５月１日は遠足です。その前に１・２年生でグループの顔合わせとして、なかよし集会をしました。

手作り名刺を持ち寄って名刺交換、名前を覚えるための自己紹介ゲームをしました。

名刺交換では、恥ずかしがったり緊張してなかなか渡せなかったりする様子も見られました。そんな中、２年生はお手本を見せたり声をかけたりしてがんばっていました。みんなの名刺をもらって、どの子も嬉しそうな様子でした。

自己紹介ゲームでは手を繋いで輪になり、隣の人と名前を呼び合いながら名前を覚えました。

遠足でもグループで公園まで一緒に歩いたり、お弁当を食べたり、ゲームをしたりします。みんなでなかよく協力して楽しい遠足になってほしいと思います。

5年生の道徳「マンガ家　手塚治虫」の教材を通して、”自分らしさ”について考えました。

マンガが好きだという自分のよさや気持ちを大切にし続けて生きた手塚治虫さんの思いについて考えたり話し合ったりすることを通して、自分が好きなことに突き進んだり、周りの人たちの思いを考えたりする大切さに気づくことができました。

授業後半には、”自分のよさ”について考えました。自分ではなかなか見つけることができなかった人もいましたが、友達とお互いのよさを伝え合う活動を通して、自分では気づけなかった”自分のよさ”に気づいていました。

今日改めて気づけた自分のよさを、これからも大切にしてほしいです。

今年度も、鶴ケ丘小学校の道徳教育の重点目標は、

「思いやり」です。

子ども達の優しい姿、頑張る姿をたくさん紹介してきたいと思います！

さて、鶴ケ丘小学校では無言掃除に取り組んでいます。

たくさんの子がぞうきんでゆかを水ぶきをしています。

1年生は初めての掃除です。

6年生にぞうきんの絞り方、机の持ち方を教わりながら

頑張っています。

6年生が優しく教えている様子が頼もしいです！

学校をきれいにするために一生懸命頑張る鶴っ子、すばらしいですね！

今日が今年度初めての避難訓練をしました。西荒屋小学校と鶴ヶ丘小学校合同の訓練です。

どちらの学校も落ち着いて素早く非難していました。

グラウンドに全員集まってからは、先生のお話を聞きました。

走らずに避難できた人？

しゃべらないで避難できた人？

放送をしっかり聴けた人？

質問にしっかり答えて手を挙げることができました。

また、避難訓練の後は、６年生が率先して校舎のそうじをしてくれていました。

歌の学習に意欲的な２年生。今日は子犬のビンゴをみんなで歌いました。

そして歌遊びのルールをみんなで見つけました。ルールは「札が下がったところは手拍子をする。」です。

５人の子どもたちが前に出て一生懸命札を上げたり下げたりしていました。

３年生の図工ではクレヨンを使って色々な書き方を勉強しました。そして描きながら思いうかんだ 「すきなもの」をテーマに絵に表現する活動をしました。

今日は作品を完成させる日でした。手が真っ黒になるまで夢中になって描いた作品がどんどん黒板に掲示されていきました。

一生懸命活動した後はみんなで後片づけです。床や机をみがいてぴかぴかにする姿も素敵でした。

今年度から鶴ケ丘小学校では「つるサポ活動」を発足しました。

これは、委員会活動のように学校に必要な仕事を高学年が分担し取り組む活動です。

５．６年生合同で１２名程度のグループを５つ作り、リーダー活動部、放送部、健康部、図書部、体育部の5つの部を持ち回りで受け持ちます。そして、原則１ヶ月で交代しながら学校全体を「楽しく豊かに」することを目的に「自主的・自発的」活動を目指します。

今日は第１回ということもあり、基本の仕事について確認をしました。

これから、どんな活動がうまれるか楽しみです。

　入学式を終えて２週間。

恥ずかしそうに「おはようございます。」と教室に入ってきていた

子どもたちもすっかり元気いっぱいのあいさつになりました。

　朝は1年生を助けてあげようと、６年生や２年生が教室に来て

ランドセルの片付けを手伝ってくれてます。

学校での過ごし方を１つ１つ学んでいる子どもたち。

生活科では遊具の使い方や運動場での遊び方を学びました。

「給食おいしい！」と毎日楽しみに食べている子どもたち。

残さず沢山食べてほしいです。

４／７

入学式がありました。今年度は３０名の新入生を迎えました。

担任の先生に名前を呼んでもらったときの返事がとても元気でした。

校長先生からのお話しや６年生の歓迎の言葉がありました。どの子もしっかり聞いていました。

明日からの学校生活をたのしくすごしてほしいと思います。

３／１３

5年生が５月にある「世界凧の祭典」にむけて、凧づくりを行いました。

日本海内灘砂丘凧の会のみなさんが指導に来てくださり、子どもたちに丁寧に教えてくださいました。

今年は、一人一人がひし形の凧を５つ作り、みんなで連凧にして揚げます。5月が楽しみです。

３／７

内灘中学校ＡＬＴのショーン先生をお迎えして、６年生が外国語の学習をしました。

児童の自己紹介のあと、ショーン先生が自己紹介や内灘中学校の案内をクイズでしてくれました。

その後には、ＢＩＮＧＯゲームで自己紹介や内中紹介に出てきた単語を復習しました。

たのしく集中して学べた４５分間でした。

３年生は、総合の学習で「冬屋」というお店作りの学習をしています。

グループに分かれて昔遊びについて調べ、めんこや福笑いなどを手作りしました。

「６年生と最後に一緒に遊んで思い出を作りたい！」という意見から、６年生をお店に招待しました。また、日ごろお世話になっている先生方にも招待状を渡しました。

「冬屋」当日は、６年生と一緒にお店を回ったり、はねつきで勝負をしたり、休憩時間にはじゃんけん大会をしたりしました。

６年生も笑顔になってくれ、３年生は「思い出ができた、とても楽しかった」と喜んでいました。

３／４

５限目に音楽鑑賞教室をしました。

西尾正則さん、山下美江さん、大友智美さん、横山亜希子さんの４名が、トランペット、アルトサックス、ピアノ、パーカッションの演奏を聴かせてくれました。

クラシックにはじまり、ジブリ、ディズニーなどの曲を次々と演奏してくださいました。

途中で、曲あてクイズや楽器クイズもあり、とてもたのしい時間になりました。

２／２１　２限～４限にかけて、６年生を送る会を行いました。

第１部は体育館でオープニングイベント

１年生が６年生に感謝の気持ちを歌やダンスで伝えました。

第２部はふれあいグループでの活動

グループで企画したゲームやクイズを６年生に楽しんでもらいました。

エスコート役は１年生です。

第３部は体育館で、プレゼント渡しや歌の贈り物をしました。

６年生からはお返しの出し物がありました。

今年は例年の流れとは違い「６年生にたのしい時間を過ごしてもらう」をスローガンに、グループでの活動を行いました。寒い一日でしたが、互いのあたたかい心が通い合ういい時間になりました。

参観いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

２／１０

1年生が、お世話になった6年生へお礼の手紙を書きました。グループの5年生が1年生に手紙の書き方や漢字や平仮名などを丁寧にやさしく教えていました。

なかには元気すぎる1年生にお手上げの5年生もいたようですが、どのグループも見ていてとても微笑ましい光景でした。

5年生のみなさん、ありがとうございました。おつかれさま。

２／１０

お昼の時間に鶴小・西小合同で８の字大会をしました。

3分間でどれだけとべるかを競います。

鶴小は1年1組、2年1組、2年2組の3チーム、西小は１．２年合同チームです。

どのチームも大きなかけ声で元気よく跳んでいました。

優勝は西荒屋1.2年チーム！140回近く跳べました。閉会式では、拍手でお互いをたたえ合いました。

8の字大会はこの後も、中学年、高学年と続きます。

５年生の朝の会の様子です。

子どもたちが見ているのは「体育館使用について」の児童アンケート結果です。

フォームで全校アンケートを行った結果をもとに、使い方や使用割りについて代表委員会で話し合う予定にしています。

５年教室ではアンケート結果を見ながら座席が近い子との話が始まっていました。自分たちで課題を見つけて改善していこうとしている姿がとても頼もしいです。

　生活科「ゆきとなかよし」の学習で「ゆき遊び」をしました。

待ちに待った雪遊びに、子どもたちは大喜び。

大きな雪だるまを作る子や、雪合戦をする子、かまくらを作ろうとする子、

思い思いに自分たちで工夫し、雪遊びを満喫していました。

　2月７日（金）に、年長さんを迎える会をしました。

年長さんに、「小学校が楽しみになってほしい！」という思いで

学校紹介クイズを出してあげたり、音楽で習った合唱・合奏を聴かせて

あげたりしました。みんな「緊張する…。」と言っていましたが、

堂々と自分の練習の成果を発揮してがんばっていました。

「早く年長さん、入学してこないかな！」と待ち遠しく思った１年生です。

２／７

昼休みの時間に代表委員会がありました。

車座になって、学校生活や児童会目標のふりかえり、来年度にむけた取り組みについて話し合いをしました。

学年関係なく意見が飛び交い、とても活発な話し合いになりました。今日の話し合いが次の学年につながるといいなと思います。