校長室より

　 まず、勉強の「氷山の一角」です。勉強で目に見えるのは、何かな？
今、全校統一テストや学力調査の学校での勉強や家庭学習や自学に取り組んでいます。そのことが、氷山の下の方です。氷山の上の方は、点数とかです。
　 点数がよいと言うことは、見えている部分が大きいと言うことです。見えている部分を大きくするためには、見えている部分よりも見えない部分を大きくしないといけません。
勉強をたくさんすると、点数もよくなるのです。頑張って下さい。

      　　　　　　　　　　潜在意識＋行動＋努力＝願いの実現
　

         　　　　　　　　　　　     家庭学習強化週間スタート！
                        　　　　　　　　　　～１１月２５日から１２月３日～

　
    ２学期もしめくくりを向かえようとしています。２学期のめあては、「あいさつ」と「家庭学習」です。

 　「あいさつ」は、児童玄関に貼られたレベル表をもとに、常に意識して行われ、良くなってきました。さわやかな１日の始まりがとても気持ちいいです。あいさつは、社会の基本ですね。

 　「家庭学習」は、学年×１０分が目標です。内容は、宿題と自学です。１２月は、全校統一漢字テスト(１２／２)、計算テスト(１２／４)、学力調査が(１２／９)があります。基本的なことは、きちんと身につけてほしいです。２学期のまとめの追い込み勉強も兼ねて頑張って下さい。

　 １学期と２学期の家庭学習強化週間の２回の取り組みでは、８６％の達成率でした。全員達成まであと一踏ん張りです。ご家庭でも、子どもたちへの励ましやご協力をお願いします。

 親が学び、教師が学ぶ時、子どもは学ぶ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　親が伸び、教師が伸びる時、子どもは伸びる

         　　　　　　　　　　　　　　　 ようこそ！おもちゃワールドへ
         　　　　　　　　　　　　　　  　　　～萩坂保育園との保小連携活動～
　　　　　　　　 　　　　　　　　                  　　　　　　　　　　　　　１１月１８日(火)

　
　萩野台小学校の２年生が、萩坂保育園６人と１年生９人を「おもちゃワールド」に招いて、楽しい時間を過ごしました。
　 ２年生が、生活科の授業に、身近にあるものを使って遊び道具を作りかかわることや交流することをねらいとして、おもちゃを作り、お楽しみ会「おもちゃワールド」を企画しました。

 　ぶんぶんごま、さかなつり、ゆみや、はりせんカー、紙鉄砲のコーナーがあり、全部のコーナーを回って楽しく遊べました。うまくいくと景品ももらえました。　
 　保育園の園長先生や年長さんの先生も見えられ、小学校でがんばっている子どもたちにも声をかけて頂き、たいへん和やかな雰囲気でした。

　やれば、だれにでもできることがあります。その成果は、形として、数値として知らず知らずのうちに出てきます。努力と成功体験のバランスが、自己肯定感を高め、物事への意欲を高めます。
 「あたり前のことは徹底する（凡事徹底）、いいことは積み重ねる」というこの習慣と自信が社会への財産になります。

            
夢なき者に理想なし、理想なき者に計画なし、計画なき者に実行なし、実行なき者に成功なし。故に、夢なき者に成功なし。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　                                     吉田松陰（江戸時代末の教育者）　

　
　萩野台小学校で学んだことに自信を持ち、夢を抱き、実現に向けて努力して下さい。今後も、学校教育活動のご理解、ご協力をよろしくお願いします。

　　　　食物の実りの秋、収穫の秋！
　　　子どもたちの飛躍の秋、成長の証の秋！

　　　　　「苦しさを乗り越える自分」
　　　　　　　　　　　　　　「本番に強い自分」
                            　　　　　　　　　   ～校内マラソン大会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　１０月２８日(火)

　 すがすがしい秋晴れのもと、「校内マラソン大会」が開催されました。この日に、自己ベストを出すため、１０月１４日から走ろう運動を行い、長休みに練習してきました。
　 運動場１周走った毎に、頑張りカードにシールを貼り、積み重ねてきました。走る目標を達成して、４８名のみなさんが「スーパーランナー賞」を受賞しました。走れば走るほど体力がついて、速く走れるようになってきます。

　 マラソン大会は、２年→１年→３年→４年→５年→６年の順に行われました。

　 スポーツは、まず、自分比べです。自己ベストを出すことが第一です。競い合う緊張感に耐えていくことも、自分を乗り越えることで大切です。

　 マラソンは、１人で走る個人スポーツですが、みんなで競い合ったり、応援したりと集団スポーツの面もあります。保護者やご家族のみなさまも、たくさん足を運んで頂き、温かい声援をありがとうございました。
　 走る時間も乗り越える心も自己ベスト目指して、自分と仲間と競い合い、励まし合っていました。

　 マラソン大会や練習での頑張りが、「苦しさを乗り越える自分」「本番に強い自分」を作ってくれます。

　　
　　　　困難に立ち向かっていけた自分の力を信じよう！
　　　　　　　　　自信を持って、頑張りましょう！

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「あいさつ」と「反応」
                         　　　　　　　　　　  ～１０月の全校集会～

　 
　  ２学期に入り、９月の生活目標は「あいさつを進んでしよう」でした。児童会などいろいろな働きかけがあって、あいさつが良くなってきました。

　 人と人とのつながりは、すべては「あいさつ」からです。その一言が、相手の存在を知らしめ、相手から認められることになるのです。つまり、相手を大事にすることは、自分も大事にされることになるのです。そこからコミュニケーションが始まります。

　萩野台小学校では、あいさつ名人のあいさつレベルを決めました。
　　　　　 レベル１   大きな声であいさつ
            レベル２　 自分から進んであいさつ
            レベル３　 礼をしながらあいさつ
            レベル４　 相手の名前をいいながらあいさつ
            レベル５　 だれにでもあいさつ

    １日の始まりのさわやかさ、出会いの気持ちよさ、１日の終わりのねぎらいは、あいさつで味わえます。「おはようございます。こんにちは。さようなら。」ことばと心のキャッチボールです。

あいさつのしどころ、反応のしどころのタイミングをはずさないようにし、つながりあっていきましょう。
　　

    　　　　　　　　　人の輪と心の和が地域の教育力に！

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～ ４月からスタートして、もう６ヶ月～

      　　　　　　　　　元気＋勇気＋協力　You can do it!
 　　　　　　　　　　　　　   ～萩野台小学校・萩坂保育園の保・小合同運動会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　            　　　　　　　　　　　　　　        　　９月２１日(日)

  
　雲ひとつない秋晴れのもと、萩野台小学校と萩坂保育園の運動会が合同で開催されました。夏休みから太鼓の練習を行い、２学期にはいってから運動会練習を行い、本番を迎えました。
　　
　 運動会のスローガンは、「元気　勇気　優勝旗　力をあわせてもぎとるぞ！」でした。１人ひとりが、組の優勝めざして、協力し合い、元気いっぱいがんばっていました。
　
　 萩坂保育園のみなさんも運動会に参加し、時間と空間を共にし、きっと連携の絆を強めてくれたことと思います。
　 また、運動会を通して、つかみとった「元気」「勇気」「協力」の３つを今後の学校生活の充実につなげていきたいです。
　 
　当日の子どもたちの活躍ぶりは、いかがだったでしょうか。開会式のあいさつの中で見て頂きたいとお願いした子どもたちの「統一性」と「主体性」はどうでしたか。

　 運動会・体育は、まず第１に、集団行動です。集団規律です。一生懸命な姿に感動し、みんなが一つになって行っている姿を見て、一体感を感じます。また、６年生にとっては、小学校最後の運動会です。運動会の全体練習や応援練習、係活動などリーダーシップを発揮してがんばってきた姿が目に見える形だったでしょうか。

   運動会開催にあたり、津幡町教育委員会を始め、たくさんのご来賓の皆様にご臨席頂きました。たくさんの保護者、地域の方々にご参観やご参加を頂きました。子どもたちの健康管理に配慮したＰＴＡの皆さんの会場設営にご協力頂いたこと全てにに感謝申し上げます。

　　希望の丘で人の輪と心の和がひとつなった運動会に感謝します。

   　　　　　　共に手を取り合い、子どもたちを育てること
             　　　　　　　　 ～ＰＴＡ家庭教育委員会・図書ボランティア～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　
　  毎月第２．３木曜日の朝読書の時間に、１．２年生対象にＰＴＡ家庭教育委員や図書ボランティアの方に「本の読み聞かせ」を行ってもらっています。子どもたちも、楽しそうに静かに聞き入っています。情操教育への参画をありがとうございます。

　 読書活動によって、本との出会いを楽しみ、読む喜びを味わうことができます。本の内容から想像をふくらませ、豊かな心を持つことができます。
　 学年が上がるにつれて、課題や目的に応じて本を活用し、そこから学ぶことも多くなります。また、いろいろな価値観に共感し、考えを広めたり、深めたり、生き方にいかすこともできます。

          　　　　　　　めざせ！ほれぼれ賞！
              　　　　　　　　　　　　　 ～きれいにまとめよう　自学ノート～

　 「学年×１０分」の家庭学習時間があります。決められた宿題が終わったら、自学ノートで勉強を進めています。家庭学習の量から質へ、きれいにまとめるノート整理へとどんどんレベルアップしていってください。
　 夏休みに自学をたくさん進めた子がいます。きれいにまとめられた自学ノートに「ほれぼれ賞」があたります。

　 自分を伸ばす努力を最大限にしていこう。 がんばりましょう！！！