日誌

スイセイダイアリー

卒業生と語る会

3年の就職希望者が、今春から社会人として頑張っている本校卒業生の話を聞く会が行われました。

 

就職活動の経験談や、仕事のやりがいなど、たくさんのアドバイスを聞くことができました。

3年生は、今後の参考にしてください。

卒業生の皆さん、ありがとうございました。

環境設計分野ものづくりマイスター実技指導③

 環境設計分野では、6月16日(月)の総合実習で5回目の「ものづくりマイスター実技指導」を実施しました。

 コンクリート平板に文字を刻み込むために、目地棒を数字やローマ字の形に曲げて、釘を打ち込んでいきます。ただし、打設したコンクリートが固まる際に文字が反転するため、数字やローマ字を逆さにした状態で、釘で打ち付けるのが難しかったです。

 次に、型枠の組立を行いました。マイスターからは、「金槌で叩きにくい狭い部分に釘を打ち付ける場合は、縦方向よりも斜めから釘を打つようにすると良い。」とのアドバイスをいただき、そのおかげでしっかりと釘を打ち込むことができました。まもなく型枠の完成となるため、さらに頑張ります!     (報告者:環境設計分野3年 波佐場)

環境設計分野 課題研究の紹介①

 私たち環境設計分野課題研究B班は、昨年、農業クラブ全国大会(岩手大会)平板測量競技会で優秀賞を頂きました。今年の全国大会(西関東大会)では、平板測量競技会が開催されませんので、せっかく培った測量技術を錆付かせぬよう、敷地内水田の詳細な平面図作成に取り組んでいます。

 心地の良い薫風を全身で受け止めながら行う平板測量は、大変すがすがしく感じますが、平坦なグラウンドでの作業とは違い、ちょっとした地面の傾斜や凹凸、生い茂る雑草等に苦戦しています。

 しかしながら、「図解法」を用いて誤差の補正を行い、「三辺法」を使用して面積を算出するなど、競技を通じて身に付けた様々な技術が、実践の場でも活用できることを改めて実感しています。

(報告者:環境設計分野3年 佐野 丸田 山本)

環境設計分野ものづくりマイスター実技指導②

 令和7年5月26日(月)5,6限目の総合実習では、2回目の「ものづくりマイスター実技指導」を実施しました。

 今回は、前回行った墨付け作業の続きから始まり、墨付けが終わった人から順に、木材をノコギリで切断しました。マイスターからは、「ノコギリは、押すときよりも引くときに力を入れると切断しやすい。」という助言をいただきました。

 マイスター実技指導2日目はこれで終了です。作業が遅れないように頑張ります。

(報告者:環境設計分野3年 波佐場)

校内意見発表会

農業クラブ主催の「校内意見発表会」が開催されました。

生徒全員の中からクラスやコースで選ばれた代表者が、全校生徒の前で農業に関する意見発表を行う農業クラブの大会です。

3分野に分かれて行われ、分野Ⅰ類(農業生産・農業経営)では7名、分野Ⅱ類(国土保全・環境創造)は6名、分野Ⅲ類(資源活用・地域振興)は2名が発表しました。

審査の結果、学校代表に選ばれた生徒は、県大会に出場します。