１２月４日～１０日の人権週間に合わせて，前期課程では１２月７日に人権集会を行いました。

人権の意味や，SYDの方々の活動を紹介することで，人権の意識を高めました。

その後，各学級で人権を大切にするためにどうしたらよいのかをそれぞれ話し合いました。

 　１２月８日（木）に、家庭科の調理実習を行いました。今回は、表面から温めてうま味を閉じ込めることを目標に、さけのムニエルを作りました。美味しく食べるためには、一つ一つの調理工程を大切にすることを学びました。工程を忘れないようにお家でもう一度、作ってみてください。

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 １２月９日（金）に様々な国々でボランティア活動を行っている、ＳＹＤの方々をお招きし、「貧困と共に生きる子どもたち」をテーマにゴミ山で生活をする、子どもたちやストリートチルドレンについて講話をしていただきました。また、「今の生活は幸せか？」という問いに対して、貧困地域のもう幸せと、自分たちの考える幸せの違いについて比較し、「本当の幸せ」について考えるきっかけになりました。今回の話を通じて、客観的に自分たちの暮らしや生き方について考えを深めることができた生徒が多かったようです。

　１２月８日（木）午後６時から約７０分にわたり、本校の子どもたちに「どう育ってほしいか」について熟議が展開されました。今回は保護者を対象とした熟議でした。学校運営協議会の委員の方々にも参加していただきました。

　まずは、学校長から本校の教育方針と子どもたちの現在の様子についてお話がありました。その後、前期ブロック、中期ブロック、後期ブロックの３グループに分かれて、「今気になること」や「良い点」について、子どもたちのアンケート結果ももとに、話し合われました。また、そこで出された意見から「これからどのようにしていくか」について考えてもらいました。

　「子どもたちのためにどうするか」を保護者・委員の方々（地域）・学校が三位一体となって、知恵を出し合う有意義な熟議となりました。

　12月7日（水）に、3年生が大丸さんへスーパー見学に行ってきました。「素早くできるように機械でラップをかけている」「家族向けや一人暮らし向けといった違いを意識しながら、色々な種類の商品を売っている」などといった工夫を見つけることができました。また、大丸さんの「お客さんを笑顔にしたい」といった思いを子どもたちはひしひしと感じていました。

　大丸さん。貴重なお時間をありがとうございました。

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