子どもたちのようす
マラソン大会に向けて がんばっています!
5月24日(水)に予定しているマラソン大会に向けて、毎日長休みに「かけあし運動」に取り組んでいます。
持久走が得意・不得意、運動が好き・きらい・・・いろいろな子がいますが、一人一人が、それぞれ自分のめあてに向かってコツコツとがんばっています。
時々歩きたくなることもあると思いますが、友達や先生と励まし合いながら一生懸命走っています。
低学年遠足 ハマナス恐竜公園へ行ってきました!
5月9日(火)に1年生と2年生との遠足がありました。行き先は恐竜公園です。晴天の中、自分たちの足で一生懸命歩きました。
恐竜公園に着いてから、2年生がリーダーとなり、「だるまさんがころんだ」や「バナナおに」「かわりおに」で1年生となかよく遊びました。1年生の楽しそうな姿に、2年生もとても喜び、満足した様子でした。
小学校での初めての遠足だった1年生。お友達や2年生となかよく楽しく過ごすことができました。
みんな、おうちの方に作ってもらったお弁当もおいしそうに頬張っていました!
出発前に校長先生から・・・安全に気をつけて、なかよく楽しく行ってきてね!
遊歩道を気持ちよく・・・
2年生から 「バナナおにってね・・・」いっしょになかよく遊ぼうね!
最後までがんばりました!
高学年遠足 北部公園へ行ってきました!
5月9日(火)の遠足で、高学年は北部公園へ行ってきました。
長い道のりでしたが、友達と励ましあって、歩ききることができました。
公園では、みんなでお弁当を食べたり、 遊具で遊んだり、とってもたのしい1日になりました!
中学年遠足 総合運動公園へ行ってきました!
5月9日(火)、前日に雨で延期になった遠足が、五月晴れの空の下、行われました。
3・4年生の目的地は町の総合運動公園。
到着後、3年生は展望台から東西南北それぞれの町の様子を観察し、4年生は公園から少し先にある「着弾地観測所跡」と「小浜神社跡」を見学するという、それぞれちょっとだけお勉強要素もある遠足でした。
観察と見学の後は、縦割りグループでの遊びタイムです。4年生がリーダーとなって、グループで「けいどろ」や「花いちもんめ」などをして楽しく遊びました。
友達とたっぷり遊び、おうちの方の作ったおいしいお弁当を食べて、思い出に残る遠足になったことでしょう。
4年生 自転車安全教室
4月21日(金)4年生も自転車安全教室を行いました。津幡警察署のおまわりさんから、自転車の安全な乗り方のお話をしていただきました。
自転車に乗るときは自分が車道側に立って乗らないと倒れたときに危ないことや、ブレーキをかけるときに前のタイヤのブレーキだけを強くにぎると転倒するおそれがあることなどを、実際の自転車を操作しながら教えていただきました。
自転車安全教室が終了し、4年生には、安全についてのパンフレットと、自転車の鍵につけるキーホルダーが配られました。自転車安全教室で学んだことをしっかり守り、これから安全に十分留意して自転車に乗りましょうね。
1年生 交通安全教室
4月21日(金)1年生の交通安全教室がありました。津幡警察署のおまわりさんから、交通ルールに関する話や安全に登下校するための歩行の仕方について話を聞きました。
その後、実際に外に出て、車に気をつけて安全に歩く練習や横断歩道の正しい渡り方など体験しました。
どの子も真剣に話を聞き、安全な歩行の仕方について考える様子が見られました。
新しい はまなすグループでの 掃除スタート!
4月20日(木)今年度のはまなすグループの発足、1年生も迎え、新しいメンバーと掃除がスタートしました。互いのことが分かり、少しでもうちとけるよう、6年生が組織会を進め、楽しいゲームも企画してくれました。
少し緊張気味だった子供たちも、あっという間に笑顔に(*^_^*)
楽しく遊んだ後は、掃除の役割分担をし、新しい担当場所の掃除を始めました。みんなで協力して学校をきれいにしましょうね。
今日から、新しいはまなすグループで掃除がスタート!まずは自己紹介から・・・
仲間の名前や互いのことを知るために、6年生が楽しいゲームを考えてくれました
3年生書写の時間 ~初めての毛筆~
3年生から、書写の時間に毛筆が始まります。
この日は、初めての毛筆の時間。
始めは、準備や片付けの仕方から学びます。初めて使うたくさんの道具・・・それぞれの名前から、出し方、並べ方・・・いちからのスタートです。
どこに何を入れたらよいのか・・・片付けにも時間がかかります。
次の時間、実際に書くのが楽しみですね!
どうやって片付けたらうまく仕舞えるかな~
早く終わった子は、お友達を助けていました!ありがとう。
6年生 算数少人数で学習の充実を!
6年生の算数は、2クラスを3つのコースに分けて、少人数での学習を行っていきます。算数少人数の学習では、一人一人の児童の興味・関心や能力・適性に応じた学習をすることで学習意欲を高めたり、個に応じた指導を充実させることで学力の向上を図ったりしていきます。
この時間は、6年生の算数のスタート「学びのとびら」。5年生学んだ「円周」を使って、うさぎとかめがそれぞれ通った道のりを比べる学習です。各コースで友達と関わりながら学びを深めていました。
算数少人数教室・・・前に出て発表
6年1組教室 学んだことをノートにまとめています
6年2組教室 先生のヒントコーナーへ・・・自分で決めて向かいます
どのコースも、みんな真剣に取り組んでいました。
大きくなったかな 2~6年生身体計測、視力・聴力検査
4月12日(水)2~6年生の身体計測、視力・聴力検査がありました。クラスのお友達とグループで回りました。
みんな大きくなったかな。
体育館とプレイルームでは身長と体重を測定しましした
視力は下がっていなかったかな?よく見えてる?
聴力検査は、きちんと説明を聞いて・・・静かに集中して
待っている時も、静かに行儀よく・・・