珠洲市立上戸小学校
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本日、1学期の終業式でした。最初に校歌を歌うのですが、いつも大きな声が出ていて誇らしいです。校長先生からは、夏休みに色々やることのおすすめで「色々名人」について説明する中で、将来仕事に就く上で、とても大切だということで「お手伝い名人」を紹介していました。生徒指導の先生からは、先ず自分の命をしっかり守ることが大事であり、車、地震、土砂災害等に気をつけるよう話がありました。保健の先生は、クイズ形式でポイントを押さえながら「熱中症対策」と「新型コロナウィルス対策」について話がありました。1学期最後の給食メニューはドライカレー。明日から42日間、給食もお休みです。様々なことにチャレンジし、充実した夏休みにしてほしいと思います。
本日は、ALTのエイデン先生の最後の本校勤務日でした。エイデン先生は、とても研究熱心で、そしていつもギター片手に授業を素敵に盛り上げてくれました。とてもお名残り惜しいですが、先生の新生活が素晴らしきものになることを、心よりお祈りしたいと思います。これまで本当にありがとうございました。
1・2年生に引き続き、3~6年生も水泳学習を行いました。「けのび」や「バタ足」にもチャレンジ。天候にも恵まれ、子供達は、1年ぶりの水の感触を確かめながら、水の中で思いっきり体を動かしていました。また、昼休みのゴールデンタイムがあり、今回は「けいどろ」でした。とにかく、子供達は動くのが大好きです。たっぷり体を動かして、夜はきっとぐっすり眠れたことでしょう。
本日、児童総会が行われました。テーマは「楽しい夏休みにするために」。代表委員会が、楽しい夏休みにするために、色々なルールや、注意してほしいことを提案しました。クイズなどもまじえて、とてもわかりやすかったです。児童総会の後は、校外児童会でした。ラジオ体操や、自分達の地区で気を付ける場所などを話し合いました。もう夏休みはすぐそこです。
1・2年で水泳学習を行いました。特に1年生は、初めてのプールです。低学年用の浅いプールで、水に慣れることを第1の目的としました。プールの中を歩いたり、水をかけあったりと、そんな活動がとても大事です。輪くぐりにもチャレンジしました。条件にも恵まれ、気持ちのよい時間を過ごせました。
今日の「あいうえDO」は、ペットボトルのキャップで「魚」をつくり、それを釣り上げる、「キャップ魚釣りゲーム」をつくりました。様々な材料で、楽し気な魚がどんどん生まれていました。釣り竿は太い糸と磁石、そして太いストローでつくり、大きめのカップに刺せるようになっており、タピオカドリンクを思わせます。夢中で作り続ける子供達。お世話いただいた方々、ありがとうございました。とっても素敵な時間でした。
1年生国語。「大きなカブ」の音読劇を披露しました。大きなカブ(毎年つくります)を「うんとこしょ、どっこいしょ」の掛け声とともに引っ張る有名な物語です。8名が息を合わせて、引っ張る様子を役になり切って、上手に表現してくれました。劇の終わりには、練習してきたハンドベル演奏も披露してくれました。綺麗な音色が響き、子供達もとっても満足そうでした。
1・2枚目の写真は、本校も取り組んだ「シェイクアウトいしかわ」での様子です。「しゃがむ」「かくれる」「じっとする」の避難行動が、きちんと取れていました。3・4・5枚目は、市内小学校が集まってのSDGs合同学習会での、本校児童の様子です。積極的に質問も行っていました。6~9枚目は、1年生対象の学級活動、「めざせ!手洗い名人!」です。手洗いチェッカーを使ったりして、手洗いのポイントを学びました。これから、益々手が綺麗になることでしょう。
今日は7月7日です。読み聞かせボランティアの方のお話も、七夕にちなんだものでした。子供達はとても興味深そうに聞いていました(今日は時間に余裕があったので、パンダ体操もやりました。2枚目の写真はその1コマ。「きゅうりになろう」体操です)。また、給食のメニューには、こちらも七夕にちなんで、星形の七夕ゼリー、そして、切り口が星形になるオクラを入れた、七夕の行事食とも言われる、涼味豊かなそうめん汁がありました。天の川でも食べられているんでしょうかね。
連日厳しい暑さが続いています。気をつけなければならないのが「熱中症」。本校では、注意喚起を「見える化」しています。自分の健康を守るのは自分自身。「見える化」された注意事項をしっかり意識し、夏の学校生活を元気に送ってほしいと思います。
本日、6年生は史跡めぐりでした。珠洲焼資料館や須坂神社、禄剛埼灯台等をめぐりました。丁寧で詳しいガイド付きで、それぞれの史跡の素晴らしさを堪能できたようです。また、5年生は、学校でSDGs学習会を行いました。6年生も5年生も、未来に向け、何を守り、どんなことをしていけばいいのかを、しっかり学んだ1日となったようです。
梅雨が明け、暑い日が続いています。そんな中でも1年生が生活科で育てているアサガオは、順調に、そして元気に育っています。日々の世話の賜物です。観察日記もつけています。皆、葉をとっても元気に描いています。これからも大切に育ててほしいと思います。
本日、親子行事でグラウンドゴルフを行いました。心配されていた暑さも何とか大丈夫で、今年もグラウンドゴルフ場には、元気な歓声がこだましました。子供達は、お家の人とプレーできるのが、本当に楽しいようでした。親子の絆が一層深まった日となりました。また、その後、海水浴場も設置しました。砂浜はあまりごみもなく、スムーズに作業が進みました。皆様、本当にお疲れ様でした。そしてありがとうございました。
上戸地区の伝統行事、「オンノキバ」。箱詰めや、配りに行った時の様子を紹介します。地区の方々も、毎年この行事を楽しみにしているそうです。いつまでも大事にしてほしい、本当に素敵な行事です。
給食の際、トマトクイズが出されました。「トマトは何科の植物か」というクイズでした。正解はナス科ですが、知らない子も多かったです。また、暑さを考慮して、1限目に4~6年生が、スポーツテストに臨みました(運動量の多い種目は、暑さが厳しくなる前に済ませています)。普段、なかなか測れない自分の運動能力。自分の新たな一面に気付いた子も多かったのではないでしょうか。
試食会の時にいただいたご意見を参考に、給食の際に音楽を流すことにしました。音楽があると、給食がさらにおいしくなる感じです。ランチルームに全校集まるので、色々なお知らせをすることもあります。今日は教頭先生から、ベルマークが順調に集まってきていること、オンノキバのかきもちを全校児童にいただいたことの紹介がありました。また、ゴールデンタイムは、「だるまさんが〇〇」でした。「だるまさんがねた」「だるまさんが躍った」等楽しい〇〇で、大盛り上がりでした。
5年生外国語の学習で、自分の夢(将来なりたい職業)に近づくには、どんな時間割が望ましいか、考える授業があり、決まった時間割と将来なりたい職業を、英語で担任の先生にスピーチしてくれました。皆、嬉しそうに自分の夢を語ってくれました。これからも夢に向かって頑張ってほしいと思います。また、4年生以上は、本日クラブでした。今回は合同クラブで、室内でカードゲームを楽しみました。こちらも、とても嬉しそうでした。デジタルにはない、魅力がいっぱいあるようです。
1・2年生が、朗生会様にご来校いただき、昔の遊びを教えてもらいました。おはじき、けん玉、お手玉、コマ、竹とんぼ等、確かに現代っ子にはない遊びの数々でした。しかし、その遊びをする子供達の何と楽しそうなこと!素敵な笑顔、笑顔、笑顔でした。朗生会の皆様、本当にありがとうございました。
1年生が音楽でハンドベルに取り組んでいます。曲は「海」。ハンドベルは1個で1つの音しか出せないので、例えば「ド」の音を出したければ、「ド」の音が出るハンドベルを鳴らさなくてはなりません。1年生、8名がそれぞれの音をしっかり鳴らしてこそ曲が仕上がります。どの子もいい音を出そうと一生懸命でした。曲が仕上がる日を楽しみにしたいと思います。
本日は給食試食会(1年生保護者対象)、授業参観、学級懇談会でした。給食試食会では、黙食ながら、お家の人が横にいて、1年生はとても嬉しそうでした。試食会の後は、宝立小中学校のS栄養教諭による食育講座がありました。食べることの大切さをわかりやすく伝えていただいた、とても素敵な講座でした。授業参観では、1年生、2年生は国語、3年生は外国語活動、4年生は社会、5・6年生は総合的な学習の時間の授業を参観していただきました。保護者の方々にご協力いただく授業もあり、どの授業でも、子供達はとても頑張っていて、4月からの成長を感じさせてくれました。学級懇談会にも多くの保護者の方々にご参加いただき、貴重なお話を沢山うかがうことが出来ました。保護者の方々のご協力の力強さ、有難さを改めて感じた1日となりました。
新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが、5月8日から季節性インフルエンザなどと同じ「5類」に移行しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   |
9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   |
16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   |
30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |