2019年9月の記事一覧

９月２７日（金）、国語科「うみのかくれんぼ」の学習でのとじま水族館へ行ってきました。

バスの中から、「バスたか～い！」「うみすごいきれい！」などたくさんの発見がありました。

のとじま水族館では、うみのかくれんぼについて飼育員さんのお話を聞いたり、グループの自由行動でたくさんのうみのかくれんぼを見つけたりました。
子どもたちからは、「カレイのかくれんぼが1番すごいよ！」「タツノオトシゴのかくれんぼクイズ作りたい！」などたくさんの新しい発見や感動がありました。
イルカ・アシカショーやお弁当タイムもお友達と楽しみました。

のとじま水族館で学んだことを国語の学習で生かせるといいですね。

　４年生が「ごみのしょりと利用」の学習で、エコラとリサイクルプラザへ社会見学に行ってきました。クレーンでごみを持ち上げ細かく砕く様子や、資源ごみを分別する様子など見てきました。学習を通して、ごみを減らすことや分別の大切さを学んだようです。

　２５日（水）６時間目，１０月の学校集会と児童集会がありました。校長先生は，運動会のスライドショーを見せながら，子どもたちの素敵な姿を紹介しました。運動会での頑張りをこれからの学校生活に生かしていきましょう。

　学習目標は，「学び合い言葉をつかって話そう」です。学び合い言葉をつかえているか振り返ったり，クイズの答えを理由をつけて話したりしました。授業の中でたくさん使えるといいですね。
　
　生活目標は，「身なりをきちんとしよう」です。名札や制服など，５つのチェックポイントを友達同士で確認しました。毎日正しい身なりで過ごしましょう。

9月21日（土）、令和元年度津幡小学校運動会が行われました。
天候が心配されましたが、無事に全競技執り行うことができました。
子どもたちはこの日のために、たくさんの練習を積み重ねてきました。
できないことにもチャレンジしようという心の成長が見られ、一競技が終わっていくたびに、達成感に満ち溢れた表情が広がっていました。
運動会に取り組んできた日々での成長が、これからの学校生活につながっていってほしいです。
当日までの子どもたちの支援、プログラムの日程変更等、保護者の皆様のご理解、ご協力があり、素晴らしい運動会になりました。
本当にありがとうございました。

運動会練習が始まり，中学年はキッズソーランを練習しています。

３年生は初めてなので，動きを覚えることに苦労していました。でも、４年生が手取り足取りで教えている姿がたくさん見られ、少しずつ上手になってきました。

本番では，どんなキッズソーランを見せてくれるのか楽しみです。

　9月3日から5日までの3日間、子どもたちの夏休みの作品展示が本校ランチルームで行われました。どの各学年も、しっかりと取り組んだことが分かるような作品ばかりでした。
　保護者の皆様の励ましの声かけやアドバイス等があったからだと思います。また、作品展に足を運んでくださった保護者方々もたくさんおいでました。ありがとうございました。

夏休み中に行われた、ＰＴＡ校内美化作業の際に、中庭にある一輪車置き場と練習台の改築作業が行われました。

新しくなった一輪車小屋には、雨でさびにくくするために屋根を設置し、練習台は、柔らかい持ち手にすることで、練習しやすくなり、ぶつかったとしてもけがをしにくくなるようになりました。

一輪車置き場や練習台が新しくなったことで、さらに多くの子供たちが使い、難しいことや、苦手なことにも挑戦していってほしいですね。
ＰＴＡの皆さん、ありがとうございました。

今日から運動会に向けた練習が本格的に始まりました。
低学年の表現は「ジャンボリーミッキー」と「ドラエモン」です。

まだ、初日ということもあり子供たちは初めて見る踊りに悪戦苦闘していましたが、最後まで笑顔で集中力を切らさずに練習をしていました。
また、２年生が１年生に優しく教えてあげているような場面もあり、１・２年生の団結力が感じられました！

見ている人に笑顔を届け、元気になってもらえるような素敵な表現になるように、１・２年生全体で協力し合いがんばっていきます！

一学期に引き続き朝学習の時間に、図書ボランティアの方による読み聞かせがありました。

今回は、3-1、4-3、5-1で読み聞かせがありました。図書ボランティアの方の読み聞かせに、子供たちは本の世界に入り込んでいる様子でした。

読み聞かせを通して、さらに本が好きな津幡っ子になってほしいですね。
図書ボランティアの皆さん、今後ともよろしくお願いします。

昨日、今日と二日間にわたり着衣泳の学習を行いました。

洪水やおぼれてしまった時のために、服を着て泳ぐ練習や、服の中に空気を入れて少しでも長く浮かんでいられるような練習をしました。
また、空のペットボトルを使い、脇や服の中に入れ浮かぶなど、身近なものでも浮かべることも学びました。

服を着ながら泳ぐという普段、なかなかできない体験でしたが、子供たちは苦労しながらも真剣に学んでいました。