１月１６日にオルカミュージックによる体験授業が行われ，５時間目の１～６年生に引き続き，６時間目には，７～９年生がワークショップに参加しました。

　打楽器紹介・体験のコーナーでは，久しぶりに見る打楽器に，なかなか名前が浮かばず反応も薄かったのですが，プロの打楽器奏者の音には拍手が起こり，体験の際には興味津々で次々と楽器を鳴らす姿が見られました。中には，プロから直々に奏法を教わり，何度もチャレンジする生徒も。後期課程に入ってから，音楽の授業で打楽器を扱う機会は少なくなりましたが，貴重な機会を楽しんでいる様子がうかがえました。

　ボディパーカッションのコーナーでは，練習時間が短い中で，どのパートも音楽の構成を把握して一通りの演奏ができるようになりました。最後には，７～９年生（＋後期課程の先生たち）だけの演奏にも挑戦し，リズムアンサンブルの楽しさに触れることができました。 

 　１月１６日（月）　文化庁が実施している「文化芸術による子ども育成推進事業」の芸術家の派遣事業で，今年度２度目となるオルカミュージックさんに来ていただきました。

　この事業は，優れた芸術を鑑賞したり，ワークショップ等で実技指導をしていただいたり，日頃触れることのできない貴重な体験をすることで，芸術を身近なものと感じてもらうことを目的に実施されています。

　５時間目は，１～６年生が音楽室に集まり，打楽器とボディパーカッションのワークショップに参加しました。

　ワークショップでは，打楽器紹介・体験のコーナーとボディパーカッションのコーナーが行われました。子どもたちは，どちらにも積極的に参加しながら，打楽器の響きやリズムアンサンブルの楽しみに触れることができました。

　ふるさと珠洲科に向けて、まとめる活動を頑張っています。

　1月２０日（金）に６年生が鵜島に住んでおられる地域の方のところへインタビュー活動に行きました。昔は、宝立でも塩作りを行っていたこと、塩作りが無くなってしまった理由など、詳しく説明してくださいました。また、塩作りをする時に使っていた道具も見せてくださいました。本やインターネットでは分からないことを知ることができて、良かったです。いろいろとありがとうございました。

 　1月１６日（月）から３学期のみつけウィークがスタートしました。みつけウィークとは、先生同士がお互いの授業を参観し合い、今後の授業改善を図っていく取り組みです。初日は３年生担任の鹿野先生が国語科で研究授業を行いました。授業では３年生が自分の選んだ詩の好きなところを、根拠や理由を加えながら相手にわかりやすく伝えることができるように、文章で書きまとめていました。今回の研究授業で挙がった改善点を、今後の授業改善に向けて職員で共通実践をしていきます！ 

　１月１８日（水）の２・３時間目に、宝立公民館へ町探検に行きました。

　公民館とはどんなことをするところなのか、館長さんや主事さんから教えていただいたり、気になったことを質問したりしました。また、この日に開かれていた「いきいき・かみかみ百歳体操」の教室に

まぜていただき、地域のおばあちゃんたちと一緒に体操をしました。

　おばあちゃんたちから、たくさん「かわいい。かわいい。」と言われ、ちょっぴり恥ずかしかったけど、嬉しいひとときでした。