんなものがあるか、調べました。その後、それぞれで行きたい所を探検しました。池でおたまじゃくしを見つける子、草花遊びを楽しむ子、藤の花の豆を見つける子、虫を発見して観察する子などみんな思い思いに自然と親しんでいました。

　

　５月２日（火）なかよし遠足

2年生と一緒に内灘総合公園になかよし遠足に行きました。2年生がやさしく手をつないで、「もう少しだよ。」「がんばって。」と声をかけながら連れて行ってくれました。同じグループの2年生や友だちと一緒にお弁当を食べたり遊んだりして、楽しい時間を過ごしました。

　

　4月2７日（金）2年生と仲良し会

2年生が1年生のために仲良し会を開いてくれました。校歌を聞かせてくれたり、学校クイズを出してくれたりして、学校のことを教えてくれました。その後、じゃんけん列車や遠足のグループの顔合わせをし、仲良く遊びました。みんなとても楽しそうで、笑顔いっぱいでした。

　4月26日（水）交通安全教室がありました。

警察署の方から、交通のお話を聞いた後、実際に通学路を交通ルールを守って歩きました。保護者の方の応援もあり、安全に歩くことができました。

６年生は、弁護士の横見健太先生をお招きして、「いじめ予防授業」を行いました。
いじめられた人の心の状態や、いじめを見たとき何ができるのかといったことを、「ドラえもん」ののび太やジャイアンなどを例えに、わかりやすくお話してくださいました。
子供たちは、１時間ずっと集中して、横見先生のお話に耳を傾けていました。
男女問わず仲のよい６年生。
これから卒業を迎えるその日まで…。いや、これからもずっとずっと仲良くい続けてくれることを願っています。

　

　

７月の生活目標は「身なりを整えよう」です。
今回もスモールステップで取り組んでいます。
まず第１週目は、次の３点を意識させます。
　①シャツはズボンやスカートの中にいれる
　②体操服は中にいれる
　③くるぶしのかくれる靴下をはく
第２週目は次の３点です。
　①音楽室や会議室前のズックは並べる
　②体操服はたたむ
　③髪型は整える
そして、全週に共通した取組は、
　①安全帽子はかぶる
　②名札はつける
「身なりを整える」ことは、「心を落ち着かせる」ことにつながると思います。
ご家庭でも、声掛けとともに、ご協力の程よろしくお願いします。

　　　　

６／２６「第３回ふれあいタイム」が行われました。
６／３０に実施する「ふれあいフェスティバル」に向けての計画および準備がおもな取組でした。
６年生は、ふれあいグループのリーダー体験３回目になります。
回を重ねるにつれ、進行や下級生との接し方にも慣れてきたようです。
本番が楽しみですね。
　
　

待ちに待ったプール開きが、６年生を中心に実施されました。
・校長先生のお話
・お清め
・模範泳法
・泳ぎ初め
１年ぶりの水の感触に、思わず１年生に戻ったような６年生の笑顔、笑顔、笑顔(*^^)v
小学校生活最後のプール。これから２か月間、楽しみいっぱいですね。
　
　

　本日、６年生は最高学年として「☆きらり☆」と輝く取り組みをしました。プール掃除です。
　１年間の汚れをどっさりとためたプール。
　恐る恐る足をつけていた子供たちも、見る見るうちに美しくなる姿にやる気が高まりました。
　下校途中の１年生からの声援を受け、さらにパワーアップ！
　６０分間でプールは「☆きらり☆」
　最高学年として、すばらしい取り組みでした。
　あとはプール開きを待つだけです。
　本当にお疲れさまでした。(^^)/